下一年硕士研讨生报名闭幕 广东多校报考人数立异高

辞去职务、备考、报名……如此操作，现已是李信考研生计的第二回。这一回能否上岸还不得而知，他所知的是：“选择考研既有学历焦虑的缘由，也有作业不满足的要素，想经过考研的方法前进自个。”
10月25日，跟着2022年全国硕士研讨生招生考试报名最终一天结束，一年一度的考研“大战”摆开了前奏。两个月后，又将有上百万人走上“第次高考”的路途。
“本年考研报名人数会不会打破400万呢？”有网友戏弄道。这不和反映的是，自2015年以来，我国硕士研讨生报名人数屡立异高。据悉，2021年考研报名人数现已抵达377万人，再创前史新高。实际上，变革翻开特别是党的十8大以来，我国研讨生教育快速打开，已变成世界研讨生教育大国。“我国经济面临转型晋级，对高端人才的需要也会越来越火急。”有专家指出，“考研热”——这同时非新鲜的表象，照常会持续一段时刻。其间，既是考生注重的成果，也是国家注重的成果。教育部就提出，将发扬高级教育人才“蓄水池”作用，适度扩展研讨生招录规划。如此一来，高校扩招，考生蜂拥，热度只增不减。
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“考研热”持续升温，多校扩展硕士 研讨生招生规划
把考研称之为“第次高考”，已变成其时群众的“常识”之一。数据也闪现，“考研热”正持续升温，逐步有“千军万马过独木桥”之痕迹。
从全国的视点来说，这些年我国硕士研讨生报名人数屡立异高。2021年，全国硕士研讨生报名人数打破300万，抵达341万人，2021年抵达377万人。
落到当地，也是如此。南都记者从广东省教育考试院得悉，2021年考生总人数20.2万人，比上年添加2.7万人；2021年，全省约17.4万名考生在35个考点、5959个考场报名参加考试，全国报考广东省硕士研讨生招生单位的考生人数约20万人，比前年添加3.2万人，增加19%；2021年广东省硕士研讨生报考人数约14万人，比上年添加了3.2万人，增加了30%。
2022年硕士研讨生招生考试报名刚结束，并未有有关报考数据。但据广州各大高校研讨生院担任人泄露，报考人数照常在添加。广东外语外贸大学研讨生院担任人标明，到10月19日，报考该校2022年全国硕士研讨生考生抵达13275人，比上年添加24.9%，报名人数还在持续添加。华南农业大学研讨生院院长庄楚雄标明，2022岁月农研讨生报考人数估计将比上一年添加40%，其间，农学类专业报考人数添加跨越50%。
与之相对应的，研讨生招生人数也在添加。2021年全国硕士研讨生招生数为81.1万人，2021年上升到了99.1万人。
记者查阅广东多所高校2022年拟接收硕士研讨生的数据发现，招生规划相较于上年都有所上升。比方，中山大学在其研讨生招生规章中说到，2022年拟接收硕士研讨生约8200名（含举荐免试生），2021年拟招8000人；暨南大学2022年面向我国大陆高校方案接收硕士生约5100人，2021年为4700人；南边医科大学2022年面向全国拟接收硕士研讨生2400人，2021年则为2100人。
华南理工大学有关担任人指出，我国经济面临转型晋级，有质量的中高速打开将是常态，对高端人才的需要也会越来越火急。一起跟着立异驱动打开战略的深化推进以及“三新”经济作为新动能均对人才部队规划提出了新的需求。
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高校本科生升学率前进，变成高质量作业的重要体现
“考研热”，也正在高校里不断下沉。
广东财经大学大三学生张浩告诉记者，他大二就现已树立了要考研的方针，并着手预备。“感触如今竞赛压力很大，假定不能考研‘镀金’，将来自个的作业也不容旷达”。
当然，为了完善本身常识规划和专业本质，增强择业本钱和作业竞赛力，然后前进本身与社会需要的契合度，越来越多的大学生选择持续进修。这一点，从高校这些年的本科升学率中可窥知一二。
以华工为例，近五届本科结业生境内升学人数及升学率呈接连上升态势，2016届本科结业生进修率为32.40%，到了2021届现已上升到40.66%；一起，升学专业连续性较高，2021届本科结业生在专业有关领域持续进修学习的占比达92.63%。
广外研讨生院担任人也说到，2021届本科结业生升学进修人数为997人，占比20.95%；其间，境内升学人数为394人，占比8.28%，较2021届前进1.22%。此外，汕头大学结业生升学率达29.02%，比2021届添加1.75%；广东财经大学有7.85%的结业生选择升学（包括国内升学和境外升学），较2021年添加0.44%。
值得留心的是，当下，结业生升学进修已变成衡量学校正人才培育质量水平的重考根据，反映结业生学术才能和归纳水平在境内高校的认可程度，也是结业生更高质量作业的重要体现。
“关于学校而言，本科生进修比例前进是前进人才培育的质量和完善人才培育体系的方针。”广外研讨生院担任人如是说道。该校在硕士研讨生招生方面，拓宽优化“优良大学生暑期夏令营”项意图举办规模和规划，增强对全国和本校优质生源的吸收力度，报考该校的优质生源数量不断前进，本科生源本校进修自愿增强。在此情况下，本校本科生考取本校研讨生比例也在前进，2021年占比9.7%，2021年占比10.1%。
《华南理工大学2021届结业生作业质量年度陈述》中就写道：“结业生进修情况作为对人才培育质量的重要反映，也是推进结业生更高质量作业的重要抓手。”
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添加择业本钱，“考研热”必定程度上舒缓作业压力
有商场，便有需要。可供给即便再前进，究竟跟不上需要的增加速度，这就是其时“考研热”之现状。而发生这一表象的缘由，究竟离不开作业这一抢手论题。
记者查阅《华南理工大学2021届结业生作业质量年度陈述》看到，据计算，境内升学首要缘由是为了“添加择业本钱、站在更高的求职起点”（74.44%），其次是“前进归纳本质/才能”（73.68%）。华南师范大学方面，不管是国内升学，仍是出国（境）升学，“添加择业本钱，前进自个的商场竞赛力，寻找非常好的作业机缘”这一点均占最大比重，别离为36.48%和56.90%。广东工业大学方面，首要缘由是为了“前进归纳本质/才能”（77.46%），其次是“添加择业本钱、站在更高的求职起点”（72.22%）。
可见，追求自个作业打开的更大空间及本身常识才能水平的前进为本科结业生的升学动力。
“其时作业局势严肃，大学持续扩招后，大学结业生人数立异高，但社会的人才需要并没有同步扩展。”暨南大学艺术学院党总支书记、原招生办主任黄跃雄告诉记者，特别疫情发生后，作业压力增大，需要有新的管道，包括

经过扩展研讨生规划、持续升学等方法来舒缓压力。
据晓得，2021年全国一般高校结业生总规划为874万人，2021年上升到909万人，均立异高。面临剧烈的作业竞赛，考研天然被当作一个重要出口。数据闪现，华工2021届本科结业生认为疫情对本身境内升学的影响程度处于一般及以上水平的占比达52.93%，其间“影响较大”占比21.20%，“影响很大”占比8.42%。
有业界人士指出：“读研这两三年既是一个充电的进程，也是一个缓冲的进程，等疫情逐步陡峭，下一步作业必定还会有更多的机缘。”
对此，黄跃雄有些担忧。“考研当然是舒缓作业压力的一个途径，但不是悉数。”他标明，考生假定以这种思维来考研，会有捆绑性，短期化行为会十清楚显；如科学学位的研讨生，更多地需肄业术和长远的思维，甚至要坐冷板凳，经过长时刻寻找某一课题的科学研讨，才干获得新的常识，这显着与短期化的思路是方枘圆凿的。“主张考研者，多从快乐喜爱视点来想疑问，自觉将社会打开疑问与自个出路联系起来，才会更有动力”。
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薪酬待遇前进，研讨生作业优势不减
那么，相关于本科生，读研真的会更具有作业优势？数据证明晰这一点。
以汕头大学为例，该校2021届本科结业生的均匀月薪为6188元；在各学院中，工学院的均匀月薪最高，抵达7379元/月。而在结业研讨生方面，作业的均匀薪酬为7605.21元/月，较2021届结业研讨生作业的均匀薪酬约高787.98元/月。与结业本科生比较，结业研讨生的均匀薪酬高了1417.21元/月。
记者还晓得到，广东工业大学2021届研讨生的试用期均匀薪酬为9184元/月，2021届本科生的试用期均匀薪酬为6302元/月；两者相差2882元/月，间隔较大。
广州大学有关担任人也标明，经过对2021年到2021年的数据进行分析，这些年该校研讨生结业生的月均薪酬水平全体上递上涨趋势，2021年研讨生结业生的月均薪酬为6967元。跟着学校人才培育质量的前进、专业与社会需要契合度的增强以及社会经济水平的打开，学校研讨生结业生的薪酬也将持续坚持增加态势，估计2021届结业生月均薪酬有望打破7500元。
10月23日，在广东省2022届一般高校结业生系列供需碰头活动（财经政法类专场）现场，某电商公司招聘人员标明，研讨生一向以来都很吃香，但“跟着研讨生扩招，社会内卷程度加剧”，将来研讨生学历可以会价值降低，作业优势也可以会逐步式微。
这也就意味着，如今的研讨生教育需要不断前进本身优势，主动效能国家战略，对接经济社会打开需要。
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对接打开需要，国家正在引导研讨生教育打开节奏
实际上，坚持与经济社会打开相习气、与培育才能相匹配的研讨生教育打开节奏，已变成国家导向之一。
本年5月，教育部高校学生司司长王辉标明，教育部将发扬高级教育人才“蓄水池”作用，适度扩展研讨生、专升本招录规划，并同调整学科专业规划统筹推进，着力培育更多使用型、复合型人才。相同在本年，广东省教育厅等多部分联合发布《关于加速新年代研讨生教育变革打开的施行定见》，其间说到，要“稳步扩展硕士研讨生招生规划”。
“跟着我国经济社会的打开，特别是经济增加方法的改动，人才需要从量的扩展逐步转化成质的前进，需要越来越多的包括硕士、博士等高层次人才，这也是国家长远打开的需要。”在黄跃雄看来，国家方针也在调整，如疫情发生后，扩展了医学类研讨生的招生；此外，一些要害技能领域如电子元器件、信息平安等技能领域，要构成技能打破，处置卡脖子疑问，都需要人才支撑。
但与此一起，“考研热”也折射出我国高级教育办学和人才评价存在的疑问。
21世纪教育研讨院院长熊丙奇标明，有关研讨陈述指出，当地本科院校结业生是考研的“生力军”，而这个集体也是我国高校结业生作业相对困难的集体。教育部等部分在2015年曾印发辅导定见，引导有些当地一般本科高校向使用型改动，可是，不少当地本科院校并不安于使用型的定位，不以作业为导向办学，而是寻求“巨大衫淠有的当地本科院校，在重生入校时向学生灌注“预备考研”“把考研作为第次高考”的观念。
如此办学，必定会将学生导向考研“大战”。“假定本科院校坚持学历导向办学，用人单位坚持以学历论人，社会上广泛存在的‘学历情结’‘名校情结’就难以消除。”熊丙奇认为，要打点这一疑问，应迫在眼前推进教育评价变革，推进社会从学历社会向才能社会的改动；引导考生理性考研，有赖于有关各方对暴显露的学校办学与用人导向疑问，进行深化的变革。
（注：有些受访者为化名）
采写：南都记者 孙小鹏 实习生 谭炯昭