1名教授,26名研究生,900余名本科生,他们用11年时间将一项爱心公益薪火...(多名教授)
2024-03-12 21:50:44
考研全封闭式培训机构
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[摘要]
编 者 按 2019年，在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间， 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 大力培育和践行社会主义核心价值观， 北京林业大学启动首届“北林榜样”评选， 推出...
编 者 按
2019年，在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，
大力培育和践行社会主义核心价值观，
北京林业大学启动首届“北林榜样”评选，
推出一批秉持理想信念、保持崇高境界、
坚守初心使命的身边榜样。
北京林业大学官微特推出“榜样的力量”系列报道，
让我们一起聆听他们的故事，一起向“北林榜样”致敬！
点击视频，走近“北林榜样”获得者——彩虹宝贝志愿团队
据统计数据显示，每100个儿童中就有1个自闭症谱系障碍儿童，医学界至今还没有找到医治该病的药物。对于“来自星星的孩子”的关爱不仅是家庭的责任，同时也需要整个社会的关注、理解与爱护。
北京林业大学彩虹宝贝志愿团队坚守十一载，用爱和温暖，拉近与特殊儿童的距离；用信念与意志，为孩子们献上源源不断的耐心和陪伴；他们为孩子提供一片沃土，滋润着孩子，也滋润着家长。
彩虹精神，落地生根
北京林业大学“彩虹宝贝”特殊儿童心理干预中心是我校心理学系本着“专业服务于社会”的理念，在2008年9月成立的针对发展障碍儿童实施无偿心理援助的社会公益组织，人文学院雷秀雅教授是中心的发起人和现任负责人。
雷老师的家族中有个孩子是自闭症患者，为了 助这个家庭，她在读硕士期间就开始接触自闭症。在接触过程中，她从做一个志愿者，到成为一个研究者，逐渐发现这个课题很有研究的空间。雷老师说：“因为我在国外做了这方面的七八年的志愿者，所以我就想把他们的经验带回来，给我们的特殊儿童做一些干预。”
“
我做这些事情，也是为了学生，学生通过做这些干预，了解了这个群体是什么——再有就是为了这些孩子。我们可以为孩子提供一片沃土，能滋润孩子，也能滋润家长。
”
中心秉承全心全意服务社会的宗旨，以“热情、温暖、阳光、希望、包容、真诚、耐心”为彩虹精神，无私奉献，用爱和责任托起彩虹宝贝们的希望，促进自闭症儿童的发展与成长，宣扬关爱自闭症儿童的风气，产生良好的社会反响。
雷秀雅老师为志愿者进行专题培训
彩虹宝贝志愿服务团队现已形成了具有系统性且专业性的大型志愿服务团队，他们为北京林业大学心理系大二以上的本科生以及心理系研究生。每年均有90名志愿者，经过面试以及专业知识考察等严格的筛选，挑选出适合的志愿者，同时慎重考虑志愿者与儿童的匹配，保证每一名儿童有长期且固定的志愿者。
彩虹艺术节志愿者与“彩虹宝贝”共跳兔子舞
“彩虹宝贝”特殊儿童心理干预中心根据不同年龄的儿童进行分组训练，主要采用箱庭治疗、感统治疗、绘画治疗、音乐治疗的专业干预方式，同时为特殊儿童的社会功能状况、问题行为严重程度作专业评估。目前中心共有受干预儿童100余名，年龄范围为4-22岁，均为在北医六院诊断为严重自闭症或者轻度自闭症儿童。项目内容主要分为三部分：一是日常干预活动；二是特色活动；三是经验交流活动。
“彩虹宝贝”嘉年华
彩虹运动会
项目不仅开展实地干预服务，同时积极地借助网络媒体来为公众提供特殊群体的知识与经验，志愿者团队通过微博、微信等渠道定期分享知识经验，目前线上线下受益人数累计近万人。
那些善良，那些感动
“人性和人性中的善良碰撞在一起的时候，是最让人感动的。”“彩虹宝贝”的志愿者们，让那些来自遥远星球的孩子们变得不再那么遥远，他们也有一些话想说一说……
志愿者经验总结与分享
我想，对于这些精灵一般的孩子，最好的治疗就是用心去感受他们的世界，用心去发现他们纯真，用爱去欣赏他们的每一个闪光点。
——志愿者侯茶燕
在彩虹宝贝的一年，发现每个宝贝都有着鲜明的个性，或许他们有自己的世界，但终究大家还是在一片天空下，超越专业干预方法的是真诚的态度，和他们做朋友，能收获最纯粹的情谊。
——志愿者胡恬
感觉就是好多人认为我们这个公益组织是在 助别人，可是我一直都不太喜欢“ ”这个动词，因为这样像是把我们放在了救世主的视角，我觉得在这种活动中我们不仅仅是为了孩子的成长做出了努力，更是在这个过程中 助了我们自己。
——志愿者吴舒婷
我不懂为什么这些理应像花一样成长的孩子们，在未见到这个世界的美好之前，就已经被关上了自己的心灵之窗。偶尔在外界的刺激之下，偷偷地，打开窗户瞧一眼，他们却感受到的很少很少。
第一次，我为我是普通人而感到幸运，我想即使以后有再大的苦和累，我至少还健康。天生自闭的宝贝们，甚至连怨天尤人的机会都没有，只剩下父母满眼的心疼，还好有无论怎样都会选择爱他们的父母。可怜或者同情都罢了，爱他们，尽量 助他们，足矣。可惜我们能做的太少。
——志愿者张玉婷
家长沙龙，特殊儿童的家长们围坐在一起，一个接一个讲述宝贝们的故事，探讨各自的教养干预方式。孩子一丁点的变化都能让他们惊喜不已，滔滔不绝，能让他们的脸上溢满发自心底的笑意。这时，我感到这些生活再不能自理的宝贝们，已然不是家长们的负担，而是他们永远的牵挂。
——志愿者周佳莹
11年坚守，陪伴百余名特殊儿童
“陪伴特殊孩子们成长，是我们志愿服务的主要内容。”北京林业大学“彩虹宝贝”特殊儿童心理干预中心学生志愿者负责人曲远山介绍道，“孩子的情况各有所异，我们会根据差异开展针对性 助。每个孩子，我们都会跟踪很多年。”沙盘治疗室、催眠治疗室、活动室的架子上都是一盒盒厚厚的档案，这一整盒记录的都是同一个孩子的信息。
“彩虹宝贝”日常活动
雷秀雅教授说：“干志愿者，要有良好的心态和很强的意志力。”一次干预中，一位17岁、身高1米76的大孩子突然“哇”的一声坐在地上，满地打滚，抽自己的脸、咬自己的手。负责的志愿者是名瘦弱的小姑娘，身高只有1米55，但她没有丝毫犹豫，冲上去死死地抱住这个孩子，不让孩子伤着自己。她被情绪失控的孩子重重扇了一巴掌，“11点打的，下午3点脸还麻着。”志愿者小姑娘笑着说。
“学院条件有限，对老师和学生志愿者们没有太多物质上的奖励。”人文学院党委书记刘祥辉动情地说，“这些年干预中心能够发展，完全缘于志愿者们和老师们无私的爱和奉献。”
曾经，有个叫安迪的孩子，每见到雷秀雅教授就说“我还学过按摩。”当时她不明白，一段时间之后，雷老师恍然大悟，“原来安迪有自己独特的语言符号，他其实想告诉我‘我很想你’。”“孩子们不是没有情感，只是表达错位。”
十一年坚守，殊为不易。“自闭症的康复是公认的世界级难题。现阶段，国家层面还没有自闭症干预机制，也欠缺制度层面对自闭症群体的保障。”雷秀雅教授表示担忧：长期鼓励机制不足，“
彩虹宝贝”这样的志愿服务机构何以为继？好在老师和学生们对“彩虹宝贝”干预中心有着深厚的感情，不断有年轻的心理系老师参与进来，准备接过“接力棒”，学生志愿者团队依然在不断扩大。
如今，第一批“彩虹宝贝”，有一位考上了大学，两位找到了工作、能够自食其力……他们的成长故事激励着一代代志愿者。“希望在孩子们和家庭遇到困难的时候，我们能提供一点点专业支持，”雷秀雅教授坚定地说，“无论多困难，我们都会坚持下去。”
在“彩虹宝贝”特殊儿童干预中心志愿师生的共同努力下，“彩虹宝贝”获得了多项荣誉：曾登上人民日报要闻版专题报道与cctv-12《见证》栏目纪实报道——“孤独心灵的守护者”；多次获市级及以上志愿项目奖项、“北京林业大学十大优秀志愿团体”荣誉、北京林业大学“雷锋奖章”；荣获北京林业大学“北林榜样”称号。
目前，志愿项目得到了北京市教育工会心理咨询中心的稳定支持，志愿团队也在不断地发展与壮大。此外，社会对于自闭症群体的关爱逐渐上升，自闭症儿童家长对专业的机构对儿童进行干预和训练的需求不断增长，该项目所做的志愿活动正是 助此类家长同时缓解此类社会问题，适应不断增长的社会需求，有充足的发展空间。
来源 | 宣传部
整理 | 郁涵
排版 | 伊琳
责任编辑 | 添翼 大虾
审核 | 天磊
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