【汉硕考研】现代汉语语法必看考点_动词_代词_事物(现代汉语硕士)

原标题：【汉硕考研】现代汉语语法必看考点

一、词类：有实词与虚词两大类

（1）实词和虚词

实词：标明真实的意义，可以作短语或语句的成分可以独立成句。虚词：一般不标明真实的意义，不作短语或语句的成分（只需副词破例），它们的根柢用处是标明语法联络。

a.名词：标明人和事物称号的词




标明人的称号, 如同志、作家、父亲、主人、老李；标明具体事物，河流、高山、森林 湖泊；标明笼统事物，如政治、科学 功率、道德、；标明时刻称号，上午、夏天、春天、如今、立春、星期二、方才；标明场所称号：上海、我国、颐和园、商铺、亚洲、北京；标明方位称号：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）

名词的语法特征:

标明人称的名词，可以在后头加“们”标明大都；方位词常用在其他名词后头，构成标明场所、规模或时刻的方位短语；名词一般不受副词润饰。

b.动词：是标明动作行为、打开改变、心思活动等意义的词


动作动词：表动作、行为如走、看、说、进行、初步；心思活动动词如想、爱、恨、怕、期望、喜爱、忧虑；使令动词：表指派、指令或恳求如使、叫、让、派、恳求阻止；能愿动词（助动词）如能、会、可以、愿、肯、敢、要、大约（跟动词、描述词等构成能愿短语如，可以处置 ）；趋向动词如往来不断、上、进、出、回、过、开、上来、起来；判别动词：首要是“是”，以及同“是”恰当的 “为”等。

动词的语法特征：

动词一般受副词“不”的润饰；动词后边可以带“着、了、过”，标明动态；一有些动词可以堆叠，标明时刻时刻短或测验的意思；判别词“是”首要是联合语句的主语和宾语；能愿动词后边不能跟名词，能愿动词可以和后边的动词一同作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语；趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后边作补语。

c.描述词：是标明事物的形状、性质、状况的词


标明事物形状的：高、矮、胖、虚弱；标明事物性质的：红、甜、洁净、理解、秀丽、健壮；标明事物状况的：快、慢、皎白，滚烫，亮闪闪，泪涟涟。

描述词的语法特征：

一有些描述词可以用堆叠方法来加强语义大大都描述词可以受副词“很”润饰

d.数词：是标明数意图词


表确数（标明分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三。

数词的语法特征：

数目添加，可以用分数标明，也可以用倍数标明；数目削减，只能用分数，不能用倍数。

e.量词：是标明事物和动作、行为单位的词


标明事物单位的量词叫数量词；标明动作、行为单位的量词叫动量词；标明事物单位的：个、只；标明动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来标明，如脚、年。

量词的语法特征：

量词常常和数词连用，构成数量短语，也称为数量启数量词；标明物量的数量词常用在名词的前面；标明动量的数量词数量词常用在动词的后边。

f.代词：起替代或指示作用的词

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类：

人称代词包括三种代词：第一人称：我、咱们、咱、咱们；第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、我们；疑问代词是标明疑问点的，如谁、啥、哪里、多少；指示代词包括近指的"这"，远指的"那"，以及由它们构成的组成指示代词，如这儿、那儿、这阵子、那会儿。

代词的语法特征：

第二人称的敬称“您”不必于复数，假定需要标明复数，就用“您几位”“您诸位”；第三人称复数代词?恰笨勺ㄖ改行裕部杉嬷改行院团耍8恰痹蜃ㄖ概耍涣粜摹霸勖恰焙汀霸勖恰庇梅ǖ牟钜臁霸勖恰敝杆祷叭耍惺币部梢园ㄌ叭耍弧霸勖恰北囟òㄋ祷叭撕吞叭耍恢甘敬省澳恰庇糜谠吨福罢狻庇糜诮福淮视玫貌磺〉保复幻鳎晒钩刹【洹?

g.副词：一般用在动词、描述词前边，标明行为、动作或性质、状况的程度、规模、时刻、频率、形式、口气等


扮演示围：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一同、一同、一道、一齐、一概、一味、通通、一共、只是、只有等；标明口气：可、倒、必定、必定、必定、却、就、幸而、莫非、何尝、偏偏、爽性、几乎、横竖、幸而、或许、大约、好在、敢情；标明否定：不、没、没有、别；标明时刻：刚、刚好、正、将、老（是）、总（是）、早就、现已、正在、马上、马上、起先、原先、一贯、永久、历来、偶尔、随时、遽然；标明程度：很、极、最、太、更、愈加、分外、非常、极端、比照、恰当、略微、略微、多么；标明形式：似乎、逐渐、各样、特别、彼此、私行、几乎、逐步、逐步、俄然、仍然、仍然、当然、决然、公然、差点儿。

副词的语法特征：

副词首要用来润饰、捆绑动词或描述词，在动词、描述词前面作状语；副词有时用在描述词后边，弥补阐明程度、成果，作补语；副词不能润饰名词、代词。

h.连词：是用来联接词、短语或语句的词


一般连词：和、与、并、或、及；相关词：首要用来联接复句中的分句或句群中的语句不但 而且、尽管 可是。

语法特征：

一般连词的前后两有些可以交换而基原意思不变；相关词的首要在复句中进行运用。

i.介词：介词常常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，标明动作、行为、性状的起止、方向、场所、时刻、目标、方法、缘由、意图、比照等


表时刻：在、于、自从、从、当、由、趁、跟着、到；表场所：从、打、朝、向、在、沿着、顺着；表打扫：除、除了；表目标、规模： 关于、和、跟同、与、替、将、把、关于、被；表方法、办法： 依照、依、依照、根据、以、凭、本着、用；表意图、缘由：为、为了、为着、因、由。

常用介词及其用法（顺口溜）：

自、从、以、当、为、依照，因为、关于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝……用在名词、代词前，构成介宾短语后，润饰、弥补“动”“形”要记牢。

j.助词：是附着在实词、短语或语句上面，起辅佐作用的词

助词可分三类：规划助词、动态助词、口气助词：

规划助词：的、得；动态助词：着、了、过；口气助词：的、了、吗、吧、呢等。

k.叹词：标明感叹、呼喊、应对等

声响的词如啊、嗯等

语法特征：

一般独立成句，用逗号或感叹号离隔。

l.拟声词：是摹拟人或事物的声响的词

语法特征：

在语句中恰当于一个描述词

（2）词类的区分

区别号词和非名词，名词前不能加“不”和“很”；区别描述词和动词，描述词可以用“很”来润饰，动词前不能加“很”（标明心思活动的动词在外）；区别描述词和副词，描述词能润饰名词，前面能加“很”；副词不能润饰名词，前面不能加“很”；区别连词和介词，前后能交换的是连词，前后不能交换的是介词；区别动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，构成介宾短语润饰、弥补动词、描述词的是介词；区别口气助词和叹词，口气助词一般用在句尾，叹词一般独立成句，一般在句首；区别介词和副词，介词后边跟名词、代词，副词后边是动词或描述词。

二、短语：是由词和词组合而成的言语单位

（1）并排短语：由两个或由两个以上的名词、动词或描述词等并排构成的短语，根柢规划有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量

特征：

并排短语前后的词性共同（名词和代词在外）；
并排短语两有些之间是对等联络，没有润饰、捆绑联络；并排短语中的词一般倒置过来意思不变；并排短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词词组。

（2）偏正短语：界说参见讲义根柢规划


中心语是名词时，润饰捆绑成分是定语，用（）标明有如下规划：形名、数量名、名名、代名；中心语是动词或描述词时，润饰语是状语，用〔〕标明有如下规划：形动、副动、数量动、副形。

（3）动宾短语：动词后边带上一个受动词分配的词，构成一个短语，这种短语叫做动宾短语。根柢规划：动名、动代

特征：

动宾短语前边的动词直接分配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的分配，它们之间是分配和被分配的联络；
动宾短语中受动词分配的名词、代词，是宾语；宾语一般在动词后边答复?薄ⅰ吧丁钡囊晌剩辉擞枚识逃锸保粜亩屎捅鲇镆庖迳系男鳎裨蚬钩啥霾环峙洹?

（4）弥补短语：包括动补短语和形补短语两大类语法

特征：

在动词、描述词后边起弥补、阐明作用的成分是补语，用＜＞标明；
这类短语的中心语在前，前后两有些是被弥补和弥补的联络；补语在动词或描述词后边弥补阐明怎么样、多久、多少等疑问；有的补语前头常用规划助词“得”。

（5）主谓短语：界说详见讲义根柢规划：名（代）动、名（代）形、名（代）疑问代词。特别的有：名名，如今天星期一；名数量，如纸三张

特征：

主谓短语前边的词标明?被颉吧丁保蟊叩拇什髑氨叩拇省霸趺囱薄案缮丁被颉笆巧丁鼻昂罅接行┦潜怀率龊统率龅牧纾辉擞弥魑蕉逃锛由峡谄槊嫔霞由媳甑憔褪且桓龅ゾ洌泶锏囊馑际俏奕钡摹?

（6）介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语根柢规划：介词名词、介词代词语法

特征：

介宾短语在语句中作为一个全体充当语句成分；介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后边作补语；介宾短语有时也做定语，后头有必要带“的”。

（7）“的”字短语：由动词、描述词、动宾短语加上“的”构成根柢规划：动词的、描述词的、动宾短语的

特征：

“的”字短语在句中恰当于一个名词；“的”字短语一般常做主语、宾语。

三、单句

（1）语句的构成有些,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种。

主语：是语句中的陈述目标，阐明是谁或啥；谓语：是对语句的主语作陈述的成分，阐明主语是啥或怎么样；宾语：是谓语动词的分配成分，标明动作行为的目标、成果、场所、东西等；补语：是谓语动词的弥补阐明动作行为的情况、成果、场所、数量、时刻等；定语：是语句中名词中心语前头的润饰成分，标明事物的性质、状况，或限制事物的领属、质量、数量等；状语：是语句中动词或描述词中心语前头的润饰成分，标明动作行为的方法、状况、时刻、场所或形状的程度等。

（2）一般无缺的语句成分的摆放为：定语（润饰主语）主语状语谓语补语定语（润饰宾语）宾语

（3）分析进程：

了解句意分主谓，先把语句一分为二，分红主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后；找宾语，有的语句有，有的则没有，动词分配的目标就是宾语；紧缩语句找中心语，中心语是受润饰、弥补或能分配宾语的骨干成分；找定、状、补语定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找，状语在谓语中心语前面，补语在谓语中心语后边常用分析单句成分的符号见讲义。

（4）语句骨干：

是指把定语、状语、补语紧缩后剩下的有些，即由主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语构成。

摘取语句骨干时，谓语中心词前有否定词语（不、没、没有）的语句，要把否定词语放在骨干中。

碰到中心语是并排短语时，要把整个并排规划摘出来，再区别语句成分。

四、语句分析

（1）啥是语句

语句是由词或词组构成的，是具有必定语调并表达一个无缺意思的言语运用单位。

根据用处和口气，语句可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句根据规划可分为单句和复句。

咱们今日要研讨的是单句，要给它区别成分。

（2）语句成分的称号及符号

称号：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语<>

① 语句的根柢成分是主语、谓语、宾语；弥补成分是定语、状语、补语。

② 主语有些和谓语有些之间可用‖划开。

ⅰ．写品质局：??＋ “干 啥”

（主语） （谓语）（宾语）

例： 杨亚 ‖ 写 字主 谓 宾

留心：处置凌乱的单句时，要抓骨干。

例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字

主 谓 宾

ⅱ．写物格局：“啥事”或“啥物”＋“怎么样”

（ 主 语 ） （谓语、宾语）

例： 猫 ‖ 捉鱼

主谓宾

例：一只小猫 ‖ 在盆边捉了一条大鱼

主谓 宾

留心：“是”为典型的动词，一般是“谓语”

例如： 他 ‖ 是学生 主谓 宾

（3）区别语句成分，还要捉住枝干（定语、状语、补语）

定语：在语句中起着润饰、捆绑主语或宾语中心语的作用。

状语：润饰、捆绑谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在语句最前面，交待时刻、地址、规模、情况等。

补语：对谓语中心语起弥补阐明作用，一般放在谓语中心语之后。

例： 画眉 唱 歌

这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的语句。原句是 “两只秀丽的画眉高兴地唱一首歌”。

①（两只秀丽的）画眉

“两只秀丽”是 “画眉”——主语中心语的润饰有些，叫“定语”

②[高兴]地唱

谓语中心语“唱”前边的润饰、捆绑成分——“高兴”为“状语”

③(一首)歌

宾语中心语“歌”前的润饰、捆绑有些——“一首”为“定语”

④歌唱得＜好＞

润饰、捆绑谓语中心语“唱”，并放在它后边的有些——“好”为“补语”

（4）区别语句的口诀：

语句成分要划对，纵观全局找主谓 ；

主前定状谓后补，谓前只需状方位；

“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓分配示例及操练有些、一词性操练。回来搜狐，查看更多


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