...人硕堂中国人民大学大数据科学与工程专业2024年考研全科定制辅导...

本文将由 考研欧阳老师编写中国人民大学大数据科学与工程考研全科定制辅导计划。主要有以下板块：专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。
一、院校专业介绍
1、学院介绍
中国人民大学信息学院是中国人民大学二级学院。
中国人民大学在1978年创立了经济信息管理系。1986年，在原系计算站的基础上，建立了校计算中心。1994年，经济信息管理系与校信息中心合并，组建的信息学院。2018年6月，学院数学科学研究院及数学系参与组建了中国人民大学数学学院。
根据2018年10月学院官网信息显示，学院设有2个学系，开设5个本科专业，有1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，4个二级学科博士学位授权点，3个一级学科硕士学位授权点，7个二级学科硕士学位授权点

，专业学位授予点1个；有教师近百人，本科、硕士、博士生共千余人。
2、招生目录
专业：0812z2大数据科学与工程（00不区分研究方向）
考试科目：
101思想政治理论
201英语（一）
301数学（一）
408计算机学科专业基础
学制：3年
备注：(1)本方向不招收少数民族高层次骨干人才计划考生。
3、近几年考研情况
2023年：50、50、80、80、300
2022年：50、50、90、90、350
2021年：50、50、90、90、360
2020年：50、50、80、80、320
备注：
2023年：全日制统考拟招生5人。
2022年：统考拟招生5人。
4、参考书目
《数据结构》严蔚敏?清华大学出版社
《计算机组成原理》唐朔飞?高等教育出版社?
《计算机组成原理》白中英?科学出版社?
《计算机操作系统(修订版)》汤子瀛?西安电子科技大学出版社
《计算机网络(第五版)》谢希仁?电子工业出版社
备注：以上参考书目源于学长学姐推荐，仅供参考。
二、 全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1v1）。
2、全科一对一老师安排
公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含：
线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。
三、适用人群
1、基础比较薄弱或跨校跨专业
2、立志考取名校学生
3、复习时间紧迫、精力有限
4、没有方向
5、自制力不足无法全心投入
四、各科复习规划
1、基础阶段（3—6月）
这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。
专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。
英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段（7—10月）
这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。
专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。
政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。
英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。
政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）
专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。