河南大学学科生物考研(333教育综合911普通生物学)经验分享...(河南大学学科生物复试)

23考情分析河南大学
045107 学科教学(生物)
① 101 思想政治理论?
② 204 英语(二)?
③ 333 教育综合?
④ 911 普通生物学

初试参考书目
333 教育综合：包括教育学、心理学，总分 150 分
《教育学》刘志军主编(高等教育出版社 2011 年版)
《心理学》赵国祥主编(高等教育出版社 2011 年版)?
911 普通生物学
《陈阅增普通生物学(第 4 版)》吴相钰主编(高等教育出版社 2014 年版)

同等学力加试参考书
细胞生物学：《细胞生物学》翟中和主编(高等教育出版社 第 5 版，2017 年版)?
微生物学：《微生物学》沈萍，陈向东主编(高等教育出版社 第 8 版，2016 年版)

分数线：51/51/90/90/357
复试比例：1:1.2
复试人数：36（357/418）
拟录取人数：30（357/418）
推免人数：2

学科教学（生物）专业型硕士复试内容：专业英语测试、专业测试（面试）、综合素养面试等；所占权重分别为10%，30%和60%。
总成绩?=?初试总分数/5 ×50%+?复试分数×50%

我为什么考研不想谈情怀，就目前现实情况来看，读研是一个最优的选择。大部分发达地区初高中教师都是硕士学历或者是教育部直属六所教育高效毕业本科生，我也深知自己不够格，为了改变现状选择读研，提升自己的竞争力，我选择考研。读研之后我也了解到相对于本科生职称评定要容易，且薪资要高，从现实角度来看读研确实成为一种捷径。

专业课备考建议①个人复习经验
333教育综合
1—6月中旬?
本阶段需要了解教材内容、梳理框架，注重理解。把真题以及重点章节标注出来，标注清楚

题目和年份，共有几点内容。规划好时间，两三天一章节罗列框架，每天学习完规定内容，可以进行速读和理解记忆。
6月中旬—9月?
①本阶段开始背诵，边背诵边理解，建议两本书分开背，选择最适合自己的方法，比如关键词记忆法、框架记忆法、提纲记忆法等。名词解释圈出关键词，串联记忆，名词解释的准确度要求最高，最好一字不差。简答题和论述题的背诵，先背诵大点、框架，再进行填充，但也需要记忆几句具体内容，方便清楚阐述。
②第一遍的背诵要全面，边边角角，背诵可以一天一章节，每天要对前一天的内容进行巩固，60天就能过两遍，本阶段可完成三轮背诵。（当然不是说背几遍，重点在掌握，如果别人背四五遍，你背两遍就能掌握，也是可以的）
③九月份可以开始背真题，真题背起来会快一些，因为之前的内容都有所了解，半个月就能过一遍，河大真题性价比很高，会反复出，所以需要重视。
④心态一定要调整好，暑假需要有自控力，保持每天学习任务的效率。
10—12月
①在之前背诵的基础上，再次重新背诵，框架要烂熟于心，看到题目要能写出框架，名词解释一遍又一遍达到机械复述。本阶段可完成六轮背诵。
②11月中旬开始模考，每周模拟一次，按照正常考试时间8:30—11:30，越练越熟练。最后阶段需保持充足的睡眠，保持题感，保证以最佳的状态迎接考试。

注：需要给自己制定日计划表，每天晚上睡觉前写下来，完成一个划掉一个，也可以把计划表发给我。学会集中精力解决一项任务，不要过于零碎学习，比如上午集中解决333的任务，晚上睡觉前只需要回忆一下即可。根据自己的生物钟，找到自己大脑高效学习的时间。

911 普通生物学
4—6月
本阶段看课本，也是需要整理框架，重理解，标注真题每个章节出现的频率，标清楚年份和题目，有侧重点的看，然后再全面的看。通过我们的线上教学，将知识点理解的更透彻，加深理解。
7—9月
本阶段整理书本、笔记、真题，背诵资料以及研究真题方向。整理时可以参考习题册上的答案，对比整理；后期要专注背一份笔记，千万不要东看西看，对记忆效果不好。可以先背诵笔记，60天过两遍，后期背诵真题会相对容易一点。
10—12月
①本阶段车轮背诵笔记，事实证明统整性的资料会让自己的背诵事半功倍，可以把每一章的题目写在a4纸上，每天通过写关键词的方式回忆具体内容，背诵可以不严格按照艾宾浩斯曲线，但是一定要记得定期回顾知识点。本阶段要明确重点，抓重点背诵，其余的内容也要背。可完成五六轮背诵。
②考前两周可以拿近两年的真题进行模拟，把握答题速度和时间，保持题感。

②复习建议?
如何整理背诵资料？
有两种思路：
①以题型为单位：分类整理名词解释、简答、论述等
②以知识点为单位：总结该知识点各种题型下需要的内容，有效节省复习时间。无论题型固定还是随机，都可以一层一层做思维导图扩充（相当于从名词解释到简答再到论述的扩充）。

对于普生，我建议采用第二种方法，按照知识点为单位整理笔记，因为一个名词解释像三羧酸循环、c3c4途径、光呼吸、消化、吸收等，都可以从名词解释扩充到简答和论述。习题册中名词解释太短，自己可以进行扩充。
333背诵的多就慢慢理解了，但是普生是在理解的基础上背诵。

专业课备考技巧经验分享
1、真题非常重要，每年重复率在30%—50%，需要吃透，牢牢把握，同时真题也能延伸出一些相似的题目，进行知识拓展，比如说23年真题原核生物与真核生物dna的区别、22年真题病毒与细菌的异同；
2、复习时既要把握全局，又要抓住重点，研究历年真题，也能看出普生重点集中在细胞、动物、植物、微生物四个模块，这四个模块一个也不能放过；
3、学会整理和补充题目，真题和笔记只能作为参考，并不是标准答案，自己还需要多对照课本，查阅相关材料，丰富自己的答案；
4、答题技巧，遇到不会的一定不要空着，往上写相关的知识点，填充层次丰富一些，名词解释一般答5—6行，简答1页，论述1.5—2页。