马工程社会学概论考研真题题库及课后题答案备考资料!

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资料全称：马工程《社会学概论》（第2版）配套题库【考研真题精选＋课后习题＋章节题库】

注：本文为节选，摘录自公众号【攻关课堂】，公众号留言可找完整版，每年都更新。

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马工程社会学概论考研真题题库及课后题答案备考资料摘录：

1如何理解社会关系的含义？

答：社会关系是指人们在社会交往中形成的以社会生产关系为基础的各种联系的总称。社会关系最初指人们在改造自然界活动的基础上形成的协作劳动和相互交往等关系。随人类社会实践活动的发展和深入，逐渐形成多种层次的复杂的社会关系。它是人类社会存在和发展的内在规定性；是人的本质的具体体现；是变化发展的。一个社会的社会关系状况决定着这个社会的社会性质、社会结构和社会过程。物质资料的生产活动是人类社会赖以存在和发展的基础，由此决定了人们在社会生产中结成的生产关系成为一切社会关系的基础，在这个基础上建立起来的政治、法律、道德、科学、艺术、教育、宗教等关系都是次生关系。一定社会历史阶段的各种社会关系，构成社会关系系统，即社会形态。在这种系统中各种社会关系按一定的秩序与规律组成有机整体。

2试析协调群体利益的主要社会机制。

答：协调群体利益的主要社会机制主要有两种：

（1）加强道德建设

道德是以善恶评价的方式来评价和调节人的行为的规范手段和人类自我完善的一种社会价值形态。包括客观和主观两方面。客观方面指一定的社会对社会成员的要求，表现为道德关系、道德理想、道德标准、道德规范等；主观方面指人们的道德实践，包括道德意识、道德信念、道德判断、道德行为和道德品质等。道德依靠社会舆论、习俗和内心信念的力量，以“应当如何的方式调节人的行为。

加强道德建设，约束和规范人们的利益动机和利益行为，引导人们合理选择利益目标，自觉调整利益需求，科学选择利益行为，正确处理利益关系。

（2）加强制度建设

以法律为主体的各种制度具有强制力的约束，法律作为社会规范的重要形式，规定人们的行为方式，协调人们的社会关系，维持社会的基本秩序。要加强法治建设，加强对利益主体的法律约束，创造一个公平公正、合法合理的社会环境，引导人们以合法的手段和方式获取利益，杜绝在利益的取得过程中权钱交易等非法手段，减少社会利益的矛盾和冲突。

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3试析当代中国家庭建设的主要着力点。

答：当代中国家庭建设的主要着力点包括：

（1）要着力于结合中国特色社会主义文化建设，发扬光大中华民族传统家庭美德。继续秉承祖先的教诲，弘扬光荣传统，勤俭持家过日子，以尊老爱幼为出发点建设和睦和谐的家庭关系。这样和谐稳定的家庭关系对社会的健康发展起到积极的推动作用。关注每一个孩子的健康成长，为孩子全面发展和终身发展定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系新格局。

（2）要着力于家庭教育。家庭是人们心灵的归宿，是人生的第一课堂。家庭教育要重言传、重身教，教知识、育品德。在家庭教育中贯穿社会主义核心价值观，首先家长要转变观念，切实肩负起培育和践行社会主义核心价值观的重任。其次要营造良好的家庭氛围，掌握科学的方法。对孩子爱而不溺、和而不同、放而不任。

（3）要着力于家风培育。在日新月异的今天，时代和生活格局都在变，然而注重家庭家风家教建设不能变，对新形势，我们要一如既往，家庭是形成和传承中华民族传统文化的重要载体，良好的家风家教是中华民族传统文化的重要组成部分。家风家教的建设和传承，不仅影响着一个人的一生、一个家庭的现状和未来，更影响着一个民族的繁荣和发展方向。家庭作i为社会的细胞，如果千千万万个家庭承担起家庭的责任，从小给孩子传递“仁、义、礼、智、信”，“温、良、恭、俭、让的思想，并能以身作则，身教兼言教，将中国的优良传统传承给下一代，让每一个家庭成员都成为中国名片。

4试析社会建设与社会发展概念的异同。

答：（1）社会建设与社会发展概念的相同之处“社会建设“概念来源于中国本土，其含义与国际上经常使用的“社会发展”概念最为类似，甚至可以说是相同。二者都强调各类组织和公众力量的行动参与，都是强调了有计划地构建社会服务和社会治理制度体系、运行机制以保障和改善民生的各项工作；二者目标一致，都是让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进，不断增进广大人民福社。

（2）社会建设与社会发展概念的不同之处

社会建设更加具体，偏向于行动；社会发展比较抽象，是一个综合过程。“发展”的基本意思是指社会有机体自我成长和演化的过程，代表的一种“成长”“进步”的含义，表现为社会制度在运行和演化过程中不断地自我革新和自我完善，从而不断健全社会功能。而“建设“一词则更加强调相关主体为达到某种目标而主动采取的积极行动，通过深化改革，不断优化社会结构，就内容上来说，社会建设主要包括教育事业、科技事业、文化事业、医疗卫生、体育事业、劳动就业、社会保障、社区建设、旅游事业、人口与计划生育等方面。

5社会工作中的“社会”应该如何理解？

答：可以从以下几个方面理解社会工作中的“社会”：

（1）从构词法的角度来看，可以从工作的目的、工作的对象、工作的方式与工作的效果四个层面来理解“社会“一词：

①其目的是“社会的“，即为了实现服务对象的“助人自助”，使其具备“自助”的能力。

②其服务对象是“社会的”，即服务对象因为社会功能失调而陷于困境。

③其服务方式是“社会的”，即采用社会资源链接、社会关系修复和社会群体动员等形式开展工作。

④其效果是“社会的”，即最终是为了社会问题的解决、社会的稳定与和谐，维护社会的公平与正义，增进全社会的福祉。

（2）社会工作的“社会意蕴也体现在其专业服务的实践内涵中，社会工作服务基于人的社会属性而展开，其目的在于让人更好回归社会正常生活。