北京舞蹈学院舞蹈教学专业二815考研参考书、学习资料_中国

5、《芭蕾舞及教学论研究》 李永明 人民出版社 2007-8

6、《芭蕾圣经》[美] 乔治·巴兰钦 / 弗朗西斯·梅森 上海三联书店 译者: 管可秾

7、《芭蕾术语词典》朱立人 上海音乐出版社 2003年

8、《中国民族民间舞蹈》陈琳琳 中国文艺出版社2011年版

9、《中国民族民间舞作品赏析》 贾安林 编 上海音乐出版社2004年版

10、《中国民族民间舞教学法》潘志涛 编 上海音乐出版社2004年版

11、《中国民族民间舞口述史》高度 / 黄奕华 主编 上海音乐出版社2015年版

12、《中国汉族民间舞教程》赵铁春 编 高等教育出版社2004年版

13、《中国少数民族民间舞教程》韩萍 / 郭磊 主编 高等教育出版社 2004年

14、《中国民族民间舞教学术语词典》高度、黄奕华 上海音乐出版社 2015年版

15、《国际标准舞 理论、实践、技巧修订》（摩登舞系） 罗君帆 岭南美术出版社

16、《国际标准舞文化语汇》梅雪 中央民族大学出版社

17、《国际标准舞摩登舞技法教程》 杨威 中国戏剧出版社

18、《摩登舞基本训练教程》曹洪 上海音乐出版社

19、《舞蹈艺术概论》 上海音乐出版社2009年版 隆荫培 徐而冲

20、《中国舞蹈发展史》（修订本） 上海人民出版社2014年版 王克芬

21、《中国古代舞蹈史教程》袁禾 上海音乐出版社2004年版

22、《西方芭蕾史纲》 上海音乐出版社 朱立人

23、《中国近现当代舞蹈发展史》 人民音乐出版社1999年版 王克芬、隆荫培

24、《西方现代舞蹈史纲》 上海音乐出版社2004年版 刘青弋

25、《外国舞蹈史及作品鉴赏》 高等教育出版社 2008年版 欧建平

26、《中国舞蹈史及作品鉴赏》 高等教育出版社2010年版 冯双白/茅慧

27、《中国舞蹈大辞典》 文化艺术出版社2010年版 王克芬 主编

阅读书目

1、《舞蹈概论》作者: 马丁 译者: 欧建平 文化艺术出版社2005年版

2、《舞蹈学导论》吕艺生 上考研艺出版社2003年版

3、《舞蹈学基础》吕艺生 / 毛毳 / 武艳 / 张麟 上海音乐出版社2013年版

4、《舞蹈学研究》吕艺生 / 毛毳 上海音乐出版社2012年版

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北京舞蹈学院中国古典舞系

中国古典舞学科始建于1954年，是在北京舞蹈学校中国古典舞教研组的基础上逐步发展起来的。1978年北京舞蹈学校改制为北京舞蹈学院，1980年开办首届中国古典舞本科教育专业，1982年招收中国古典舞大专表演专业。1987年命名为中国民族舞剧系，2001年正式更名为中国古典舞系。由此，中国古典舞学科完成了由中专教育向大学教育的转型与提升，构建起较为完整的学科构架和系统的知识与技能。中国古典舞学科以传承和弘扬中国优秀传统文化为使命，遵循科学发展，秉持“继承与创新”的治学理念，对“古代舞蹈”“戏曲舞蹈”和“传统武术”的美学特性、形式特征、审美内涵和文化品格进行了舞蹈重建，经几代人的不懈努力，逐步形成了体现中华民族主体思想和审美风格的表演、创作、教学和理论探索的学科体系。六十余年，培养和创作了一批批杰出人才与优秀作品。现今，中国古典舞学科和中国古典舞系以具有独立艺术属性、情感表意。

北京舞蹈学院中国民族民间舞系

北京舞蹈学院中国民族民间舞系北京舞蹈学院1954年成立的民间舞蹈系，盛婕、彭松等前辈第一次将民族民间舞纳入了专业舞蹈教育的殿堂；80年代开始，以许淑媖教授为首的舞蹈教育家们重新整理教材，将“元素教学法”引入课堂，使教材更具代表性、训练性、系统性。

1984年第一批教育系本科学生毕业；1987年中国民间舞系成立；2001年更名为中国民族民间舞系；2003年第一批硕士研究生入学。今天，本系作为学院的重点学科，不仅拥有一批德高望重的校内外民族舞蹈专家，还拥有在职教授潘志涛、贾美娜、明文军、高度、赵铁春、郭磊，副教授韩萍、田露、周萍、黄奕华、于晓雪、韩贤杰、张晓梅，以及一批经验丰富的讲师、教师和一支独具特色的民乐队。近年来，本系在学院的大力支持下，在学科建设中不断开拓进取，取得了骄人的成绩，2007年，被北京教委评为“北京市优秀教学团队”。

本系具有全国最丰富的民族民间舞蹈教材资源。包含了汉（东北秧歌、山东秧歌、安徽花鼓灯、云南花灯）、傣、藏、蒙、维、朝等多民族各地区的舞蹈教材，这为民族民间舞学科的基础教学、编创素材和科研工作打下了扎实的基础。

北京舞蹈学院芭蕾舞系

北京舞蹈学院芭蕾学科在前苏联芭蕾专家的直接帮助下于1954年新中国舞蹈教育刚刚起步之时建立起来。1984年根据芭蕾舞事业发展的需要，建立芭蕾舞系，招收第一批芭蕾专业本科生。1999年设置了“芭蕾舞教学与表演”硕士研究生教育研究专业，招收了首批研究生，开始了更高层次的学科建设。芭蕾舞系致力于培养适合新时期社会发展需求的专业精深、素质全面、品质高尚的芭蕾舞表演、教育人才，开拓与国际国内院团专业合作模式。

芭蕾舞系在继承排演世界经典芭蕾剧目，如《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》之外，引进国际现当代芭蕾一流编导及作品，如克里斯托弗·威尔顿（Christopher Wheeldon）的作品《匆匆》（《rush》）、保罗·泰勒（Paul Taylor）的作品《美国往事》（《company B》）、威廉·福赛斯的作品《多少悬在半空中》（《In the middle》）等。此外，芭蕾舞系通过每年的《芭蕾创意工作坊》演出，编创排演了许多具有“中国气派”的芭蕾作品，如《黄河赋》等。

北京舞蹈学院芭蕾系是一个拥有良好工作作风的优秀教育团队，曾多次获得了国家级优秀教学团队、北京市优秀教学团队、北京市教学名师、北京市长城学者、北京市先进基层党组织、北京市工人先锋号、北京市精品课程与精品教材等荣誉与奖项。此外，芭蕾舞系在杭州G20金融峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛、2008年北京奥运会等国家重大活动中出色完成文艺演出任务。

北京舞蹈学院国标舞系

北京舞蹈学院社会舞蹈系 于1989年9月正式建系并面向全国招生，开始全日制学历教育。早期的“社会舞蹈系”叫“社会音乐舞蹈教育系”，设有三个学科：群众舞蹈、幼师舞蹈、少儿舞蹈（舞蹈考级中心）。1994年升格本科教育层次，首届设立的是舞蹈师范本科教育，1995年增设音乐剧学科的本科教育，1997年又增设国际标准舞学科的本科教育。1998年底学院教学机构调整，将中国舞考级中心、舞蹈师范教研室调离社教系独立建制。2001年底学院又一次教学机构调整，将音乐剧教研室扩建成音乐剧系，独立建制。我系也随之更名为社会舞蹈系。2015年更名为国际标准舞系。

一、专业建设情况

1、国标舞引进与探索时期：建立社会音乐舞蹈教育系。国内首次将国际标准舞专业列入学历教育，并进行国际标准舞专门化培养。以教学和竞技比赛为主体的模式参与国内外各项比赛，取得了诸多成绩。

2、艺术表演舞创作发展时期：依托北京舞蹈学院办学定位，在竞技比赛基础上进行国标舞艺术表演舞创作与教学实践。创作了大量国标舞作品，参加了桃李杯、CCTV、黑池舞蹈节...国际、国内重要赛事，取得了优异的成绩。

3、理论体系与内涵建设时期 完善专业教学体系，开设了多门专业理论课程。丰富了教学内容，拓宽学生视野，提高综合素质。

二、专业特色

1、定期邀请国际、国内知名专家授课吸纳精华、勇于开拓。

2、竞技、艺术表演并驾齐驱积极投身艺术实践。

3、注重专业本体内涵建设努力构建专业理论体系。

4、围绕学院办学特色定位积极探索具有中国文化特色的国标舞发展之路。

三、教学科研与教材建设

我系一直本着以本科教学为主，以本科教学促进科研项目研究的理念，积极鼓励教师参与科研项目、参与教材编写，国标舞专业的课堂教学、实践演出和学术活动是其生存与发展不可或缺的中心工作。国际标准舞系秉承学院艺术人才培养的方针及定位，不断调整专业建设思路，根据学生专业发展和社会需求趋势增设新的专业技能课程，以不断优化专业结构和课程体系，在新的培养方案中增设了必修课《国标舞规范教程》、《国标舞发展史》、《国标舞剧目与表演》、《组合套路》、《弗拉门戈》、《阿根廷探戈》，编写了每门课的教学大纲，同时出版了《国标舞拉丁舞本科教程》、《摩登舞本科教程》和《表演剧目》本科教程，丰富了专业基础理论建设，使培养方案具有了鲜明的国标舞时代特色。

预祝各位同学2022年考研成功上岸

才思彩儿老师

与你共同成长

是一件值得骄傲的事情返回搜狐，查看更多

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