2022年北京理工大学职业技术教育专业考研备考成功经验必看分享

 2022-11-05 04:38:30  考研全封闭式培训机构    6
[摘要]

??记忆是个重复的过程,不论文理,不论专业,不断翻看复习的内容,加固知识体系,得到自己的理解并把这些知识运用到解题中,我认为这才是复习最关键的事情。事物的发展是螺旋式上升波浪式前进,复习备考也是如此。 其实一直想写一...



??记忆是个重复的过程,不论文理,不论专业,不断翻看复习的内容,加固知识体系,得到自己的理解并把这些知识运用到解题中,我认为这才是复习最关键的事情。事物的发展是螺旋式上升波浪式前进,复习备考也是如此。

其实一直想写一篇关于这方面的文章,一方面作为自己一个阶段性的总结,另一方面,也是希望通过自己的经历,能够给到一些想要了解考研或是已经在准备考研的同学们一些参考和建议。像备考之前相关资料的搜集是十分重要的,大家可以在考研文库上看看,关于这个专业相关的信息(如经验、报考详情分析等等),能够让大家在复习的过程不至于迷茫,而是坚定步伐,勇往直前!

二、专业信息

所属学院:继续教育学院

招生类别:非全日制研究生

所属门类代码、名称:教育学[04]

所属一级学科代码、名称:职业技术教育[0451]

研究方向:00不区分专业方向

招生人数:27

初试科目:

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④827职业技术教育综合

复试要求及相关说明:

笔试科目:职业教育学基础。

面试内容:外语口语听力测试;专业口试。

近年复试分数线:

2021年:总分为370单科为50,50,75,75

2020年:总分为330

专业课参考书目:

333教育综合:

教育学原理:

王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社,2009年。

中国教育史:

王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2007年版

外国教育史:

张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社,2008年。

教育心理学:

张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社,2005年。

827职业技术教育综合:

徐国庆.职业教育原理.上海:上海教育出版社,2007

专业课考试大纲及考试题型:

333教育综合:

一、考查目标

攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

二、考试形式

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。

三、考查范围

教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学的基本概念、基本原理及其现实应用。

827职业技术教育综合:

第一部分:试题类型

一、简答题(共3道小题,共50分)

二、论述题(共5道小题,共100分)

第二部分:考试大纲

要求和说明:熟悉和理解职业教育的概念内涵、产生和发展过程及相关理论,学科定位等;理解职业教育的本质;了解我国和世界职业教育体系;理解职业教育与社会的关系,理解职业教育与经济的关系,理解职业教育中的产学合作;掌握职业教育课程论和职业教育教学论;理解职业教育证书模式。

1、职业教育的内涵与本质;职业教育原理的学科定位;职业教育原理建构的范式寻求;职业教育的本质回归;职业、工作、技术与职业教育的本质。

2、我国和世界职业教育体系。综合中学与我国中等职业教育发展;我国高等职业教育发展的问题与思路;我国技术本科教育的发展;我国职业培训的发展。STW视野中的世界职业教育体系:西方STW研究概况;STW比较分析框架;STW视野中的我国职业教育体系。

3、职业教育与社会的关系;社会分层与职业教育发展


;技术文化与职业教育发展;职业教育发展的设计模式与内生模式。职业教育与经济的关系;职业教育的经济发功能;新福特主义和后福特主义与职业教育模式;市场经济与我国职业教育的改革与发展。职业教育中的产学合作;产业合作的内涵及意义;企业参与职业教育的动机分体;企业参与职业教育的方式;产学合作的保障条件。

4、职业教育课程论;课程含义与课程思维;职业教育课程研究的技术学范式等。职业教育教学论;职业教育目标、教育教学内容、教学过程、教学方法等。职业资格证书的模式研究。

三、初试备考经验

英语二

学英语确实贯穿了我复习过程的始终,但是一直没用太多精力。需要注意的是英语全程都不能放下,无论后边专业课压力多大,也要做一定数量的英语保持语感。首先,英语最重要的就是阅读,复习性价比最高。我用的是张剑的黄皮书150篇(其实只有100篇)。最开始做的时候会错很多,做一道题用很长时间。大概做了二十篇左右,已经大概知晓了考研阅读的风格。这个时候可以做英语真题的阅读了,每天精读一道题,把不会的词划出来,长难句弄懂,每道题错的原因搞清楚,大概需要一小时左右。其次重要的是作文。不少人用的是王江涛的作文书,每天背背范文,成效显著。我比较懒,一篇作文也没背过,只是复习后期平均一周自己会动手写一篇。我还是推荐老老实实地复习作文,平时多积累一些短语和长难句的写法,多背范文,这才是提分的王道。另外字迹也很重要,因为时间充裕,英语的主观题我都打了草稿后再写到答题纸上,想来有很大帮助。再次是翻译和完型填空、新题型。个人认为每道题各一周做一道就可以。尤其今年,新题型简单到没朋友。等到了十一月中下旬可以开始做模拟题。关于背单词,开始时候尝试过大本、小本单词书,还有自己整理真题上的生词,两千多个核心词背一遍之后每天循环复习100个词,一直到考研都没放下,很有帮助。

政治

我在前期一直是在看肖秀荣的精讲精练和1000题,九月份偶然的机会听到了涛哥的技巧课,可以说是我政治的转折点了,对于高中学习理科的


我而言,其实背诵一直不是很敏感,涛哥的技巧课有很多干货,是真的提分技巧,也给我专业课的背诵和答题很多思维上的开拓。

最后冲刺阶段肖四肖八一定要多刷,完全掌握,如果有余力可以再背一下涛哥的押题或者另一位老师的,自己选择即可,综合不同老师的押题总结出自己的答题方式。关于背诵有一个宝藏博主想推荐给大家,在B站看到了一个学姐叫空卡空卡空空卡,她会编一些口诀带着背诵肖四肖八,其实最后背诵压力会有点儿大,学姐带着背诵对我来说是很有效的,坐在考场上我记忆最深的全是口诀,所以答题也会比较有自信一点。

专业课

第一轮看书是在4月末到6月,这轮看书绝对不是单纯的浏览,也不要五个学科的参考书一起看,会乱。刚开始复习心态比较浮躁,还是要放下手机认真完成自己制定的或辅导老师制定的看书计划,踏下心来专心去看,最好做到自己心里要清楚每个学科的大致框架。我的看书顺序先是教育学原理,十二校联编的和王道俊郭文安的书一起看,王、郭的书有很多例子可以帮助理解;再看中教史、外教史,不要被中教史的文言文打败,认真看你会发现真心没那么难;接着看教心和教研。

7月初开始二轮看书加整理背诵的内容,这也是第一轮背诵的开始,第一轮要一个知识点都不落的背诵,但不是一字不差的背,按框架和关键词去背,至于框架,按勤思的讲义完全没有问题,我很幸运,也得到了新祥旭辅导老师一对一的指导;关键词是根据课程视频和自己的理解整理出来的。一轮背诵战线不要拉太长,我拖到了9月末,效果并不好还影响心情,建议尽量控制在8月中旬完成,因为你会发现第一轮背诵有点折磨人,背了记不住,或者感觉跟没背一样,尽快结束战斗,投入第二轮背诵,第二轮时间控制在9月底,你会发现好像还是没记住,但没背和背了绝对是差别的,做题的时候就能体现出来了。第三轮背诵控制在两、三个星期完成。预报名前我做了一套勤思的模拟题答得很差,这也是一轮背诵战线太长,二轮背的不好导致的。接下来就是传说中的四、五轮背诵,和做模拟题、真题结合起来的背诵。

做选择题时弄明白题中涉及到的每个知识点,只是刷题完全达不到检验的效果,再结合勤思的视频会有恍然大悟的感觉。关于真题,真的做多少遍都不为过,从正式报名结束后我开始做真题,留两套用作考前模拟,每次做题都按正式考试时间去模拟,几乎没有哪一遍能做完整套题,最后只做了不到两遍就去考试了,总共225分的专业课成绩我已经很满意。真题要认真分析,会有神奇的发现。

四、写在最后

努力一定会有回报,不要计较结果,但行好事,莫问前程。在努力的过程中,要有效率,不要用熬夜和早起感动自己,自己弄得很累,但是没有学多少东西。在复习过程中也要做到劳逸结合,睡眠质量要好,适当放松,做好奖励点。就是你如果完成了一大科目的复习,可以去聚个餐,逛个街休息一天,睡个懒觉,好好调整一下自己。但是不到奖励点的每天复习的时间一定要按照规定时间完成,认真复习。最后,祝大家都能够成功上岸,我们一研为定!
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