人硕堂中国人民大学金融专业2024年考研全科定制辅导计划...

本文将由 考研欧阳老师编写中国人民大学金融专硕考研全科定制辅导计划。主要有以下板块：专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。
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一、院校专业介绍
1、学院介绍
中国人民大学财政金融学院是新中国第一个培养财政金融领域高级人才的基地，为新中国财政金融学科的建立和发展做出了开拓性贡献。学院前身财政信用借贷系始建于1950年，是中国人民大学最早设立的八大院系之一，期间几经重组更名。1997年财政金融系与投资系合并，组建成立财政金

融学院。
经过70余年的积淀与建设，学院成为国内外知名的财政金融教学科研重镇，传统学科 优势进一步巩固，新型交叉学科发展不断突破，被誉为“中国财政金融高等教育的领头雁”。财政学、金融学在历次教育部组织的学科评审中蝉联国家重点学科。自2004年教育部开展一级学科评估以来，中国人民大学以财政学、金融学为骨干的应用经济学连续4次蝉联全国第一（a+）。2017年和2022年，应用经济学连续入选国家一流学科建设名录。
学院现有本科专业6个（财政学、税收学、金融学、保险学、金融工程、信用管理），其中财政学、金融学、金融工程、税收学等4个专业获批国家级一流本科专业建设点。专业硕士学位点3个（金融、税务、保险），博士点4个（财政学、金融学、金融工程、保险学）。现有在校全日制学生2189人，其中本科生1087人，硕士生850人，博士生252人。
硕博专业设置方面。2002年，税务学、保险学、金融工程学成为中国人民大学自主设置并经教育部批准备案的硕士学位授权点学科；金融工程和保险学分别于2002年和2004年成为中国人民大学自主设置并经教育部批准备案的博士学位授权点学科；2010年，包括金融、税务和保险在内的19种硕士专业学位获得国务院学位委员会批准设立，中国人民大学首批入选。至此，财政金融学院已经拥有财政学、金融学、金融工程学、保险学等4个硕士学术学位，金融学、税务学和保险学等3个硕士专业学位，以及财政学、金融学、金融工程学、保险学等4个博士学位授权点，形成了种类完善、层次分明的硕博学位教育体系。
2、招生目录
专业：025100金融（01证券投资与金融机构管理方向）
考试科目：
101思想政治理论
204英语（二）
396经济类综合能力
431金融学综合
学制：2年
备注：(1)本方向不招收少数民族高层次骨干人才计划考生。
3、近几年考研情况
2023年：60、60、90、90、390
2022年：60、60、90、90、401
2021年：60、60、90、90、404
2020年：60、60、90、90、403
备注：
2023年：统考拟招生53人，一志愿进复试73人。（最高分420，最低分390）
2022年：统考拟招生89人，一志愿进复试115人。（最高分433，最低分401）
4、参考书目
黄达《金融学》，中国人民大学出版社
罗斯《公司理财》，机械工业出版社
奚君羊《国际金融学》，第三版，上海财经大学出版社
米什金《货币金融学》，第11版，中国人民大学出版社
庄毓敏《商业银行业务与经营》，第4版，中国人民大学出版社
东奥轻松过关《财务成本管理》（上册）
备注：以上参考书目源于学长学姐推荐，仅供参考。
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二、 全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1v1）。
2、全科一对一老师安排
公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含：
线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。
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三、适用人群
1、基础比较薄弱或跨校跨专业
2、立志考取名校学生
3、复习时间紧迫、精力有限
4、没有方向
5、自制力不足无法全心投入
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四、各科复习规划
1、基础阶段（3—6月）
这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。
专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。
英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段（7—10月）
这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。
专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。
政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。
英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。
政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）
专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
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