经济条件允许的情况下,为什么应该送孩子出国留学研究生考研...(经济条件允许情况下)

我之所以认为在经济条件允许的条件下尽量送孩子出国留学，基于以下几点原因：
1.出国读大学有利于孩子在身体和智力发育完全的人生阶段培养创造性和科学思维方法。
中国目前的高考制度决定了唯分论，高中阶段训练的不是孩子的创造性和科学思维方法，是把学生训练成机器，掌握考点知识，在有限的考试时间内完成考试并获得高分，进入985、211等名校。


在这个过程中，重复性的考试和知识背记强化已经磨灭了孩子原生的学习探索性和创造性。更重要的是，考试的目的非常功利性，孩子缺乏人文精神的培养，想想这种教育竞争背景下出来的大学生，是缺乏灵魂的，是没有积极创造性和探索精神的。
因此，这种教育背景下成长起来的孩子，换一个学习环境也许更有利于孩子的全面发展。如果家庭经济条件允许，出国读大学是一种合理的选择。

这是基于两个因素：
一是在国内读大学相对压力小，不利于成长。
国内大学严进宽出，高中阶段残酷竞争考上大学，孩子离开家长，是比较容易放松的，这是大量的大学生在校期间打游戏、旅游、睡懒觉的根本原因。因为大学期间学习没有高中那么紧张了，考试也没有那么难了。在孩子身体、心智都比较成熟的阶段反而放松了学习是非常可惜的。
二是到国外好一点大学去接受不一样的教育，有利于创造性和科学思维方法的培养，完善高中阶段的学习短板。
2.高中毕业后出国留学读大学，对于读研究生是有利的。
目前国内本科阶段准备考研的人数大幅上升，2021年考研人数达到377万人，超过本科毕业人数一半以上。
随着考研竞争压力的增大，这些考研同学在本科阶段的专业学习非常不完整，大量的专业课处于应付状态，全力准备考研的4到5门课程。这是非常偏科的。
另外，即使考上了研究生，由于一个研究生导师带的研究生太多，导师指导不过来，很多研究生处于放养状态，可以毫不客气地说，相当数量的研究生并没有从事所谓的研究工作，只是相当于读了大四和大五（因为大四阶段准备考研课程，基本不怎么好好学其他专业课），这样的研究生读出来只是增加了就业文凭分量，并没有培养出足够的研究水平和素养。
如果高中毕业出国留学读本科（最好世界排名前200的大学），就会接受比较系统的本科教育（国外大学宽进严出，要毕业还是比较有压力的）。
再者，在国外接受了系统的本科教育后，继续研究生深造就水到渠成，知识、素质和能力的连续性更强。在国内读了本科再出国读研究生，学习习惯、思维习惯和创造性会存在差

异，对从事真正的研究工作是不利的。

3.扩大中华文化在世界范围的传播交流，也扩大中国在世界上的影响力
出国留学可以接受多元文化的教育，更清醒地看清这个世界，更加认识到中华文化的博大精深。大量的出国留学生也可以增加中国悠久价值观在世界范围的传播，扩大中国在世界的影响力。
当然， 我需要强调的是，出国留学也要选择世界排名较高的学校，教学质量和培养水平比较有说服力。但是目前世界上很多国家出于经济考虑，招收了大量中国留学生，这其中不少留学生的素质和学习成绩在国内就是非常差的，出国留学比在国内还轻松，也学不到真正的知识。国家应该采取一定的措施，严格留学生学历认证，淘汰花钱买的留学生文凭。