考研还是工作,你想好了吗_腾讯新闻

未来发展方向不明确，

易盲目跟风目前大热的考研考公队伍

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历史文化与旅游学院20级张同学告诉记者，自己并不了解本专业的就业情形，“我也不知道自己毕业能做些什么工作”。随着近年来越来越多的人考公考研，张同学也想加入大队中，“但是我又不知道自己是不是真的想考研，我也不清楚自己未来的考研院校与专业……”像张同学这样盲目的同学不在少数，对自己的未来发展方向感到迷茫。

专业学习存在困惑，

如效率不高、过于焦虑、动力不足等

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财政金融学院21级尹同学对自身的学习状态很不满意，“虽然进入大学快一年了，但是还是感觉自己不在状态，高中的学习动力是高考，但高考后进入大学，一下就失去了动力和目标，目前我还在积极地调整自己。”除了动力不足，在随机采访的学生群体中还有相当一部分人在专业学习上面临效率不高、过度焦虑等问题。

自我认识不清，

缺乏明确的未来规划

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当问及职业规划时，物理与通信电子学院20级刘同学从来没考虑过这个问题，“我不知道自己擅长什么，喜欢什么，更没想过以后的职业规划”。刘同学代表着许多大学生所面临的问题：自我认识不清，该问题若得不到及时解决很大程度地影响未来的职业规划。

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★职业选择有困惑★

专业老师帮你答

你是否对自己的未来迷茫？

是否因找不到自己奋斗的目标而懊悔？

是否感觉自己“毕业即失业”

？

是否因家庭干扰被迫改变自己的职业规划方向……

我们邀请招生就业处刘老师就职业规划“五之问”为同学们答疑解惑。

有些同学认为计划赶不上变化，认为职业生涯规划是没有必要的，对于这样的观点您怎么看？

职业生涯规划是个人在确定、分析和总结职业主客观条件的基础上，综合分析和权衡个人的性格、兴趣、能力和价值观，结合对工作世界的探索和时代特征，根据个人职业倾向确定最佳职业目标，并为实现这一目标作出有效安排和实践的过程。大学生合理设计职业生涯规划，可以使同学们充分认识自己，客观地分析环境，正确地选择职业，并采取有效措施克服职业发展中的各种困惑，从而实现自己的理想。所以说科学的规划自己的职业生涯对大学生而言是非常重要的。

您觉得大学生们制订一份适合自己的职业生涯规划方案该从哪些方面考虑呢？

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A

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，系统的职业生涯规划分为以下六个步骤：

No.1

觉知与承诺

意识到生涯规划的重要性，并愿意花时间来规划自己的生涯。

No.2

认识自己

主要包括对个人的性格、兴趣、技能、价值观等的分析,以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。

No.3

认识工作世界

认识工作世界是规划过程中信息探索的重要组成部分。

No.4

决策

整合各种因素，并评估其可行性，修订方向后，定出一个具体可行的目标和方案。

No.5

行动

在全部的探索和思考完成之后，需要将具体的思考予以落实。

No.6

再评估

影响生涯的因素诸多，要使自己的职业生涯规划行之有效，就必须不断地对职业生涯规划进行评估与再修订，修订内容可能包括目标的修正、实施措施与计划的变更等。

有同学认为自己学了“毕业即失业”的专业或未来只能被迫从事所学专业的相关工作，如何改变这类同学的看法呢？

这类同学不必持悲观态度，专业的“冷”与“热”是一个相对的，流动变化的过程。在市场经济调节下，就业的难易取决于市场需求与供需比例，而市场需求也是变化的。

从职业发展角度来讲，没有绝对的热门与冷门，大学生在校期间应努力学习专业知识，丰富自己的知识储备。同时，同学们应该在结合个人自身的特质的基础上注重综合素质的培养，提升求职技能，在实践中逐步实现自己的职业目标。

在考研的热潮下，我们是否该随波逐流？

考研值得肯定和鼓励，但是否选择考研就必须要理性分析当下的形势，准确判断自身的状况，再做出理性的抉择。有些同学是为了学习更深层次的知识，利用自己所学的知识去更好地服务社会，这类学生可以着重考虑是否考研。

当今社会，对人才的需求是多层次的、全方位的。虽然在知识的深度和系统性上，研究生的确具有某些优势，但是如果专业知识扎实，就业方向明确、做好人生规划，本科生也同样会有精彩的未来。

当自己的职业规划与家长的期望相冲突时，应该如何合理选择？

面对父母的规划和自己的人生理想产生冲突时，双方既要互相尊重，自己又要坚持梦想。与学生们相比，家长比我们有更多的社会阅历和生活经验，学生们可以及时和父母沟通。如果经过沟通确实无法和父母取得意见上的统一，可以详细地跟父母列出你想从事的工作的发展前景、薪酬待遇以及从事这份工作能给你带来的成长，尝试让父母站在你的角度去理解你的选择。父母的选择也是为了让孩子更好地发展，相信他们会认真听取子女的意见并综合考量。如果最后追求的目标重合度较高，那么达成一致的共识是完全可能的。

★职业规划没方向★

师大提供多渠道

学校为帮助学生职业规划多措并举，

全力保障每一个学生找到最佳发展道路。

就业工作推进会

系统学习 初步探索

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同学们上职业规划课

针对低年级学生，校方以设置职业规划及就业指导课程和举办职业规划讲座的形式为主。初进大学的大一新生虽初步具备基本了解自身性格、爱好、特长的能力，但对于自己的职业兴趣、气质、能力等个性特征并没有系统的认识。学校专门设置职业生涯规划课程，由专业老师带领学生逐步深入认识自我。课堂上，通过MBTI职业性格测试、霍兰德SDS职业兴趣量表等测试让学生了解自己的性格特征及职业兴趣；通过课堂上分小组讨论构建自己的“理想岛”，让学生在实践中探索个人未来；通过布置职业生涯人物访谈的课后作业，让学生更直观体会到职业规划的重要性，启发学生思考职业规划。

2021级商务英语的尹小斌：

国际教育学院2021级商务英语的尹小斌说：“上过职规课之后，我对自己的人生定位更加清晰，迷茫感消失，取而代之的是踏实感。”

刘晨老师为文学院做职规讲座

除此之外，新生入学期间各学院也会举办系列“导航”讲座，为同学们在学习生活中如何保持身心健康、增强责任意识提供指导。早在2021级新生入学之际，文学院就开展了职业生涯规划教育讲座，招生就业处刘晨老师结合专业特点从多方面帮助新生更快更好地适应大学生活，明确学习方向，确定奋斗目标。

明晰方向 理智选择

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当学生进入高年级，各学院会定时开展毕业生就业状态和需求意向问卷调查，依情召开就业动员大会、就业工作推进会等帮助学生了解当前社会就业形势，选择合适职业。

传播学院启动职业规划月暨大学生就业创业训练营活动

培训基地开班仪式

能力培训班

双选会

学校方面也会引导高年级学生锤炼专业基本功，争取在职业竞争中站稳脚跟。比如，我校每年会举办职业能力发展大赛，以模拟招聘流程和职场面试环境提高大学生的就业技能，使学生更好地适应市场需要。此外，我校坚持开展空中宣讲会、春季大型线下双选会等活动，主动公开招聘信息，为毕业生和用人单位搭建供需桥梁。2022年1月28日至3月15日，学校举办“寒假送暖岗，就业不打烊”寒假综合类网络招聘会，为毕业生在寒假防疫期间提供就业信息。去年十月，我校成功入选教育部首批全国高校毕业生就业能力培训基地建设高校名单，在疫情背景下，2021届本科毕业生初次就业率同比增长11.2个百分点。

2018级卓越语文教师班的徐智超：

文学院2018级卓越语文教师班的徐智超，目前已经通过清晰的职业规划和本科四年的努力，走入了工作岗位，他说道：“明确目标是职业规划重要的一步，其次我们要在大学期间练就扎实的专业基础和综合素质。除了学校，往届学长学姐和家人给予我的职业规划信息和就业经验，我自己也会通过互联网来搜集相关信息。”

我校毕业生，可以在江西师范大学毕业生就业信息网上查看所需的招聘信息，了解就业政策，接受如职业规划、求职技巧、基层项目等就业指导。正因有师大提供了全方位、多渠道的服务保障，学生们受益匪浅。

江西师范大学毕业生就业信息网

别让考研

“热”胀晕了头脑

教育部发布2022年考研权威数据据统计，报考人数457万，比2021年增加80万，增幅超21%；相比2017年，报考人数增加256万，增长1.27倍。在此次发布的调查问卷中，记者发现81.33%的同学表示大学毕业后会选择攻读研究生。

由此可见考研成为了一场热潮，但学生更需要进行“冷”思考，理性报考。

（自制图）

事实上，考研人数的逐年增加与我国高等教育的发展趋势是一致的。《中国财经报》指出：研究生报考人数的逐年增加，顺应了国家创新发展和以高素质人才构建新竞争优势的需要。所以经济社会发展，本科学历的普及化与国家战略的推行让当今年轻人的自身发展需求随之更新迭代也实属正常。这也正透露出朝气蓬勃的青年人敢闯敢拼的奋斗劲头。

诚然，从整体上看选择考研符合社会的发展趋势，但着眼于个体在现有情况下如何树立正确观念理性报考则需要进一步思考。半月谈中《考研人数5年增加256万 上大学不考研成了异类？》一文指出：“沸腾中不断刷新的研究生报名总数及增量，其背后交织着素质升级的动力、‘被迫营业’的压力与逃避社会的无力。”文章提及，大部分学生考研原因存在着就业焦虑；另有学生则因“不想当异类”而报考……如此，这些学生在现实生活和心态管理上都存在着负面的想法。

中国青年报发文《回答“为什么考研” 要先明确“读什么样的研”》，提及：“究竟为什么考研？这个问题的关键不在于‘考’，而在于‘研’。”“考”的动机可以很多，对未来的迷茫，有升职评级的需要，还有对某一专业的兴趣等。报道提出，研究生教育应提供将个人素质与未来发展对接起来的路径。这也从侧面提示学生在报考时应通过各渠道充分了解讯息，对未来有明确的规划，在有了”考“的动机之后能进一步理智的思考“研”对于自身未来发展的意义。

对于理性考研，《江西师大报》曾进行专题报道，从寻找考研动机、设定考研目标、克服考研压力、提高考研效率四个角度，向大家提出考研方面的相关建议。我校招生就业处招办主任刘志华老师建议在考研之前学生应明确自己为什么而考研、考研可以给自己带来什么，给考研规划一张清晰的蓝图；在备战期间学生要学会和自己比较，保持良好的心态，重过程轻结果，学会正确休息。在这份专题报道当中，正处于考研热潮中还在观望的学生或许能找到自身想要的答案。

所以在选择考研之前先试问自身的规划具体是什么，有没有做好充足准备，考研之后又将如何发展等问题

在脑海中进行深思熟虑地客观分析后

再做选择

或许

能让自己在考研“热”中

找寻到未来成功的密钥