影片考研抢手TOP10,各大院校考了100遍!(考研影视)

近几年，各大院校考了哪些影片抢手？
假定给影片抢手来个排行榜，谁能上榜？
咱们大约从哪些论文下手掌控这些抢手？
这篇推送给你答案！
在预备「影片实务班·抢手篇（影片工业与抢手）」的进程中，阁楼教研团队收罗了全国影片考研真题，会集分析了2021-2023年三年真题的抢手查询情况，以考频为标准，收拾出了影片抢手top10！
正是因为源自真题考频，这十个抢手一起也是十个重要考点，与之有关的更多内容咱们将在实务班「影片工业与抢手」课程中为我们具体说明。
?8月23日19:00，「影片工业与抢手」正式开讲！从「导学+影片创造抢手」初步，带我们将全年抢手一扫而光，扫码预定，即可免费试听！
此课程为阁楼于四年前创始，经年堆集，不断立异，不只考点射中率极高，更是每年都获得学员的满分好评！
课程之外，咱们还配套有最新更新版的《影片工业与抢手》笔记，便利我们直接背诵，站在巨人的肩膀大将考点化为己用，还有海量电子版材料等着我们哦～
本篇文章将对这十个抢手进行初步的全体速览，话不多说，一同看下去吧～
福利：转发此篇推文到兄弟圈，集满20个赞，截图发给柚子学姐（glyouzi）或布丁学姐，就能将文中列出的抢手精选论文收入囊中！
no.1 主旋律/新干流影片（一）考点阐释从2016年《湄公河行为》大爆，到表象级影片《战狼2》（2021），再到近几年的“我和我的”三部曲、《我国机长》（2021）、《8佰》（2021）、《金刚川》（2021）、《长津湖》（2021）、《长津湖之水门桥》（2022）等，主旋律/新干流影片一向是近些年影片创造和影片学界的抢手之抢手！
但需要留心的是，这两个概念既有类似性，也有不一样。
主旋律影片是指能充分体现干流知道形状的改造前史严峻体裁影片和与一般观众日子相靠近的实际主义体裁、宏扬干流价值观、歌颂人道人生的影片。这一概念呈现于20世纪80年代末，1987年3月影片局在全国故事片创造会议上初度提出“杰出主旋律，坚持多样化”的标语，首要指严峻改造前史体裁和改造实际体裁的影片，如《开国大典》（1989）、《百色起义》（1989）等。而近些年的主旋律影片，在继承主义知道形状的价值内核的基础上，融入商业化叙事办法，走向“新干流影片”这一新容颜。

新干流影片概念最早是谈论家马宁在《新干流影片: 对国产影片的一个主张》《2000年: 新干流影片的真实起点》等文章中提出，但当下新干流影片的概念首要沿用了专家陈旭光所主张的是对影片的“三分法”这一观念，即“主旋律影片的商业化”、“商业影片的干流化”、“艺术影片的商业化”。它是在充分继承主旋律影片价值观念的基础上，联系年代语境对现有文明本钱、技能本钱和商业本钱进行有用联系和装备之后所催生出来的一种契合现代化重工业影片出产体系制造标准的创造范式。它跨越了主旋律影片原有的创造逻辑规划，弥合了主旋律影片与商业影片之间的鸿沟，完成了思维性、艺术性、商业性的高度共同。
（二）真题联接1. 联系《长津湖》《水门桥》《8佰》《金刚川》《狙击手》等新干流影片，论说它们是如何描写公民英豪形象（北京影片学院，2023年，艺术基础理论）；
2. 请你谈谈我国干流影片的打开进程与立异（中山大学，2023年，中外影片史论）；
3. 党的二十大陈述指出：“据守中华文明情绪，提炼展示中华文明的精力标识和文明精华，加速构建我国言语和我国叙事体系，讲好我国故事、传达好我国声响，展示可信、心爱、可敬的我国形象。”新年代的干流影片是如何对中华优良传统文明进行创造性转化、立异性打开的。（上海大学，2023年，影片工业与文明）；
4. 论说新干流影片比较照传统干流影片的创造特征，试罗列几部新干流影片进行分析。（暨南大学，2023年，影片专业基础）；
5. 简述上世纪8十年代主旋律影片到新年代新干流大片的流变（海南大学，2023年，影片理论）；
6. 从影片史的视点分析新干流影片对赤色改造的继承（山东师范大学，2023年，影视学基础理论）；
7. 新干流影片如何讲好我国故事（辽宁师范大学，2023年，中外影视史）；
8.联系我国影片史，谈谈“新干流影片”的根由、打开以及现状（北京影片学院，2022年，中外影片前史及理论）；
9. 联系具体影片，谈谈你对主旋律的影片立异性新表达（影片材料馆，2022年，文艺理论与影片理论）；
10. 从影片工业视点论国产干流影片获票房与观众等待的缘由（影片材料馆，2022年，艺术创造）；
11. 试述主旋律影片的传达特征和战略（艺术研讨院，2022，影片史论）；
12. 简述新世纪以来主旋律影片的创造流变（北京师范大学，2022年，影视实务）;
13. 论说新干流大片（湖南工业大学，2022年，中外影片史）;
14. 联系比方，论说新干流影片是啥，和主旋律影片的异同（浙江师范大学，2022年，影视艺术归纳）;
15. 我国近年集锦式影片得失（武汉大学，2022年，中外戏曲、影片史专题）;
16. “我和我的”三部曲的艺术特征和个性特征（西南大学，2022年，影视创造）;
17. 简述主旋律影片的特征（江苏师范大学，2022年，影视创造分析与谈论）;
18. 从《红海行为》《长津湖》等影片中任选一部，论说主旋律影片中的国家形象建构；从《哪吒之魔童降世》《白蛇?缘起》《大鱼海棠》等动画影片中任选一部，从我国传统元素、叙事个性等视点扼要论说（江苏师范大学，2022年，影视创造分析与谈论）;
19. 新干流影片商业性艺术性思维性的共同（青岛科技大学，2022年，影片艺术基础）;
20. “主旋律影片”现已变成我国影片商场的国家栋梁，如《我国机长》《红海行为》《战狼2》《湄公河行为》《智取威虎山》《唐山大地震》等影片都曾盛行一时。请分析其类型、艺术特征及嬗变轨迹（安徽财经大学，2021年，影视理论与实务）;
21. 近年主旋律影片的特征与改变（西安建筑科技大学，2021年，影视概论）;
22. 请根据《我和我的祖国》《我和我的家乡》这两部影片，分析集锦式影片的特征（福建师范大学，2021年，影视批判）;
23. 联系近年我国影片创造现状，试论你对我国主旋律影片的了解和评价（福建师范大学，2021年，中外影视史）;
24. 论说商场化时期的主旋律影片（湖南师范大学，2021年，中外影片史）;
25. 联系具体作品，论说“主旋律影片”（南京大学，2021年，戏曲与影片基础）;
26. 从我国影片史的视点，分析主旋律影片到新干流影片的前史流变（上海大学，2021年，影片史与影片理论）;
27. 简述这些年国内新干流影片创造的“拼盘方法”及其特征（上海大学，2021年，影片工业与文明）;
28. 联系具体作品，谈谈九十年代我国商场化主旋律影片打开特征（西北大学，2021年，影片史论专题）;
29. 任选影片，从作者研讨的视点，谈香港影片作者在拍照主旋律影片的改变。《夺冠》《我国机长》《智取威虎山》《红海行为》《攀爬者》（北京影片学院，2021年，影片理论与批判）;
30. 为庆祝新我国树立70周年，本年国庆档推出的《我和我的祖国》《我国机长》《攀爬者》三部影片均获得了票房和口碑的两层成功。请从创造战略的视点论说影片 成功的首要缘由及其反映的文明表象（上海大学，2021年，影片史与影片理论）;
31. “献礼片”是我国影坛特有的一种创造表象，如1959年的《芳华之歌》、1989年的《开国大典》、1999年的《我的1919》、2009年的《建国大业》和2021年的《我和我的祖国》等影片都曾盛行一时。请分析其类型、艺术特征及嬗变轨迹（安徽财经大学，2021年，影视理论与实务）;
32. 结协作品，论说新世纪新干流大片的内容与特征（南京师范大学，2021年，影视史论）。
（三）论文精选[1]张凌云.类型化:在政治和商业之间——我国主旋律影片叙事研讨[j].今世影片,2005(03):83-87.
[2]陈旭光.我国新干流影片大片:阐释与建构[j].艺术百家,2021,33(05):13-21+187.
[3]饶曙光,刘婧.“另一种影片”：献礼片的新境地与可以性[j].影片艺术,2021(06):57-62.
[4]孙浩,洪瑶.1949-2021年国产主旋律影片的叙事嬗变与立异研讨[j].影片文学,2022(05):30-35.
no.2 影片技能与艺术（一）考点阐释影片的打开史，就是艺术与技能相伴相生、协同打开的进程。“第七艺术”是影片特征的认证，但跟着影片技能改造，如何平衡二者的联络，在不损害影片艺术性的一起，带来更为沉溺式的观影领会，是创造者和学界一向思考谈论的论题，相同也是各大院校考了一遍又一遍的真题。
除此之外，各种前沿影片技能概念及特征也是需要去偏重预备回想的，如“3d影片”“vr影片”“ar技能与影片制造”“高帧率影片”“宽荧幕”“杜比声”等等。


（二）真题联接1. 现代影视数字技能，特别是3d和vr技能，对影片导演艺术创造发生了哪些影响？谈谈你对现代数字技能的观点（上海戏曲学院，2023年，影视导演基础）；
2. 新世纪以来，数字技能对科幻影片的影响和改变（我国影片材料馆，2023年，影片史论）；
3. 数字技能对艺术的影响（我国艺术研讨院，2023年，专业史论）；
4. 论说大数据，数字化，引擎技能，人工智能和xxx对这个影片工业的创造的影响（北京师范大学，2023年，影视基础）；
5. 数字技能进入后，有影片理论家认为为影片的实际主义和非实际主义带来了新的可以性，请评述（武汉大学，2023年，戏曲影视理论）；
6. 从数字技能年代的前言交融 ，总述将来影片的打开可以（厦门大学，2023年，戏曲影视基础）；
7. 21世纪以来新技能改造对影片的影响（我国公民大学，2023年，戏曲影视基础）；
8. 影片理论在数字年代怎么样阐释影片的新改变；影片的本质、存在如何界定；经典影片理论对数字年代的印象是不是失效（上海大学，2023年，影片史与影片理论）；
9. 现代科学技能对影片的影响（南京师范大学，2023年，影视史论）；
10. 影片技能与艺术的互动（湖南工业大学，2023年，中外影片史）；
11. 谈谈你对数字技能虚拟美学的知道，需联系具体作品（中心戏曲学院，2022年，影视基础）；
12. 从影片承受的视点谈谈交互式影片（影片材料馆，2022年，文艺理论与影片理论）；
13. ai技能的运用与影响（影片材料馆，2022年，艺术创造）；
14. 技能对影片的影响（上海戏曲学院，2022年，影视导演基础）；
15. 科技对影片的影响（河北大学，2022年，视听言语）；
16. 数字技能打开对影片实习及观念的影响（东北师范大学，2021年，中外影视打开史）；
17. 3d技能的打开史和对影片工业的影响（武汉大学，2021年，戏曲影视理论）；
18. 试论vr影片艺术相对传统影片艺术有哪些新特征（暨南大学，2021年，影片专业基础）；
19. 立体影片对视听言语的改动（北京影片学院，2021年，影片理论与批判）；
20. 技能改造对影片理论和美学的影响（影片材料馆，2021年，文艺理论与影片理论）；
21. 数字技能对影片创造的影响，联系影片具体分析（影片材料馆，2021年，艺术创造）；
22. 谈谈影片技能前进对影片艺术的影响（厦门大学，2021年，戏曲影视基础）；
23. “数字人文”对影片研讨带来了哪些新视角，拓宽了哪些新方面（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
24. 数字技能对纪录片创造的影响（西北大学，2021年，影片创造基础）；
25. 李安的120帧影片《比利·林恩的中场战事》《双子杀手》和阿巴斯的《24格》，请谈谈24格与120帧别离代表了两种啥样的影片观？以及对此的评价。没看过可仅就影片本身，联系其他作品谈（华东师范大学，2021年，影视艺术理论）
26. 请从下列作品中选择一部，分析在特定前史条件下，影片技能和影片艺术的辩证联络(《公民凯恩》《万家灯火》《2001 太空周游》《刺客聂隐娘》《阿凡达》《黄土地》《哪吒:魔童降世》) （南京师范大学，2021年，影视史论）；
27. 有声影片的呈现对影片打开发生了哪些影响?并进一步谈论影片艺术与影片技能的联络（重庆大学，2021年，中外影片史）。
（三）论文精选[1]聂伟,杜梁.从感官惊奇、荧幕奇迹迈向心灵景象:国产影片的技能进阶[j].今世影片,2016(11):19-23.
[2]范嵬玮.真实与虚拟下的数字技能——浅谈影片艺术将来的体现方法[j].影片文学,2021(24):67-70.
[3]孙略.vr、ar与影片[j].北京影片学院学报,2016(03):13-21.
[4]车琳.从走出屏幕到进入影片——3d影片技能的前史与现状[j].今世影片,2021(01):84-91.
no.3 跨前言叙事（一）考点阐释跨媒体叙事是一种 的内容构思理念，于2003年由麻省理工学院教授亨利·詹金斯提出。跨媒体叙事不一样于传统的叙事，而是一种根据协同创造、集体才智的文明活动。它主张在文娱内容项意图企划进程中，充分思考受众在不一样前言平台（如电视、出书、影片、游戏）的内容领会需要，环绕一个共同的世界观，在不一样的前言平台上打开彼此独立，但逻辑上高度相关的故事主线，使得人物愈加饱满、立体。代表性作品如《哈利·波特》系列、《黑客帝国》系列等。
一般意义上，咱们谈到的“ip”、“影游融豪淠“元世界”等抢手考点都归归于“跨前言叙事“这一大类之下，延伸考点较多，我们要在基础概念之下多做弥补，弥补事例。


（二）真题联接1. 从数字技能年代的前言交融 ，总述将来影片的打开可以（厦门大学，2023年，戏曲影视基础）；
2. 联系跨文明或跨前言来分析一部莎士比亚的戏曲作品（我国公民大学，2023年，戏曲戏曲基础）；
3.简述闻名前言专家亨利·詹金斯的“交融文明”理论的中心观念（上海大学，2023年，影片工业与文明）；
4. 给出“影游交融”有关的影片，进行影评写作。《头号玩家》《失控玩家》《侍神令》《刺杀小说家》（中山大学，2023年，影视剧本创造与谈论）；
5. 联系《三体》或其他事例，分析国内ip工业的现状及疑问（厦门大学，2023年，戏曲影视艺术理论与谈论写作）；
6. 名解：影游交融（浙江师范大学，2023年，影视创造与批判）；
7.马丁·斯科塞斯在承受《帝国》杂志时说到：“漫威影片不能称之为影片，更像是主题公园的产品。”谈谈你的了解（上海大学，2022

年，影片创造基础）；
8. 名解：跨前言叙事（北京师范大学，2022年，影视实务）；
9. 名解：影游交融（北京师范大学，2022年，影视基础）；
10. 名解：元世界（北京师范大学，2022年，影视基础）；
11. 简述跨前言叙事的根柢特征与体现方法（北京师范大学，2022年，影视基础）；
12. 名解：互动影片（北京师范大学，2021年，影视实务）；
13. 马丁·斯科塞斯2021年炮轰漫威作业，方案研讨方案（西南大学，2021年，影视艺术基础）；
14. 闻名导演马丁·斯科塞斯在2021年10月承受采访时说，漫威系列影片不是影片，他进一步说明说，“厚道说，我能想到的最接近漫威影片的是主题影片，漫威影片不是人类企图向别人传递情感心思领会的那种影片。”请分析此观念，并谈一谈你的观点（北京影片学院，2021年，中外影片前史及理论）；
15. 马丁·斯科塞斯在承受《帝国》杂志时说到：“漫威影片不能称之为影片，更像是主题公园的产品。”请联系具体实例，说说你的观点（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
16. 名解：漫威漫画公司（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
17. 名解：跨前言叙事（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
18. 互联网本钱进入影片工业，闪现出其泛文娱工业的勃勃宏愿，影片工业与动漫工业、游戏工业、竞技工业等异业交融的趋势，请联系具体事例论说这些年影片工业打开中的“异业交融”对影片工业的影响（上海大学，2021年，影片工业与文明）。
（三）论文精选[1]刘亭.ip晋级:“漫威影片世界”制片方法对我国漫改影片合拍战略的启示[j].今世影片,2021(07):133-137.
[2]杨鹏鑫.影片与元世界：双向影响与数字基底[j].影片艺术,2022(02):50-58.
[3]潘智欣.走向游戏学：跨前言叙事的疑问与办法[j].影片艺术,2022(03):53-60.
[4]赵益.虚拟实际与文娱反思——影游联动影响下的前言交互之变[j].今世影片,2022(03):31-38.
[5]崔卉萱.嵌片、交错时空与情感经历扩展：影游互动的前言效应[j].今世影片,2022(06):37-43.
no.4 动画影片（一）考点阐释这些年，《西行记之大圣归来》（2015）、《大鱼海棠》（2016）、《白蛇：缘起》（2021）、《哪吒之魔童降世》（2021）、《雄狮少年》（2021）、《新神榜：杨戬》（2022）、《深海》（2023）、《长安三万里》（2023）等一系列国产动画影片，改造创造思维，打破传达壁垒，在叙事上深化发掘传统文明本钱，并进行现代性转化，引发“国漫鼓起”的谈论热潮，将“新国风动画”等一系列动画影片热议考点带入咱们的视界。
动画是根据英语“animation”翻译过来。1980年，世界动画组织曾对动画这个词汇进行了诠释，它指出动画是运用各种技能，以人工方法进行活动印象创造，而非拍照实际动作画面。而动画影片，就是指以动态绘画艺术方法制造的影片作品。

我国动画影片阅历了：“萌发时期：从20世纪末到1949年新我国树立”、“昌盛打开时期：从1949年至1965年”、“缓慢打开时期：自1978年国家初步变革翻开之后”、 “动漫探究时期，从1990年到2010年”、“ 快速打开时期：2010年至今”几大打开期间，诞生了“我国动画学派”这一具有显着民族特征的创造学派，创造出了《铁扇公主》（1941）、《小蝌蚪找母亲》（1960）、《大闹天宫》（1961）、《哪吒闹海》（1979）等一系列众所周知的作品。
当下的我国动画影片则在吸收学习我国传统文明、传统美学思维的基础上，对传统形象、内在进行推翻性改写，并初步有知道地进行“封神世界”等“影片世界”故事动力的探究，发扬长线效益，构建新式我国风动画。
（二）真题联接1. 分析国产动画影片《哪吒之魔童出世》成功的要素。（广西艺术学院，2023年，影视作品分析）；
2. 名解：水墨动画（华东师范大学，2023年，影视艺术理论）；
3. 我国国产动画影片的新特征（陕西师范大学，2023年，影片史论）；
4. 分析动画影片《喜羊羊与灰太狼》（上海师范大学，2023年，影视理论与实务）；
5.我国动画学派的代表作和创造特征（影片材料馆，2022年，影片史论）；
6.近些年呈现了许多“新国风”动画影片，如《风语咒》《大鱼海棠》《西行记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《白蛇：缘起》《白蛇2：青蛇劫起》等，请结协作品谈谈其艺术特征（上海大学，2022年，影片史与影片理论）；
7. 近年国产动画的美学特征（杭州师范大学，2022年，影视谈论与写作）；
8. 《寄生虫》《哪吒之魔童降世》《小偷家族》中任选一有些析剧作和导演创造上的胜败之处（上海大学，2021年，影片创造基础）；
9. 论说我国动画学派（艺术研讨院，2021，影片史论）；
10. 动画影片（西安建筑科技大学，2021年，影视概论）；
11. 这些年，《哪吒之魔童降世》《姜子牙》等都获得超高票房和不俗口碑的动画影片。请分析动画“我国学派”的艺术魅力，并排举将来的打开途径（安徽财经大学，2021年，影视理论与实务）；
12. 请在《攀爬者》《少年的你》《哪吒》三部影片中任选一部，从导演、编剧、拍摄、声响、编列、音乐等视点中选择一个，分析其艺术体现功用及创造特征（暨南大学，2021年，影片创造基础）；
13. 国产动画影片的创造（艺术研讨院，2021年，专业史论）。
（三）论文精选[1]赵晶晶.我国动画影片审美个性的流变——以上海美术影片制片厂为中心的查询[j].今世电视,2021(12):110-111.doi:10.16531/j.cnki.1000-8977.2021.12.060.
[2]张先云.从“我国学派”到“我国风”——综观国产动画片七十年的打开进程[j].艺术广角,2021(05):15-25.
[3]林铭豪.“新国风”视域下国产动画的文明及美学功用探析[j].今世动画,2021(04):78-83.
no.5 我国影片美学（一）考点阐释我国艺术传统所包括的美丽和丰富的意蕴，不但使影片作品具有气质一起的东方美学风味，也有助于坚持民族艺术的独立性。向内探究我国文明、艺术传统，并以此补养咱们的影片创造与研讨，是这些年学界的中心研讨意向之一。与此有相关的考点包括“我国影片学派”、“空气说”等我国影片美学理论、“我国传统文明、艺术与我国影片的联络”等等。
其间最具代表性之一的是“空气说”与我国影片的美学精力：“空”与“气”作为我国哲学、美学与艺术理论的中心概念或本体领域，也都各自有其丰厚凌乱的内在，并得益于各个朝代的名家生发，中经儒、释、道等各方诠释，直至王国维、宗白华等集其大成并结束中华美学精力的现代变换，显示我国文明艺术“静故了群动，空故纳万境”“气化盛行，生生不息”与“参六合，赞化育”的世界知道、生命境地和秀丽精力。

我国古典艺术的“空”论、“气”论内化在影片中，或许经过影片，可以将手中的拍摄机当作一种跟绘画、书法、雕塑、诗歌、音乐与戏曲等相同的“追光蹑影”之笔，展示超拔的境地与人世的情怀，俯仰空阔无垠而又生生不息的六合世界万物，观照一切活泼而有韵律的生命及其秀丽心灵。
（二）真题联接1. 请联系费穆的影片作品论说我国传统美学关于我国影片的影响（我国艺术研讨院，2023年，专业史论）；
2. 这些年，我国国内影片理论不断致使热潮，关于我国学派理论建构，谈谈调查和观点。（福建师范大学，2023年，艺术概论）；
3. 联系我国影片史，谈谈我国实际体裁影片中的宛转美（河北大学，2023年，影视艺术教育）；
4. 为啥说费穆导演的《小城之春》是我国影片由古典向现代过渡的一个标志。（河北大学，2023年，视听言语）；
5. 谈谈我国影片学派（广州大学，2023年，戏曲影视史论）；
6.费穆“空气说”理论，谈谈你对影片美学的了解（重庆大学，2022年，影视艺术理论）；
7. 你如何了解费穆的“空气说”，联系具体影片事例，谈谈您对文人影片的了解（中山大学，2022年，中外影片史论）；
8. 名解：我国影片学派（上海大学，2022年，影片创造基础）；
9. 联系我国影片史，谈谈影片“诗化”的体现办法（扬州大学，2022年，影视艺术理论与实习）；
10. 简述我国民族影片的特征（西北师范大学，2022年，影视理论与实习）；
11. 我国影片表达的特征（河北大学，2022年，视听言语）；
12. 我国绘画传统对影片艺术的影响（北京影片学院，2021年，中外影片前史及理论）；
13. 我国民族影片的艺术特征是啥，打开条理，和我国传统美学对我国民族影片的影响（我国公民大学，2021年，戏曲影视基础）；
14. 从意境、言志等视点论说我国美学对我国影视的影响（安徽师范大学，2021年，戏曲与影视归纳）。
（三）论文精选[1]史可扬.我国传统美学和艺术语境下的我国影片[j].影片创造,2000(05):47-50.
[2]李道新.我国前期影片里的“空气”说与“同化”论[j].文艺研讨,2021(05):100-108.
[3]冯果,王珂.对建构我国影片学派的思考[j].上海大学学报(社会科学版),2021,37(06):34-48.
[4]李道新.“空气”说与我国影片的美学精力[j].影片艺术,2021(02):10-16.
no.6 流媒体（一）考点阐释“院网之争”是新前言环境下的热谈论题，2021年新冠疫情迸发，《囧妈》扔掉院线上映，上线流媒体更将热度面向高潮。
从一般意义上来说，流媒体是一种不接连的信息流，由内容出产者向终端用户实时传输的数字媒体形状。关于信息载量巨大的网络视听内容来说，根据流媒体的实时播出方法已完全可以替代早年盛行多年的、以异时传输为方法的“下载方法”，根柢结束了整个视听传达进程的数字化。
而流媒体对影片的影响，不只体如今工业层面上关于”窗口期“的消解，更体如今美学层面上重塑其时空维度，弱化空间特征，强化时刻特征；文明层面上削弱了影片与公共文明之间的联络，影片的承受变成私家化的行为，影片的政治也就从一种发声的政治演化成了一种内省的政治等。
与此一起，与“流媒体”有所相关的“网络影片”、“影片倍速播映”等出题以及“网飞”等代表性流媒体公司也是各大院校的考点之一，我们需要联系实践，进行延展温习。


（二）真题联接1. 流媒体对影片的影响（我国影片材料馆，2023年，影片史论）
2. 论说我国影片在网络流媒体平台上的打开现状和将来趋势。（北京师范大学，2023年，影视基础）
3. 从工业美学文明视点谈谈流媒体平台对影片的影响（上海大学，2023年，影片工业与文明）；
4.名解：流媒体（北京师范大学，2022年，影视基础）；
5. 联系《囧妈》上线流媒体，谈影片形状、前言改变和播映机制的联络（重庆大学，2021年，影视艺术理论）；
6. 影片作为年青的“第七艺术”，屡有“影片之死”的结论，谈谈对“影片去世”的了解 （中山大学，2021年，中外影片史论）；
7. 你如何了解和阐释流媒体年代“影片将死”的言辞（南京大学，2021年，艺术基础与谈论写作）；
8. 2021年新年档受新冠疫情而“集体撤档”，请由此谈谈撤档影片的不一样选择及影响（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
9. 《囧妈》网络上线，试由此简述疫情之后影片放映的打开趋势（上海师范大学，2021年，影视理论）；
10. 简述网络视频平台对影片影院窗口期的影响（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
11. 名解：奈飞公司（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
12. 名解：netflix（西南大学，2021年，影视艺术基础）。
（三）论文精选[1]常江.流媒体与将来的影片业:美学、工业、文明[j].今世影片,2021(07):4-10.
[2]范倍.走向非院线：影片，视频及前言流变[j].影片艺术,2021(04):3-7.
[3]王伟,檀秋文.流媒体与线上放映：“影片的结束”与重生[j].粤海风,2021(01):48-51.
[4]林磊.后疫情年代的前言交融：以影片的“流媒体化”为视角[j].今世影片,2022(03):46-53.
no.7 韩国影片（一）考点阐释2021年，奉俊昊凭仗《寄生虫》一举斩获戛纳影片节金棕榈奖；2022年，朴赞郁《分手的决计》获得戛纳最佳导演奖……韩国影片屡创佳绩的不和，与其新世纪以来的工业化打开进程、兼具民族化和类型化的叙事战略、以及本乡优良影片人的尽力息息有关。
从近几年的查询意历来看，我们不只需从影史的视点重视韩国影片打开的标志性作业与节点，如“光头运动”等，还要熟记各大导演的创造进程及特征，如林权泽、李沧东、金基德、奉俊昊、朴赞郁等，更要重视韩国影片口碑票房双丰盈不和的“创造绝技”，即“类型叙事+感伤战略的“韩式大片创造”、“注重类型快感与作者精力的双赢”、“实际主义美学及其变奏”等。

（二）真题联接1. 韩国新世纪类型影片（上海大学，2023年，影片史与影片理论）；
2. 韩国中低本钱影片的特征（西北大学，2023年，影片创造基础）；
3. 联系具体作品，简述朴赞郁影片创造特征。（武汉大学，2023年，中外影片归纳常识）；
4. 简述《寄生虫》的意义及影响（北京师范大学，2022年，影视史论）；
5. 简述韩国导演林权泽的创造特征（武汉大学，2022年，戏曲影视专题）；
6. 选一到两位韩国导演，浅谈其个性特征（影片材料馆，2021年，影片史论）；
7. 结协作品，试论金基德的影片创造（武汉大学，2021年，戏曲影视理论）；
8. 韩国影片对我国影片的启示（上海大学，2021年，影片创造基础）；
9. 论说韩国21世纪前后的影片类型（湖南师范大学，2021年，中外影片史）。
（三）论文精选[1] 张燕.朴赞郁影片:韩国影片“恶之花”[j].北京影片学院学报,2006(02):63-67.
[2]周健蔚.走向世界的韩国影片(2010—2021)[j].北京影片学院学报,2021(03):66-81.
[3] 范小青.奉俊昊：鸿沟跨过的美学实习[j].今世影片,2021(04):73-77.
no.8 科幻片（一）考点阐释
2021年新年档，《流浪地球》横空出世。作为我国首部“硬核科幻片”，其以我国范式的工业化出产机制、我国思维的科幻愿望、我国精力的东方价值观表达，翻开了“我国科幻影片元年”。2021年8月，国家影片局、我国科协印发《关于推进科幻影片打开的若干定见》，提出了对科幻影片创造出产、发行放映、特效技能、人才培育等加强扶持引导的十条方针办法，被称为“科幻十条”。这悉数，必定都要致使咱们对“科幻片”这一考点的重视。
科幻片一词最早可追溯到1926年前后，可是其雏形早在影片诞生之时同时构成了，如1902年法国导演梅里爱的《月球旅行记》。作为当下首要的类型片之一，科幻片是一种以科学为根据、以愿望力为条件、以故事为基础的影片类型。它首要以科学愿望故事为体裁，以许多特效作用为卖点。影片技能的打开使得科幻类型影片的商业价值大幅前进，如今现已变成最具票房感化力的类型之一。代表性影片如《2001太空周游》（1968）、《星球大战》（1977）、《银翼杀手》（1977）、《黑客帝国》（1999）、《流浪地球》（2021）、《沙丘》（2021）等等。
作为类型片，其创造特征根柢可以归纳为：
（1）叙事环绕着“假定……会怎么样”（what if……）的疑问进行；
（2）因为会集于故事设置和特效的呈现，所以人物描写相对简略；
（3）注重对科技奇迹的视觉化呈现。
本年上映的《世界探究修改部》，我们也记住重视哦。

（二）真题联接1. 请你联系《流浪地球》 和《独行月球》两部作品论说我国科幻类型影片打开的优势（上海戏曲学院，2023年，影片史论研讨）；
2. 新世纪以来，数字技能对科幻影片的影响和改变（我国影片材料馆，2023年，影片史论）；
3. 论说这些年我国科幻片的打开情况（北京师范大学，2023年，影视史论）；
4. 看《沙丘》谈谈好莱坞科幻影片的打开进程（西南大学，2022年，影视艺术基础）；
5. 《一向游到海水变蓝》《沙丘》任选一部写影评（西南大学，2022年，影片艺术基础）；
6. 第32届我国影片金鸡奖最佳影片公布《流浪地球》，这是科幻片初度闻名金鸡奖的最佳影片。请分析我国科幻片的艺术魅力，并排举将来的打开途径（安徽财经大学，2021年，影视理论与实务）；
7. 科幻影片的类型元素和文明意义（上海大学，2021年，影片工业与文明）；
8. 为啥我国科幻片打开缓慢（山东艺术学院，2021年，影视艺术史）。
（三）论文精选[1]原文泰.全球本乡化视界下国产科幻影片的打开[j].影片文学,2016(17):4-7.
[2]王曼.中外科幻影片打开现状[j].四川戏曲,2021(10):31-37+42.
[3]刘亭.国产科幻片创造的本乡化战略[j].今世影片,2021(10):129-134.
no.9 实际主义影片创造（一）考点阐释“实际主义”原为文学创造术语，德国文学家席勒在其《论素朴的诗与感伤的诗》（1795年）一文中首先提呈实际主义一词。实际主义这一创造原则和办法对影片的影响，则要追溯到影片的诞生时期。法国卢米埃尔兄弟拍照的《火车进站》《工厂大门》等片无一不是实际主义影片的雏形。2021年，表象级影片《我不是药神》的呈现，将“实际主义+类型化”的创造方法带入我们的视界，也致使学界的广泛谈论。
作为一种影片创造办法，实际主义影片首要有以下几个特征：
（1）客观性；
（2）典型性；
（3）批判性。

纵观我国影片史，早在影片初生期间，实际主义影片美学便与其相伴相生，其打开大致阅历了几个期间：
（1）20年代：靠近与疏离；
（2）30年代-40年代中期：实际主义创造传统的正式树立与深化；
（3）40年代中后期：批判实际主义；
（4）“十七年”：社会主义实际主义；
（5）第四代：影片写实美学的张扬；
（6）第六代：写实主义影片；
（7）新世纪：实际主义影片美学的分化与丢失。
（二）真题联接1. 请你联系文牧野的《奇迹·笨成人》和《我不是药神》两部作品论说我国当下实际主义影片的创造战略（上海戏曲学院，2023年，影片史论研讨）；
2. 谈一谈这些年青年导演关于实际主义创造的美学个性（西北大学，2023年，影片史论）；
3. 根据实际主义打开、我国三次商业浪潮（资猜中有写郑正秋“改进实际主义”、“改造实际主义”、再到“新干流”，三次商业浪潮以不和的姿势呈如今资猜中），联系材料，从前史维度，以“公民文艺观”的视点进行评述。（上海师范大学，2023年，影视理论与实务）；
4. 实际体裁类影片中创造者的片面知道如何体现（暨南大学，2022年，影片专业基础）：
5. 联系新世纪实际主义体裁影片，谈对“影片是实际的渐进线”的了解（山东师范大学，2021年，影视学基础理论）；
6. 结协作品扼要概述我国的实际主义影片打开的前史（武汉大学，2021年，中外戏曲影片归纳常识）；
7. 联系具体影片，分析新时期今后，我国实际主义影片创造的流变（南京师范大学，2021年，影视史论）。
（三）论文精选[1]姜庆丽.我国影片的前史、现状与将来——论实际主义影片美学的打开流变[j].影片新作,2021(02):29-35.
[2]饶曙光.实际底色与类型战略——评《我不是药神》[j].今世影片,2021(08):21-23.
[3]尹鸿,梁君健.实际主义影片之年——2021年国产影片创造备忘[j].今世影片,2021(03):4-12.
[4]饶曙光,刘婧.“另一种影片”：献礼片的新境地与可以性[j].影片艺术,2021(06):57-62.
no.10 战争片（一）考点阐释2021年，跟着《8佰》《金刚川》的上映，“战争片”初步作为抢手考点呈如今各大高校的试题中。近两年，又有《长津湖》《水门桥》等新干流战争片的热映，其重要性天然清楚明晰。
战争片，亦称“军事片”，是以战争史上严峻军事行为为体裁的影片。较常见的战争片有两品种型，一种以描写人物形象为主，经过战争作业、战争进程和战争局势的描绘，偏重描写人物的思维性格，如《1917》（2021）；另一种以反映战争作业为主，经过人物和故作业节的描绘，形象地阐释某一严峻军事行为、军事思维、军事原则和战略战术。60年代以来，苏联和西方国家摄制的战争片中，呈现了探究人与战争联络的描绘，在反映爱国主义、英豪主义的一起，照实地描绘战争带给我们的灾害和心灵伤口，如《雁南飞》（1957）、《西线无战事》（2022）等。
而当下的国产战争片，初步逐步跳出抗战时期、“十七年”时期剧情方法化、人物脸谱化、短少影片技巧的使用等疑问，呈现出从前史哀思到现代性审视、从线性叙事到多维度、多空间、多视角打开、从顶层英豪的巨大全描写到小人物的详尽描画、前史真实与技能假定的平衡几大全新特征。

（二）真题联接1. 新世纪国产战争体裁影片的创造特征（武汉大学，2023年，中外影片归纳常识）；
2. 新世纪我国战争片的特征（西北大学，2023年，影片创造基础）；
3. 以《金刚川》《长津湖》《8佰》为例，论说其对1950年来的“改造前史体裁”创造的继承和改写（北京影片学院，2022年，影片理论与批判）；
4. 从《上甘岭》《英豪儿女》《金刚川》《长津湖》论说抗美援朝影片在主题和艺术创造方面的打开改变及特征（西北师范大学，2022年，影视理论与实习）；
5. 根据近五年的战争片，谈谈你对战争片的了解，以及陈献出啥样的新的美学趋势（北京影片学院，2021年，影片前史及理论）；
6. 联系具体作品论说我国近几年战争体裁影片创造的现状及疑问（武汉大学，2021年，中外戏曲、影片史专题）；
7. 联系实例，简述战争片的类型立异和文明意义（上海大学，2021年，影片工业与文明）。
（三）论文精选[1]边国立.新我国战争影片回眸[j].影片艺术,2007(05):31-37.
[2]徐进毅,赵茜.我国战争片:70年演进与价值审视[j].影片文学,2021(02):7-9.
[3]杨俊蕾.叙事转向、技能晋级与作者个性留存：《8佰》与国家战争印象制造[j].今世影片,2021(09):13-16+2.
[4]丁亚平.《长津湖之水门桥》：类型、情感与艺术体现的应战性及其意义[j].影片艺术,2022(02):94-97.
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