2021西南大学学科教育学考研招生目录、报录比、复习规划、参考书

 2023-03-31 15:42:37  考研全封闭式培训机构    7
[摘要]

专业介绍 西南大学是中华人民共和国教育部直属高校,开设学科门类齐全,综合性强、特色鲜明,现有53个一级学科,位列国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”(985优势学科简单点理解就是这个学校的某些学科达到了985...





专业介绍
西南大学是中华人民共和国教育部直属高校,开设学科门类齐全,综合性强、特色鲜明,现有53个一级学科,位列国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”(985优势学科简单点理解就是这个学校的某些学科达到了985水平,享受它的教育和经济资源,还有例如中传、南航、暨南、华中师范、陕西师范等等)。
西南大学教育学专业在全国排名第六,是六大教育部直属211师范学校,九大师范院校。
专业课复习规划请直接拉到最下方!

参考书
一、教育学所有专业考试科目《教育学基础综合》,考试科目代码 666
考试参阅书目
1.《中国教育史》 孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年
2.《外国教育史教程》 吴式颖主编 人民教育出版社,2015年
3.《教育研究方法》 朱德全等主编,西南师范大学出版社,2011年
4.《现代教育学》 靳玉乐主编,四川教育出版社,2015年
5.《教育心理学》 张大均主编 人民教育出版社 2015年

二、教育硕士入学考试参阅书目
考试科目 1《教育综合》代码 333、考试科目 2《心理学基础》代码 904

1. 333《教育综合》参阅书目
(1)《教育研究方法》,朱德全 等 主编,西南师范大学出版社,2011 年版
(2)《教育原理》,唐智松编著,西南师范大学出版社,2017 年出版

2. 904《心理学基础》参阅书目
(1)《教育心理学》张大均主编 人民教育出版社 2015 年版
(2)《心理学(第三版)》,蔡笑岳 主编,高等教育出版社,2014 年版

三、教育经济管理专业
考试科目 1《教育学》考试科目代码 621、考试科目 2《专业综合》考试代码 854

1. 621 教育学参阅书目
《教育学概论》 朱德全等 主编 西南师范大学出版社,2017年

2. 854 专业综合参阅书目
(1)《教育经济学》,张学敏、叶忠 编著,高等教育出版社,2014年
(2)《教育管理学通论》,张新平等 主编,高等教育出版社,2012年

part.1 学科英语

学科英语是教育学考研里面最热门的专业,基本上没有之一,为什么这么热门嘞?因为报考的人太多了!而且还有很大部分的同学是跨专业考的。西南大学作为六大教育部直属的师范类院校,教育学整体学科实力能也是名列前茅,所以难度不言而喻!
18年统招人数为38左右,报考人数在382左右,报录比在10:1,但是19年的数据真的很惊人,除去推免招生人数在36左右,招生人数变化不大,但是报考的人数达到707,报考人数翻倍,所以就造成了今年西南大学学科英语的录取分数在398,平均录取分在400+,很多高分被刷,报录比达到了20比1,除了竞争激烈的原因之外还有一个造成西南大学教育学高分的情况是19年专业课给分比较松。所以在专业课上不压分建议想要报考西南大学学科英语的同学谨慎考虑,衡量自己的实力再做决定。


part.2 学科语文


18年学科教学(语文)的报考人数是416,录取人数在67,报录比在6.21;19年的报考人数则是717,而录取人数是74,报录比达到了9.69。而在20年拟录取人数也有明显的减少,从报录比来看,还是有难度的。
2019文学院部分录取名单

结合整个学院的分数段来看,大多数人的分数区间都在370及以上,高分是居多的。所以如果只是飘过线的分数,是远远不够的。并且,西南大学不指定参考书目和资料,所以同学们在复习专业课记得多在群内咨询学长学姐。

part.3 学科政治

2020年拟招生总人数为20人,拟接收推免4人。与2019相比总人数未变化。19年报考人数是194,录取人数是25人,报录比在7.76

part.5 心理教育

学硕:总分不低于353,英语、政治不低于60;专硕:总分不低于366,英语、政治不低于60。
录取分数线:

part.6 学科音乐

19年报考人数是61,招生人数是3人。报录比达到20.33。20年会有所缓和。

part.7

学科数学

2019年报考人数为53,录取人数是8,报录比在6.63。
part.8 学科物理

西南大学学科物理为2020年新增招生专业,拟招生总人数为12人,拟接收推免4人。
part.9 学科化学

2019学科化学报考人数248,录取人数则为18人,报录比达到了13.78。

part.10 学科生物

2019年报考人数为213,录取人数为18,报录比达到了11.83。

part.11 学科地理

2020年拟招生总人数为10人,拟接收推免2人。2019年报考人数为173,录取人数为19,报录比在9.11

part.12 西民中心——小学教育

2019年报考人数为821,录取人数为97,报录比在8.46。

part.13 教育经济与管理
047101 教育经济与管理:
考试科目:①101思想政治理论;②201英语一或 203 日语;③666教育学基础综合
本专业同等学历考生复试加试:1.教育科学研究方法;2.教育心理学。
2019年报考人数为57,录取人数为3,报录比是19,平均录取分在390+。

666、333专业课复习1、666专业复习:
近年来,教育学原理这一学科的比重在西南大学666教育综合试题中呈现下降的趋势,但不可否认它依旧在666中占了很大比重。尤其是课程、教学、德育及教师的章节。在复习的过程中,一定要理解书中的定义和理论,并学会用理论来分析现实,因此也要多注意教育实践的热点和难点,重视现在教育研究中的热点和难点。
在这个复习过程中要注意:一是要看指定的教材;二是避免知识点的全而没有重点的情况,并结合课程的讲解进行有重点的复习以节省很多的时间去针对性突破。
中外教育史在西南大学666的综合试题中所占的比重波动幅度很大,尤其是外国教育史。相对于其他学科来说,中外教育史的知识点比较零碎、庞杂,偏重于记忆。
此外,一定要关注所学理论对教育工作的启示,因为在近年的

真题中考查了材料分析题,即以案例或材料的形式考查你对材料中的现象的理解或如何解决。对于跨专业的学员有一定的难度,在系统梳理学科的知识框架的基础上,更要知道在实际的教育案例中如何运用该理论,“知其所以然”。这个在课程里都有提到。
近年西南大学666的真题中同样考查了一道材料分析题,即分析该材料中的现象或让你设计一个研究方案。这也是当下试题改革的趋势。
总之,在复习过程中,要以辅导书和指定教材为基础,并在加强基础知识的学习的同时结合视频课程进行重点复习,例如几个重要的研究方法,即调查法、观察法、访谈法和研究法。

2、333专业复习:
333教育综合大纲所包含的科目有教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门基础课程。虽然各院校的教育学专硕为自命题,但是复习顺序基本为:
教育学原理→中外教育史→教育学原理→教育心理学。
教育学原理几乎是每个院校真题占比最大的一部分,比如北师大333真题教育学原理占比50%,西南大学333教育综合往年真题中教育学原理部分甚至存在占比100%的情况。
3月-6月:一轮基础复习,该阶段主要在于理解教材,吃透教材,对教材的的框架有个基本的图式。
7月-8月:二轮强化巩固,本阶段是暑期备考关键期。在此阶段,首先,考试需注意要整理自己的知识框架图,可以从科目框架→章节框架→知识点框架,一点一点的形成自己的系统性的知识结构。
当然此阶段也要开始知识点的背诵,教材上的知识点可能过于零碎,那重点就是考生自己的知识框架笔记。
背诵之后,可以结合题库或者真题进行巩固。如果考生觉得市面上的题库质量不是很好,那就可以直接用真题进行练习、研究
9月-10月:三轮背诵记忆,本阶段是背诵的关键期。经过暑期的初步理解记忆,考生已经形成了自己的知识框架,接下来就是去填充这个框架的内容,并背诵出来。
此阶段的背诵时间与进度一定要规划好,比如教育学原理一般为考试的重点科目,一定要选择适合自己背诵的黄金时间进行记忆。中外教育史比较枯燥,要注意平衡背诵与休息的时间。可以找个研友,晚上回宿舍的路上相互交流自己今天背诵的知识点。
每个科目背诵完之后,要合上书去做题目,做题目是切忌翻书查找,要知道考试的时候是没有书给你翻的。在教育学原理、中外教育史、教育心理学都背完之后,一定要做一套真题或者模拟卷进行检测,检测完记得查漏补缺。尤其注意的是,此阶段一定要仔细研究真题。要有一个理念:真题是用来研究的!
11月-12月:考前冲刺阶段,背诵记忆的高峰期。此阶段的背诵重视的是考试的重难点部分,比如教育学原理中课程、教学、德育等是重点,教育心理学中常考学习理论和学习动机,当然每个院校的侧重点可能会有出入,因此一定要结合真题考点进行选择性背诵。

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