厦门大学考研机构销售暑期(厦门大学考研集训)-考研培训机构(厦门大学考研机构哪个好)

1.1 厦门大学简介

厦门大学是一所位于中国福建省厦门市的大学，建立于1921年。学校是中国教育部直属的全国重点大学、首批实施“211工程”和“985工程”的学校，是中国大陆唯一一所海洋类教育研究机构，亦是福建省政府和教育部在福建省内的共建高校。学校现有10个学院和一个公共课部，覆盖了自然科学、人文社会科学和商科等多个领域，在国内外拥有很高的知名度。

1.2 厦门大学考研机构简介

厦门大学考研机构是学校为应对考研市场需求而设立的一个机构。该机构负责为准备考研的毕业生提供备考指导、考研培训、考前辅导等服务，以帮助学生提升考试成绩和升学能力。

二、事件发生经过

2.1 暑期班售卖火爆

近日，厦门大学考研机构的暑期班在市场上的销售变得异常火爆，引起了很多人的关注


。很多学生和家长表示，他们之所以选择厦门大学考研机构的暑期班，是因为学校一直以来的声誉和良好口碑，以及相关师资力量的实力雄厚，资深经验的教练团队也吸引了不少人。

2.2 机构捆绑服务被质疑

但在购买暑期班的过程中，有些学生和家长发现，该机构在销售时采取了捆绑式服务的方式，即只有购买该机构的暑期班，才能享受到机构提供的其他一些配套服务。这些配套服务包括个性化定制备考计划、网络授课服务、考研资料共享服务、单次考前辅导等等。

2.3 学费高昂引发争议

此外，在购买暑期班的过程中，学生和家长还发现，该机构的学费相对于其他一些机构来说比较高昂，如该机构的暑期班学费超过了1万元，而其他机构相同班次的学费普遍在7千元左右。

三、事件分析

3.1 机构销售策略需要重新审视

厦门大学考研机构在销售暑期班的过程中采取捆绑式服务的方式，使得学生和家长在购买时必须同时支付相关配套服务的费用，这种销售策略被很多人质疑是否合理。按照消费者权益保护法的规定，消费者应当享有选择权和知情权。而该机构的销售策略显然违反了这一原则，因此需要重新审视和反思。

3.2 “名校办班”背后的困境和挑战

许多高校都会设立考研机构来提供相关服务，但在实践中也出现了不少问题。由于“名校办班”的背景，很多人对该机构的教学质量抱有很高期望，但如果教学质量无法达到学生的预期，就容易引发不满和投诉。此外，这些考研机构在人员配置、费用筹措、市场拓展等方面也存在很多难题和挑战，不仅需要投入大量的时间和精力，还需要具备良好的管理能力和市场触觉。

3.3 学费较高的原因及影响

对于学费过高的问题，厦门大学考研机构表示这是由于其师资力量的实力和配套服务的丰富程度所决定的。但该机构是否要进一步考虑在学费的定价上进行调整，以适应市场上的需求和调整服务热度，也是一个需要考虑的问题。此外，对学生而言，学费较高的问题也会在一定程度上影响其购买决策，因为在考虑到其他考研机构时，他们可能会逐一比较不同机构的服务和学费情况。

四、建议和处理

4.1 提升教学质量和服务水平

针对厦门大学考研机构销售暑期班的相关问题，学校可以进一步提升机构的教学质量和服务水平，吸引更多学生加入。对于教学质量，机构可以引进更多经验丰富的教练，加强师资力量的建设，确保教师的教学经验和水平优异。对于服务水平，机构应该更加关注学生的个性化需求，并根据不同学生的不同需要来提供相应的服务，以增强学生对于机构的认同感。

4.2 改进销售策略，满足消费者需求

机构的销售策略需要更加合理，以满足消费者需求。第一，机构可以考虑取消将服务捆绑在一起的做法，因为消费者有权利选择他们需要的服务。第二，机构可以根据不同服务等级来定价，增加消费者的选择余地，以符合不同学生的需求。第三，可以通过举办一些免费课程和活动来提高对机构的认同感和好感度，这样也有助于吸引更多的学生。

4.3 建立完善的考研市场监管机制

对于考研机构的治理问题，有关部门可以加强对考研机构的市场监管，防止机构在销售、宣传等方面存在违规行为。特别是应该建立起完善的诚信评价机制，加强对考研机构的信用评估，减少不良机构的存在，提高行业内的整体水平。此外，在发现违规行为时，相关部门应该及时介入，进行调查和处理，保障消费者权益，也提醒考研机构规范运作。

结语:

本文主要就厦门大学考研机构销售暑期班事件进行了一些分析和意见建议，从中可以看出高校考研机构的管理和运营需要充分考虑市场需求和消费者权益，重视教学质量和服务水平，营造良好的体验和口碑，也需要加强对市场的监管和诚信评价，以增强整个行业的整体竞争力和吸引力。

一、活动方案

1.活动主题

“厦门大学考研集训营”

2.活动目的

（1）提高学生的综合素质，提升考研竞争力；

（2）为学生提供有效的备战考研的指导和支持；

（3）加强同学之间的交流合作，共同进步。

3.活动时间

考研集训营时间为两周，具体时间为12月20日至1月2日。

4.活动地点

厦门大学

5.参与对象

所有报名参加厦门大学考研的学生均可报名参加。

6.活动内容

（1）课程讲解

通过资深老师的讲解，对研究生入学考试的历年试卷分析、具体教材内容讲解、考场心理准备等方面进行精讲，针对每一类题型的解题技巧进行讲解，为学生解决疑难问题；

（2）实践演练

每日安排考研真题演练的时间，让学生在考试环境下接受切实的考试压力考试，学会利用时间合理地分配，提高应试能力；

（3）讲座分享

邀请校外企业精英、名校博士等嘉宾，为学生讲解考研生活、学习、就业等各方面的问题，帮助学生了解考研的全貌和如何应对考研之后的生活和工作挑战；

（4）互动交流

在集训营期间，每日都安排小组讨论、班级比赛等活动，加强同学之间的交流合作，共同进步。

7.组织方式

本次考研集训营的学生将分成若干个班级，每个班级安排一位教师负责指导，为学生提供有效的备战考研的指导和支持。

二、实施情况

本次厦门大学考研集训营以成功实施，下面我们来分析一下实施情况。

1.课程讲解

课程讲解是本次考研集训营的主要内容之一，我们安排了校内外资深的老师来对研究生入学考试的历年试卷分析、具体教材内容讲解、考场心理准备等方面进行精讲，而且考虑到一定成分的新生并不能完全了解考研的备考细节，同时老师也会将自身的经验告诉新生，让他们更好地适应学习环境，克服考研巨大的压力，提高考研竞争力。

2.实践演练

实践演练是获得考研经验的有效途径。每日安排一段时间进行考研真题演练，让学生在考试环境下接受切实的考试压力，学会利用时间合理地分配，把备考目标量化到行动上，提高应试能力，特别是这个活动的考题环境是和真的考试环境一样，所以让学生更有实感。

3.讲座分享

我们邀请了不少资深人士为学生讲解考研生活、学习、就业等各方面的问题。嘉宾不仅来自与厦门大学相当水平的名校培养出来的博士等，而且还包括的来自加拿大、美国以及英国等一些国家的师资人员，他们分享的经验本来就是极受学生的欢迎，因此得到了较高的评价。

4.互动交流

在集训营期间，我们每日都安排小组讨论、班级比赛等活动，学生通过互动交流能够更好地相互协作，弥补个人单打独斗的不足，相互激励，相互赞扬，让学生的个人能力得到充分的发挥。

三、活动的作用和帮助

通过考研集训营活动的实施，给广大学生带来了诸多作用和帮助，具体如下:

1.提高了考研学生的竞争力。本次考研集训营的课程安排非常紧凑，内容涉及考研备考的方方面面，学生们能够从中获取考研导师的指导与帮助，有针对性地掌握考研知识与技巧，让学生更加自信。

2.提供了有效的备战考研的指导和支持。通过参与考研集训营，学生们结交了许许多多跟自己志同道合的同学，知道了他们的备考经验和技巧，困惑也得到了揭示，并获得了考研高分的必经之路。

3.加强了同学之间的交流合作，共同进步。大家齐心协力一起备考考研，帮助同学解决困难问题，共同探讨学习经验，相互借鉴，加强交流合作，分享宝贵的经验和知识，使得学生们更加融洽，在考研的道路上形成一股强劲的力量。

4.增强了自身的综合素质。通过集训营的各种环节，学生的行文能力、思维能力、口才能力、心理素质等有了很大的提高，身体状态得到了极大的调节和改善，不但在学术方面有了提高，在生活素质方面也发现了不少的美好。

四、总结

考研集训营活动是针对考研学生的一项非常重要且有意义的活动，不仅有助于考生复习知识点，对于考生摆脱备考过程中的焦虑和压力也有极大的帮助。从总体效果上看，托辊大学考研集训营是一个非常成功的活动，获得了学生的高度评价并且能够提供非常有用的帮助给他们。希望在今后的考研集训营中，迎接着更多的考生加入进来，让更多的学生受益于此。