...浙江农林大学优良研讨生导学团队展示(四)_同学_人工智能_论文(浙江农林大学学费一年多少钱)

原标题：名师领航 聚力前行 | 浙江农林大学优良研讨生导学团队展示（四）

为全部遵从党的教育方针，实施立德树人根柢使命，前进研讨生培育质量，营建“尊师重教、敬业爱生、教育相长、调和合作”的导学文明，发扬 典型的演示引领作用，学校打开了研讨生优良导学团队评选活动，遴选了一批导学联络调和、育人成效显着的优良团队。让咱们来听听他们的故事，餐风露宿砥砺行，春华秋实满庭芳。

7、农林信息感知与人工智能团队





团队担任人



冯海林 博士生导师

浙江农林大学数学与核算机学院常务副院长

团队介绍

团队现有20余名博士、硕士研讨生，环绕多模态农林信息感知及人工智能方向，在智能信息处置、农林业物联网及配备、星空位一体化植物-土壤动态监测技能及配备、林木无损检测、数字孪生技能等方面做了许多的研讨。这些年团队掌管国家级和省部级项目10余项，横向项目20余项，获得国家林草局梁希林业科技奖二等奖1项、浙江省科技前进奖三等奖1项、浙江省创造专利奖1项。在含ieee transactions on neural networks and learning systems、ieee transaction on image processing、computers and electronics in agriculture、 briefings in bioinformatics等top期刊在内的国表里期刊宣告高质量论文50余篇，其间sci录入30余篇，其间一区期刊论文7篇，高被引论文3篇，抢手论文1篇，授权国家创造专利10余项。

这些年一向将科研与育人紧密联系，根据研讨生不一样的特长类型，团队辅导教师以各种方法对研讨生进行分类辅导，关于遇到的疑问进行具体引导。并经过让研讨生参加研讨室的运转和打点，充分培育学生的主人翁知道，树立了“导师-巨大学研讨生-低大学研讨生”传 带的金字塔式团队培育方法，经过守时打开组会、不守时谈论等多样化方法，辅导学生打开实验，并鼓舞学生活泼参加国表里学术会议、学术讲座、学科竞赛等，以推进交流、拓荒视界、前进自我，全方位培育学生的科研思维和才能，如参加了核算机大会、方法辨认与核算机视觉学术会议、智能核算与平安前语技能会议等20余人次，前进了学术志向，拓宽了学术视界。这些年，有4名同学获得了国家奖学金；2名同学结业论文被评为校级优良硕士学位论文；10余名同学获校级一等奖学金；3名同学获校优良学生干部，获得应战杯竞赛省金奖1项、银奖2项，效能外包竞赛国家二等奖3项等。结业生100%作业，作业单位包括我国联通、南京银行、政采云公司、浙大隶属医院等单位；持续进修读博的空气稠密，有多名同学进入东北林业大学、南京师范大学、杭州电子科技大学、韩国世翰大学等高校读博。

特征事例

胡恒同学 农业工程与信息技能2021级硕士 现东北林业大学博士在读

导学团队一向坚持“立德树人”的教育理念，认为教育是人才培育的重要环节，特别在研讨生期间更需要注重学生的思维教育。在研讨生入学时，便秉持将思维道德放在首位，坚持先做人、再做学问的教育理念，在让学生掌控专业常识和技能的一起，培育其立异精力、社会责任感和人文本质，使其变成有抱负、 德、有文明、有纪律的高本质人才。

胡恒同学入学时，因为短少方案，对将来苍茫，他眼里的自个没有特长和优势，也不敢苛求可以做出啥成果。在团队的协助下，胡恒同学逐步清楚了自个的方针-农业信息人工智能方向，并拟定了一份科学合理的学习方案。与此一起，团队为他供给了优质的辅导课程和实验本钱，还组织了专业导师和优良师兄带领他进行科研练习和实习活动，大大前进了他的专业水平缓归纳才能，宣告了sci和ei论文各一篇。究竟，在硕士结业时成功考取了东北林业大学的博士生，为今后的学术生计奠定了基础。



导师寄语

博学之，具体询问之，慎思之，明辨之，笃行之。作为一名导师，我更倾向做一名我们肄业路上的同行者。在日子上、在实验中、在写论文时，彼此对等交流参议，一同直面科研的艰苦，同享发现新知的高兴。路漫漫其修远兮，与子风雨同舟，笃行不怠，履践致远。期望你们脱离时，带走的不只是学历，更有着反求诸己的终身学习才能、科学精力、疑问知道、体系思维和实干技能。

8、智能农林配备导学团队





团队担任人



姚立健 博士生导师

浙江农林大学光机电工程学院副院长

团队介绍

智能农林配备导学团队（iae）树立于2015年，现具有中心导师5人。截止2022年12月，结业硕士研讨生50余人，在读研讨生37人。团队以丘陵山地蔬菜、茶叶、薯类等浙江省首要特征农作物为研讨目标，下设现代农机机构立异、凌乱机电液体系测控和生物质高值化使用三个研讨方向，在移栽、打点、收成、扔掉物使用等环节打开人才培育与科学研讨。

团队注重研讨生德智体美劳全部打开，在常识教授的一起注重学生的价值描写，厚植学生三农情怀，鼓舞学生参加公益活动，树立效能村庄复兴的抱负志向。团队结业生均具有坚实的理论基础

和实习才能，一起还具有较强的联合协作和交流交流才能。结业后在高科技公司、农机打点部分等机关企作业单位要害岗位上能得到充分打开，逐步生长为优良的技能专家和打点骨干。

2021年以来，团队共获批掌管科研项目12项，其间省级严峻专项2项。团队成员以第一创造人授权专利61件，其间创造专利20件。团队成员以第一作者或通讯作者共宣告论文34篇，其间sci录入18篇，中文中心期刊论文12篇。团队成员主编出书高校本科生与研讨生统编教材4部。团队成员掌管获浙江省科技前进二等奖1项，全国农业专业学位研讨生实习教育作用奖二等奖1项，获浙江省教育作用奖二等奖1项，我国高级教育学会典型事例1项。团队担任人姚立健于2022年获批以劳造就人为特征的“名师作业室”。



特征事例

蔡存成同学 2021届农业工程与信息技能专硕结业生 当前就任于长兴县委单位秘书科

（1）求真务实是全体基调，勤勉吃苦是根柢需求。勤勉务实是iae团队传承的首要精力。导师以“坐在室内幻想，眼前都是疑问；走进现场实验，数据就是办法”的思维辅导团队，鼓励学生好学、勤学、善学。团队坚持每周守时举办例会，辅导学生、查漏补缺、指引方向。蔡存成同学在导师的尽心辅导下，专心科研，以一作宣告中心论文1篇；活泼参加全国竞赛，获得全国一等奖、三等奖等优良成果；接连获得优良研讨生一等奖学金，被评为校级优良结业生。导师教训学生“对自个担任，担将来重担”，引发学生的责恣知道和担任精力。疫情时刻，蔡存成同学冲击于疫情一线，主动投身自愿效能，因为作业超卓，别离被评为市级、区级优良自愿者。

（2）翻创始新是首要旋律，打破自个是全局方针。团队本着“以人为本，学术安适”的原则，鼓舞学生有主意、撑持学生有立异，对立沿袭保守，批判规行矩步，不管身处何处，都要打破自个。结业后，蔡存成同学曾供职于某光刻机零部件公司，参加超洁净、超高精度气、液流量计研发。后变成该公司磁悬浮泵项目研发团队的中心成员，打通理论和使用的屏障，打破国外技能关闭，让国产光刻机的中心零部件不再受制于人。效能公民和民族的初心使得蔡存成同学不满足于高薪的科研作业，决然抉择打破自个，去往更广大的平台。经过人才引入的各项查核和选拔，以优良的成果进入长兴县委单位秘书科作业。如今，正秉着iae团队的精力和导师的教训，实习自个的初心，深耕自个的规划。



导师寄语

学术产出多少并不是团队导师们最垂青的，导师们期望所辅导的一切研讨生都能得到充分的打开和全部的打开，期望所辅导的研讨生都有稠密的专业志趣和作业情感。



精彩回想

浙江农林大学

材料来历 / 研工部

排版 / 陈柔锨

责任修改 / 尧甜

审阅 / 郝璞玉

终审 / 陈胜伟

出品 / 浙江农林大学新闻中心

回来搜狐，查看更多


责任修改：