仲恺农业工程学院第十次学生代表大会顺利召开!_会议(仲恺农业工程学院研究生)

 2024-04-20 21:55:56  考研全封闭辅导班    12
[摘要]

原标题:仲恺农业工程学院第十次学生代表大会顺利召开! 2018年12月29日 仲恺农业工程学院第十次学生代表大会 在海珠校区学术报告厅召开 本次大会高举习近平新时代 ...




原标题:仲恺农业工程学院第十次学生代表大会顺利召开!

2018年12月29日

仲恺农业工程学院第十次学生代表大会

在海珠校区学术报告厅召开

本次大会高举习近平新时代

中国特色社会主义思想伟大旗帜

深入学习贯彻党的十九大精神和团的十八大精神

进一步落实《学联学生会组织改革方案》

增强政治性、先进性、群众性

充分发挥学生会组织的

自我教育、自我管理、自我服务、自我监督职能

团结带领全校青年学生坚定理想信念,勇担青春使命

为学校发展汇聚青春正能量,奋力建功新时代



预备会议

会议第一项议程

由汤娟怡同学作仲恺农业工程学院第十次学生代表大会筹备工作报告



会议第二项议程,由练曜扬同学宣读《仲恺农业工程学院第十次学生代表大会主席团、秘书长、副秘书长建议名单》,并经代表们举手表决通过。





会议第三项议程:由汤娟怡同学宣读《仲恺农业工程学院第十次学生代表大会代表资格审查报告(草案)》,并经代表们举手表决通过。

会议第四项议程:由练曜扬同学宣读《仲恺农业工程学院第十次学生代表大会议程(草案)》,并经代表们举手表决通过。

开幕式

由练曜扬同学介绍领导及嘉宾

出席会议的有

校党委副书记李海燕老师

广东省学生联合会执行主席卜润兰同学

校党委组织部部长吴亚玲老师

宣传部部长曾献尼老师

学生工作部部长李伟东老师

校团委书记熊友华老师

校团委副书记杨珊珊老师

大会秘书长余倩花老师

以及各学院党总支负责人,各学院团委负责人,各兄弟高校学生会代表以及227名学生代表

全体成员起立,奏唱国歌



广东省学生联合会执行主席卜润兰同学致辞



校党委副书记李海燕老师讲话



李海燕老师对我校广大青年学生和全校学生组织提出三点希望和要求:

坚定理想信念,发挥育人优势

强化实干担当,服务青年成才

勇于创新创造,书写绚丽青春

同时,希望参会代表以饱满的政治热情和严肃负责的态度,认真履行学生代表职责,为推动我校发展贡献青春力量!

第一次全体代表会议

会议第一项议程

由练曜扬同学作仲恺农业工程学院学生会第九届委员会工作报告

《坚定理想信念 勇担青春使命 团结带领全校同学奋力谱写新时代的青春华章》



会议第二项议程

由汤娟怡同学宣读

《关于<仲恺农业工程学院学生会章程>(2018年12月修订)的修改说明》



会议第三项议程:由谢恺富同学宣读《仲恺农业工程学院第十次学生代表大会选举办法(草案)》。

分组讨论

全体代表就以上三份文件进行分组讨论



第二次全体代表会议

会议第一项议程:代表们举手表决通过了《仲恺农业工程学院第十次学生代表大会选举办法(草案)》。

会议第二项议程:由练曜扬同学宣读《仲恺农业工程学院第十次学生代表大会总监票人、监票人建议名单》,并经代表们举手表决通过。







会议第三项议程

选举仲恺农业工程学院学生会第十届委员会委员



会议第四项议程:由汤娟怡同学宣读《关于学生会第九届委员会工作报告的决议(草案)》并经代表们审议并通过。

会议第五项议程:由练曜扬同学宣读《关于<仲恺农业工程学院学生会章程>(2018年12月修订)的决议》,并经代表们审议并通过。

由总监票人谢恺富同学宣布

仲恺农业工程学院学生会第十届委员会选举计票结果



由练曜扬同学宣读《仲恺农业工程学院学生会第十届委员会委员名单》。



大会主席团会议

由大会秘书长余倩花老师主持大会主席团会议

讨论仲恺农业工程学院学生会第十届主席团候选人人选



第三次全体代表会议

由工作人员介绍仲恺农业工程学院学生会第十届主席团候选人情况

并进行选举

由总监票人谢恺富同学宣布选举计票结果

并由练曜扬同学宣布仲恺农业工程学院学生会第十届主席团名单:

陆梓洋、翁湘铭 、黄煜恒



大会主席团会议

由大会秘书长余倩花老师主持大会主席团会议

讨论仲恺农业工程学院学生会第十届主席候选人人选

第四次全体代表会议

仲恺农业工程学院学生会第十届主席候选人进行竞选演讲后,全体代表进行选举。



由总监票人谢恺富同学宣布选举计票结果



由练曜扬同学宣布

翁湘铭同学当选为

仲恺农业工程学院学生会第十届主席



闭幕式

校团委书记熊友华老师讲话



由练曜扬同学宣布大会闭幕

全体代表奏唱团歌



感谢参与本次会议的领导、嘉宾和代表

感谢台前幕后的工作人员



转自:仲恺农业工程学院学生会返回搜狐,查看更多


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