考研调剂全流程以及注意事项,准备考研的小伙伴,可以提前看看

考生需认真阅读各招生单位在其院校信息栏目里及其它途径公布的调剂办法，打开研招网调剂专题后，用学信网账号登录全国硕士研究生招生调剂服务系统，通过“精确查询”或“模糊查询”的方式查询各招生单位的计划余额信息，特别要留意教育部调剂政策（点此查看《2021年对调剂考生的基本要求》）及招生单位的调剂要求。

大学院考试的调整流程如图所示，个人认为大学院考试的调整是在第一次考试结束后开始的，但是，很多人都没有过早的去准备，所以我认为调整是在调整系统开放后开始的。

老实说，调剂系统的大部分内容都是“经过过程”，很多人在调剂系统开通之前都会联系调剂学校，或者在调剂系统开通之前已经参加了调剂学校的复试。

调剂的正式过程是在调剂系统开通后进行的，在调剂系统开通之前，必须经过调剂系统中没有的过程。

简单地分为下一个时间和流程。

在研究生考试的成绩发表之前，这个时间是新年休息的时间，大部分人在这个时间一定要吃饭和玩，但是，如果准备调剂的话，就不要这样害怕一天，开始关注调剂的相关信息，整理一些调剂意向学校往年的录取数据，为调剂做准备，初试成绩发表后（2019年2月中旬）：初试成绩发表后，参考往年国家线或应试学校的自线，确认你是否进入复试，或者进入复试后，优势不大，不稳定，如果分数优势不大，复试不稳定，或压根本没有自动划线，但过了国家线，那么积极联系领导和学校准备了调整，另外，成绩发表后，一部分学校会有自己的缺额，所以，这个时候会积极地和学校和领导联系，大学院考试国家线公布（2019年3月中旬公布）：大学院考试国家线公布后，每个学校都知道自己的专业是否有空缺，不足多少？这时，我会尽力联系这些学校的研究运营和领导，为自己调整机会，调剂系统开通（2019年3月下旬开通）：调剂系统开通后，进入系统中撰写报纸前联系过的学校，接到“复试通知”，参加复试，复试后，确定采用在调剂系统中确认“等待录用”就可以了，当然，调剂系统有更细的流程和注意事项，这里不写，等一下补充确认了“等待录取”后，你的调整结束了，研究生考试成功了，从上述时间节点来看，作为调整的整体流程，如果要进行调整和调整，必须提前做好准备，直到国家线出来为止，调整系统开放后再做准备。

研究生考试的调整怎么准备？

研究生考试的调剂实际上是系统性的工作，说大也不难，可以把这个工作分解成一个环节，大学院考试的准备对你来说很轻松。

研究生考试的调整任务分解，需要一些你在前期准备的工作。

一、制作用于二次考试和调配的个人简历。

二、写联系方式所需的自我展示/自我介绍

三、准备二次考试的专业课面试和英语面试。

拆开任务后，我们会一个一个地准备。

一、制作用于二次考试和调配的个人简历。

无论是面试还是调整，都需要精心制作的简洁大方的个人简历，调整后联系领导时，会把履历书和自我介绍发给老师，让老师深刻理解，面试的时候，把自己的简历交给面试官，让面试官知道你的事情，面试官也可以根据简历的说明提问。

二、写联系方式所需的自我展示/自我介绍

无论你是否调整，你要联系领导，向领导发邮件申请成为他的研究生弟子，邮件正文内容是你现在写的自荐信或自我介绍，在这里直接介绍，非常全面的自我介绍。

-----自我介绍从这里开始。

尊敬的XXX老师：

你好

【如果你是应届毕业生或者是第二次世界大战的考生的话】我叫XX，我是XX大学XX学院的本科生。

【如果你现在工作的话】我叫XX，XX年毕业于XX大学XX学院本科，就职于XX公司，从事XX方面的工作。

【如果你没有工作的话】我叫XX，XX年毕业于XX大学XX学院本科，在读研究生之前就职于XX公司，从事XX方面的工作。

我在网上见过，我们正在招募2019级的调整研究生，我对XX专业的领域/XX方向的研究有兴趣，我想在硕士期间从事这方面的研究工作。

介绍我的个人信息。

1、第一志愿的情况

第一志愿学校：XX大学XX学院XX专业（专业代码：xxxxx）

（如果预计成绩还没有出来，可以写“预料”，）初试总分：XXX；

政治：XX；

外语（英语一/英语二/日语/其他）：XX

专业课一（数学一/数学二/其他）：XX

专业科目二（专业科目名）：XX。

2、本科学习期间的基本情况

（1）学习的专业科目

（1）专业科目名称一：XX分；

（2）专业科目名称二：XX分；

（3）专业科目名称三：XX分；

（4）专业课名称四：XX分；

（5）专业科目名称五：XX分；

（6）专业课平均成绩：XX分，平均分数：X.X；

（7）专业排名：XX/专业人数（如果不知道自己的排名，请不要写。

（2）本科期间的课程考试情况

（理工类的考生必须写这个项目，别说没做过实验，请好好回想一下，请仔细挖掘整理，请写上本科期间做的比较综合的实验和课程设计，写下来很重要，）

（1）实验一：

（2）实验二：

（3）实验三：

3.本科期间的获奖情况

（1）在XXXX年级获得了XX级XX等奖学金，2017-2018年度获得了学校级一等奖学金。

（2）在XXXX年级获得了XX级XX等奖学金，2016-2017年度获得国家二等奖学金。

（3）（如果有多个项目则依次罗列）

（4）XX年获得XX荣誉称号，2018年度荣获“优秀班干部”荣誉称号。

（5）（如果有多个项目则依次罗列）

4.本科期间的证明书取得情况

（1）英语4级证书：xxx分；

（2）英语六级证书：XXX分；

（3）标准语证书：二级甲等；

（4）教师资格证：初中英语；

（5）雅思：XXX分；

（6）根据自己的实际情况按顺序罗列

5.参加和社会实践情况

（1）xxxx年参加XX项目的研究，取得了XX的成绩，项目主要是对XXXX进行研究，采用XXXX的方法，取得了XXXX的成果，然后，写了“XXX报告”，介绍项目的主要内容，让老师更了解这个项目。

（2）参加了XX设计大赛，取得了XX的成绩，介绍设计的主要内容。

（3）XX期刊（在这里明示本杂志的水平，例如，在一区、二区、三区、影响因素、北京大学的核心等）上发表了《XXXX》论文，论文主要研究什么都写，摘录论文的要点部分就可以了。

（4）xx年在xx公司XX月实习，参加了XX项目，项目主要做了什么？

（5）XXXX（自我补充）

6.本科毕业论文的状况

（1）论文题目：

（2）论文摘要：

（3）主要研究内容：

3、自我评价

（自己的评价可以根据自己的实际情况来写，）喜欢自己思考，对自己制定目标很坚定，执行力强，擅长制定最有效率的计划，同时，我的兴趣爱好是

自己不努力，靠谁都没戏。不要以为身后还有父母撑腰，生活便可无忧无虑；不要以为自己腰缠万贯，就可以自甘堕落；不要以为自己总有依靠，就可以高枕无忧。靠自己，是能力，靠别人，只能是一时的运气。但是，父母总会老去，财富总会花光，总会遇到自己一个人无能为力的时候，此时此刻，别无他法，只能靠自己。