让科研之光照亮成才之路科研导师研究生_新浪新闻

　　一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。近年来，山西大学随着科研实力的增强，学校科研育人能力明显提升。建设“大平台”、组建“大团队”、承担“大项目”、产出“大成果”，持续在激发青年学子科研兴趣、提高科研本领、厚植家国情怀上下功夫，逐步形成了具有自身特色的科研育人新格局。

　　在讲与练中培育科研兴趣

　　成功的秘诀在于兴趣。科研育人，首在培养科研兴趣。稼穑不误农时，启蒙只争朝夕，从“开学第一课”起，山西大学就精心打造一系列学术讲座、学术活动、科研训练项目，营造浓郁的学术氛围，激发学生科研兴趣，播下学术种子。“国学讲堂”“河汾讲堂”“师说三晋”“邓初民讲堂”“百年大讲堂”“鉴知青年学术工作坊”“交叉学科学术沙龙”“文瀛论坛”等学术讲座品牌，学生择一二者聆听，与学者对话。

　　讲座中，学生们可与国家自然科学二等奖获奖团队一道探索“基于囚禁离子的非厄米系统量子模拟”，也可与国家科技进步二等奖获奖者就应用性非常强的“大型燃煤电厂二氧化碳减排技术及装备”展开交流，还可以和不同学科、不同领域的专家学者就“国酒文化与健康”“香港武侠电影:由世纪到世界”“关于人工智能的哲学思考”“阳明心学与幸福密码”“纠纷解决的方法与技巧”等主题坐而论道。2021级硕士研究生崔鑫辉在线聆听“量子科技前沿进展”专题系列讲座后感触颇深:“我深切感受到了科学技术的伟大进步，我们将带着对学术的热情，努力在科研的赛道上跑出当代青年的最好成绩。”

　　五年来，该校本科生参加的各级大学生创新创业训练项目总数达3073项，参与的学生人数达11330人。研究生创新项目从2018年的44项增长到2022年的164项。通过这些项目，学生们开启自己的学术之旅，科研兴趣日益浓厚，科研本领持续提升。

　　“这些科研经历给我最大的感悟，就是要勤于思、笃于行，见微知著、触类旁通，以系统性的思维审视周边大小事，把科研做在祖国大地上。”政治学专业2021级硕士研究生刘佳佳自入校以来，就参与了教育部、团中央、山西省科技战略研究专项及统战理论政策研究四项课题，独立主持了2022年度省级研究生创新项目1项。她表示，“这些难能可贵的科研训练，不仅让我掌握了新的知识，学到了研究方法，更让我领略了学术的奥妙，体会到科研的乐趣。”

　　在教与学中弘扬科学家精神

　　“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”言传身教，潜移默化，导师手把手教、学生面对面学，科学家精神在追寻科学价值的道路上得以传承。

　　近年来，山西大学坚持推行本科生导师制，将常规的学习方式转变成以学生为主的研究型学习模式，知识传授、能力培养和价值塑造贯穿育人全过程。通过科研项目，学生更早地接受导师科研活动和科学家精神的影响，初步养成科研习惯，练就科研本领，产生了一系列学术成果，获得了一大批学科竞赛奖项。

　　物理电子工程学院2020级本科生物理学（国家基地）张海同学从入学开始，就早早跟随导师张靖教授走进国家重点实验室，对自己感兴趣的“光悬浮纳米粒子的研究”开展实验。他告诉记者:“目睹张老师废寝忘食做科研的过程，我有了很大的触动，他追求真理、严谨治学的求实精神深深感染了我，今后，我将秉承攀登奉献的精神，更好地延续科研旅程。”

　　科研训练是研究生教学的必修环节。通过设立助教助研岗、加大科研实践在研究生教育评价中的占比等方式，学校把研究生的科研训练放在重要位置，鼓励更多研究生加入导师团队、加入导师科研项目，全程跟随导师学习，在科研实践中学习科研本领，传承科学家精神。郑靖凡是资源循环科学与工程专业2019级博士研究生，她常年跟随导师入企业做科研。她的导师程芳琴教授咬定煤炭固体废弃物不放松，把减碳增绿的科技成果植根于三晋大地上的行动让她深受感动:“‘只要国家和人民需要，再硬的骨头也要去啃，再重的担子也要去挑。’这是程老师常说的一句话，也是她多年来的科研工作的真实写照。我把这句话记在心中，时刻告诫自己，要把科学论文写在祖国大地上。”

　　五年来，在这种科研本领和科学家精神的传承中，学校产出了一大批研究生科研成果。共发表学术论文7671篇，其中nature子刊4篇，《中国社会科学》1篇，高区sci共计1031篇，sci、cssci共计2886篇，获批专利145项，一个个科研“未来之星”从这里走出，投身到全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的火热实践中。

　　在知与行中厚植家国情怀

　　近年来，山西大学把学以致用、知行合一作为科研育人的重要目标，通过与企业共建产业研究院、设立产教融合研究生联合培养示范基地、参与国家级和省级的大调研项目、建立野外生态观测试验站等多种方式，让学生们走出校园象牙塔、走进社会大课堂，在科研实践中厚植家国情怀，坚定报国志向。

　　在经济与管理学院，学生们跟随导师参与到各类调查队中，一起见证脱贫攻坚的全面胜利，见证乡村振兴的有序开启，见证企业为实现“双碳”目标的各项努力。2022年暑假，学生组成“碳迹”实践调查队，赴我省十个地市开展了为期一月的“碳排放复查”“三下乡”社会实践活动。从太原到大同，从临汾到运城，从吕梁到阳泉……同学们的足迹遍布三晋大地。他们曾冒着大雨赶往企业，也曾在轰鸣的机器声中完成数据核查，以实际行动助力“双碳”智慧行动，以所学贡献社会。该学院技术经济与管理专业2022级硕士研究生侯根尧同学表示:“在课堂上，我们学到经营企业是为了实现盈利，获取收入。但这些火力发电厂在亏损的状态下仍在一直运行，这让我感受到了企业的‘社会责任’。”

　　在环境与资源学院，学生们可以进入首批教育部野外科学观测研究站——山西亚高山草地生态系统教育部野外科学观测研究站，跟随导师深入亚高山草地采集样本、驻守浅水湖泊实地观测，用不畏艰苦的精神践行“绿水青山就

是金山银山”理念。生态学2020级硕士研究生梁晓霞回忆起雨后的野外采样经历说道:“面对科研这座高峰，老师和学长们坚毅执着、勇攀高峰的精神令我动容。课题组资历最深、年纪最长的老师，穿着干净整洁的衣服毫无迟疑地趴在土坑上，记录每一个样地剖面信息，全然忘记他身下是刚下过小雨后泥泞的采样地……师生间默契地配合着，感觉有很多说不出的东西就这样传递了下来。”

　　沈佳 张颖