用心教育学考研22教育学考研常识点每日一练第70期
2023-06-30 07:45:31
考研全程班多少钱
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[摘要]
节目介绍 小心爱们你们好呀！咱们的【每日常识点打卡】节目现已上线陪同我们啦~ 【每日一练】为了协助我们非常好的了解和安靖常识点，每周一至周五每天带我们安靖一个教育学常识点。 【考点汇总】每周六汇总发布一周...
节目介绍
小心爱们你们好呀！咱们的【每日常识点打卡】节目现已上线陪同我们啦~
【每日一练】为了协助我们非常好的了解和安靖常识点，每周一至周五每天带我们安靖一个教育学常识点。
【考点汇总】每周六汇总发布一周常识点，供我们温习回想。
标题均为高频考点或历年真题，对我们的温习是很有协助哒！让咱们初步本年的战争吧~
今日常识点
▎ 人的身心打开特征
人的身心打开包括两个方面：身体的打开和心思的打开。
①人的身心打开具有次序性人的身心打开具有次序性，不只整个身心体现出必定的次序，身心打开的各个进程和特征也是如此。
②人的身心打开具有期间性 在人的打开进程中，身体、心思的打开都呈现出相对独立的前后联接的期间。如现代心思学将人的打开期间归纳为婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期，成年期又可以分为青、壮年期和晚年期。
③人的身心打开具有差异性 这种差异首要体如今两个方面：一是不一样个别身心打开的速度不一样；二是不一样个别身心打开的质量也可以不一样。
④人的身心打开具有不均衡性人的身心打开具有不均衡性是指在人的打开进程中，生理、心思的打开不是同步进行的。
随堂操练
关于人的身心打开特征中，下列说法正确的是（单选）
上期常识点回想
上期答案：d
【解析】
a.说法差错，这是教育的政治功用
b.说法差错，教育不只能经过教育完成科学常识的再出产，而且经过科学研讨也能出产新的出产力
c.说法差错，由学校教育进程完成的科学常识再出产是一种永久的，高功率的再出产
d.说法正确，这是教育的经济功用
如有疑问，可留言或征询张教师微信：jp032671用
心教育学考研课程官网：www.yongxinketang.com【爱你们的用心教育团队】
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