振奋!青科大高密校区24名应届专科生实现考研逆袭!

??稠密学风，打牢奋进之基

比年来，校区始终狠抓学风扶植，经由过程提倡全部大一学生晚自习、晨读，“提早到课五分钟”、“学风亮牌”、“学风责任区”、“学风树模区”等办法让学生渐渐实现进修自发、自立和自律，阐扬学生主干的带头引领感化，施行了学风头雁规划，阐扬学生身旁楷模的气力，用优异同窗的先辈业绩鼓励学生构成杰出的进修民风，让全部学生学有楷模，赶有方针，在学生中形成为了勤学长进，发奋向上的良勤学习空气。为了激起泛博专科学生的进修踊跃性，校区从大一入学教诲起头便鼓动勉励专科学生经由过程嵌入式教诲、专升本等情势，进一步增强进修，晋升学历，并为积年专科考研乐成学生颁布“笃学奖”，注意阐扬楷模引领感化。

02

楷模引领，营建稠密空气

校区各系自动阐扬文化育人的功效，尽力打造稠密的考研文化空气，指导和鼓励泛博学生聚焦学业、勤学长进，有力助推学风扶植。各系每一年举办考研履历交换会、楷模典范鼓吹等勾当，让应届考研的优异学子与下一届的学弟学妹们分享考研心得和法子履历，这类朋辈合作效应极大的加强了同窗们的考研信念。别的另有考研带动会、考研送暖和等勾当，以鼓励更多的同窗立志考研，同时让同窗们感觉到来自教员的深入关爱。

03

好学善思，对峙严以律己

嵌入式教诲一向是校区的特点，学生在专科就读时代，操纵业余时候举行山东大学、山东财经大学等黉舍课程进修，所有


课程由我校派出师资讲课，学生经由过程所有测验后，得到青岛科技大学专科结业证书的同时得到响应黉舍自考本科文凭，学生凭仗自考本科文凭报考钻研生。这个“弯道超车”的进程与学生小我的主观尽力密不成分。

考取青岛科技大学钻研生的于昊润：自入学以来，一向对本身严酷请求，经由过程不竭的尽力，在完成专科课程的同时进修嵌入式教诲课程，顺遂考取了我校艺术学院钻研生。

考取沈阳师范大学钻研生的王鑫：嵌入式教诲、考研不但纯是进修，而是一段全方位的路程，无论门路何等高卑，都要比站在原地更靠近幸福。”

考取江苏师范大学钻研生的赵玉：进修就比如一场马拉松角逐，只有跑到终点的人材是真实的赢家。虽进程辛劳，但乐成就在火线。克服本身才是最宝贵的成功。

04

特点办事，情暖考研学子

校区各系不但每一年固定举行履历交换会、考研送暖和等通例勾当，还深刻挖掘本身特点，按照现实环境，举行情势各别的特点勾当。

化工系

化工系建立考研合作组及考研专家论坛，考研合作组将考研资料、考研信息同享，相互帮忙；专家先容课题组比年来的钻研功效和课题组将来人材培育标的目的，但愿大师迎接挑战，捉住机会，明白本身今后的考研、升学之路。

计较机系

计较机系借阅“真人图书”，经由过程约请教员和往届优异考研学子现场讲授，助力考研圆梦。此外，特批梧桐学舍，为考研学生供给晚间自习室。

经管系

经管系主任姜铭访问考研自习室，连系本身的考研履历，经由过程活泼形象的事例、科学严谨的阐发，对考研大众课、专业课的温习别离举行了引导，并对冲刺阶段必要注重的问题举行了偏重夸大。

外语系

外语系打造特点团学勾当，激起同窗们的进修热忱，知足分歧学生群体的英语进修


需求，提高学生的专业进修热忱。同时阐扬班主任专业上风，提高协同育人成果，学生在选择考研黉舍、专业时也会咨询班主任教员的定见，始终与班主任教员连结杰出沟通。

艺术系

艺术系展开展开“优异功课”，“优异条记”评比勾当，营建飞腾进修空气，打造高质进修情况，用楷模气力感化学生，鼓励学生。展示进修法子的多样性，鞭策学生开辟进修思路。

主动化系

主动化系针对部门学生的考前发急严重情感，经由过程举办考研生理教导讲座、组织摹拟口试、展开个体交心等方法，评脉问诊，分类引导，帮忙学生有用解决考研生理问题，激起考研的自信念与原动力。