高考为什么不能搞全国统一分数线山东录取分数线志愿时考研...(为什么不能搞三权分立)

每年高考之后总会出现一批高不起低不就的考生呼吁全国统一分数线，总觉得自己和老少边穷地区或是首都考生比起来要牛逼，清华北大不让自己上让那些人上是不合理、不道德的。
在2001年，还曾经出现过三名青岛女生状告教育部的事件，以抗议北京的录取分数线比山东低很多。认为自己如果在北京的话，就可以上本科了，但是因为在山东，只能上个专科学校。
那么，这些说法 理吗？我们是否应该全国统一分数线呢？我们来分析一下。
一、分数只是高考选拔人才方式中的一种
大家知道，高考这个事情本身，是为我们国家选拔未来的人才的。但是，高考分数是不是衡量人才的唯一标准呢？其实不是的。高考分数是选拔人才的一个重要标准，但是不是唯一标准。
举个最简单的例子。隔壁家有三个聪明儿子，你家有一个傻儿子。那么你会让隔壁家的小儿子来继承你的财产吗？显然不会的。高考也一样，对于高考来讲，选拔的主要是全国性人才和地域性人才两种。





打开网易新闻 查看精彩图片


全国性人才，其实就是全国范围内拔尖的那批，最终将代表整个中华民族与世界其它民族竞争，通常情况下，这种人才基本上每个省届不会超过10个。中国30几个省级行政区，就算每届有300个，二十年也就有6000个了，这个数量已经超过中国学术、行政等主要领域的顶级人才数量了。
在这批人以下的那些人，其实对其能力要求并没那么高。务实一点说，一个500分的和一个600分的一起插枪头，能分出什么高下吗？
所以全国性的人才，通过高考是漏不下的。而对于地域性人才来说，高考分数就不是唯一标准了。就像你不会让隔壁家的聪明儿子继承你自己家财产一样。一个本省范围的考生将来代表本省利益，建设自己家乡，具有天然的优势。一个600分的山东考生，将来会去建设甘肃吗？很大可能不会。但是一个500分的甘肃考生，则很有可能去建设甘肃。
所以对于地域性人才来说，分数只是其中的一种。
二、真正的人才不止高考这一种选拔机制
高考是人才最重要的选拔机制，但并不是唯一的选拔机制。
以奥运冠军全红蝉为例，她2007年出生于广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村，一个穷得叮当响的家庭。在她获得奥运冠军之前，她家还是村里的一个不起眼的低保户。然而即使是这样的家庭，也成功地因为全红婵的天赋，被教练发现并送到体校训练，甚至连上体校的钱都是教练垫付的。





打开网易新闻 查看精彩图片




就这样，全红婵凭借自己的天赋，成为了奥运冠军，其家庭也随之改变。
类似的，优秀的人才会通过奥数等各种比赛最终脱颖而出。真正的人才在信息时代，基本上没有被埋没的机会。
三、高考并不是唯一一次人才选拔机会
高考是可以复读的，而且高考也不是人生中的唯一机会。未来还有考研、读博、考公等各种机会。这些机会同样会筛选出一批真正有恒心有毅力的人才。最终参与到国家建设之中。
一个真正在未来有可能成功的人，不会把时间浪费在高考的所谓不公平上面。事实上，高考已经是世界上最公平的人才选拔方式了。
所以放弃抱怨，努力提升自己。才是正确的做法。





打开网易新闻 查看精彩图片


喜欢本文的话，欢迎关注活在信息时代哦：）