2021年复旦大学汉硕考研经历银行辞去职务，二战复旦(2021年复旦大学图书馆开馆纪念日推送中)

　1、考研布景(动机、缘由)
　　其实我是从银行辞去职务考研的，而且本年是二战了。为啥辞去职务呢?是从我升职了今后有了纷歧样的主意。当我去了新岗位，我想了一下今后的作业方案，细心思考了好久，觉得仅凭自个的尽力，今后可以去的岗位、可以做的作业都能一眼看究竟了。可所以因为在我作业的银行里，没有“联络”可以上升的空间就比照窄吧，所以我觉得就这样在银行里边耗一辈子，这样的人生如同失掉了意义，所以就想考研充分一下自个。
　　2、考研阅历
　　从一战初步，我就选择了 。我是跨专业的， 的教师讲课非常好，材料也非常足够，最佳的就是 给我组织了复旦的学姐，给我一对一答疑，这给了我最大的协助。给我组织的学姐对错常有名的jasmine学姐，我真的非常谢谢她!但一战的时分，复旦11月俄然宣告换书了，我其时被换书这个情况弄得有点措手不及，因为旧书没背完，新书来不及看，所以最终就有点跟不上了。究竟的成果是一战很怅惘没进入复试，就差了那么一点点，总分现已过线了，但专业二只考了88差了两分。
　　二战的话，我照常是选择了复旦作为我的方针。 极好的就是一战不过，还可以再复读一年!所以我其时鞠纰马联络了教师，请求复读一年。材料也会从头再发一次，而且新版的材料收拾得比上一年的非常好!所以二战我也是跟着 的材料进行温习，网络课程也是没弄理解的当地就从头去学了。


　　3、专业课与公共课温习主张
　　专业课主张：
　　(1)专业一：
　　下面按每本参阅书说一下我自个的温习办法：
　　a. 黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(6版)
　　我觉得现汉不要过于偏重看了几遍，用这个标准来衡量温习的发展有点片面，要问问自个是不是真的掌控了常识点才行。假定能做到在脑际里复现一节、一章的常识点，而且是以思维导图的方法在脑际里把常识点联络起来，才干算是对这一个章节有了比照好的掌控。书本上的比方也要细心看，因为可以从比方傍边总结出做题的办法，做操练题的时分假定遇到不理解的标题，可以先看看书上有没有类似的比方。
　　b. 胡裕树主编《现代汉语》
　　以黄廖版别为主，胡本就比照着学。遇到同一个常识点两本书上纷歧样的说法要留心差异开来，假定胡本有新的常识点，也要弥补到黄廖版的笔记上。
　　c. 王力主编《古代汉语》第一、二册(修订本)


　　可以上网找到王力古汉的“没有标点”版别，自个标点和翻译之后再和书本比对一下，看看哪些词不理解，然后收拾好。考试前一两个月，可以使用碎片时刻来从头做一下标点和翻译，把语感培育起来。
　　(2)专业二：
　　专业二考得越来越难了，一战的时分教育学的有些还有填空题，二战的时分就悉数是大题了。可以这也是本年专业二分数广泛都不高的缘由，而且本年有好几个总分靠前的同学，因为专业二考了89分而没有进入复试的，所以专业二必定要注重起来。总分过线了，单科不过线，对错常怅惘的。
　　文明和跨文明方面：
　　也按每本参阅书说一下我自个的温习办法：
　　a. 张岱年等主编：《我国文明概论》北京师范大学出书社出书，2007年
　　文明考的规模很广，但平常需要多堆集一些常识点，除了看《我国文明概论》以外，主张也看一下《我国文明要略》(程裕桢主编)这本书，两本书联系起来看。《我国文明概论》可认为大题供给答题规划，《我国文明要略》里边那些小常识点可以作为具体的比方来充分答题的内容。
　　b. 胡文仲编：《跨文明交际学概论》外语教育与研讨出书社，1999年
　　学起来挺风趣的一本书，要背的概念不算许多，但常识点之间的联络也需要收拾好。还有就是书本上有许多比方，挑一些经典的比方记下来，假定可以背下来，那么在答题的时分会很有协助。
　　c. 孟昭毅等主编：《外国文明史》北京大学出书社，2008年
　　其实外国文明根据真题的占分比例来看，假定没时刻就不要花过多精力在这一有些上了，因为占比很少。可是历年真题里边呈现过的标题就必需要记住，因为有些标题的复现率很高。
　　教育学方面：
　　d. 张潮主编：《教育心思学》，高级教育出书社，2021年
　　李峰、白雅娟主编：《教育心思学》，北京师范大学出书社，2021年
　　以教育心思学(涨潮)这本书为主进行学习。假定另外一本书里边有这本书里边没有提及到的，我就会偏重地看;假定有重复的常识点，而且说法没啥差异，那我就以这本书的说法进行回想。我把《教育心思学》(涨潮)的每个章节的内容都收拾成了思维导图，这样背诵起来会愈加简略，常识点也愈加清楚明晰。
　　e. 陈昌来：《对外汉语教育概论》，复旦大学出书社，2005年
　　尽管换了新书今后，参阅书里边没有了《对外汉语教育学引论》(刘珣)这本书，可是这本书不能不看!而且我是以这本书为主进行温习，先看完引论，然后再看《对外汉语教育概论》(陈昌来)，进行对照学习。《引论》也是自个收拾了思维导图， 也会给学生发思维导图，有些详尽的常识点在这个基础前进行弥补进行背诵!一起有许多常识点也需要运用表格来进行收拾!
　　f. 束定芳、庄智象：《现代外语教育：理论、实习与办法》，上海外语教育出书社，2008年
　　把这本书放到最终看，你会发现许多的常识点之前都现已学过了，之前现已学过的常识点偏重看看有啥不一样的说法就可以了。可是这本书也有自个特有的常识点，特别是最终边的使命型教育法，这些新的常识点就需要细心地回想，因为历年真题里边呈现的频率不低。
　　(3)政治：
　　我全程只跟了 教师学，教师讲课讲得极好，只需细心上课、细心做操练，好好背书，故步自封一般没啥疑问。政治大题其实我们都会细心地去背诵，所以分数差得不多，摆开间隔就看选择题了，所以选择题必定要注重起来。
　　(4)英语：
　　需要自个平常不断堆集，其实我两次都没有考得极好，说真话都低于预期分数。一战的时分新题型考得不好，所以只需73分。二战的话，其实我对英语的温习就没有花那么多时刻了，所以最终的成果是阅览错了许多，可所以因为平常操练松懈了，所以分数也是不睬想，所以真的不要松懈!
　　4、对2021学弟学妹的鼓舞与辅导!
　　考研是个不简略的事，心态很重要，鞭挞自个的一起偶尔也需要喘口气。可是不管在这进程中有多浪费，都不要扔掉，等你考上了，吃的苦就值得了!说真话会阅历许多想要扔掉的片刻间，但只需不扔掉，如同悉数都会有起色。