2021年心意教育硕士考研211师范类高校超详细分析(333教育综合)_教学(2021春晚有心意)

原标题：2021年心意教育硕士考研211师范类高校超详细分析（333教育综合）




一、211师范类高校介绍


“211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。目前，“211工程”院校共116所。

其中，师范类院校值只有9所，具体见表格：



今天，我们来梳理下这9所211师范类高校的教育硕士中关注程度比较高的学科教学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思政、历史和地理9个学科）、小学教育和学前教育专业的招生、录取、分数线情况。

二、“211师范类高校”教育硕士招生专业、招生人


数、2020复试分数线






















三、心意指导
1. 关于院校

同一院校的不同专业、相同专业的不同院校，专业课2基本考查的都不一致，所以基本在一开始的时候就要定下专业和院校。

如果想开始先学333，后期在根据复习水平定院校，开始专业课2，那么要注意的是，九所院校里的西南大学333考试完全不参照全国统一大纲，陕师大的教育学原理一科参照311大纲。

另外，要提醒，目前，8月份，还没有定下专业课2的需要赶紧定下来。两所985,7所211，学校都很好，全国就业通用，不过还是要考虑自己以后去哪个城市发展，因为毕竟是培养一线教师，研二在当地的实习有利于在当地找工作。

2.关于各院校的333注意事项①参照333统一大纲的院校：教育硕士的考试从2010年开始统一化，有教育部发布的333统一大纲，虽然是自命题，但如果学校官方明确说参照大纲的，内容上基本从来没有超纲过，都是在大纲规定的参考书内容。参考书的话，没有必要看六本，一科一本就行，心意推荐：

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年（或吴式颖老师的外教史）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年（或《当代教育心理学》）

②特别院校要说一下：陕师大的333有专门的大纲，其中教育学原理一科是参照311大纲的，因此需要按照学硕311要求进行复习，教育学原理除了王道俊老师的《教育学》之外，还需要看十二校的《教育学寄出》。

南师大的333,官方明确说明参照333大纲，分析真题后会发现在教育学原理一科偶尔出一些学硕考察的题目，但占比不大。因此。可以在333教原掌握的基础上，补充学硕311教原的内容。整体需要以333大纲要求的内容为主。

3. 关于333备考

10-15年都是简单的，基本上靠背就可以了，但现在的333，已经不是原来那么单纯了。一张卷子150分，前面70分完全没有区分度，仍然考查记忆，背会就会做，占到80分论述题才是有水平的题。

你别不信，我们有题有真相





2014年北师大教原的论述题——试论述教育的社会功能。

2019年北师大教原的论述题——有学生向教师提问：“老师，我家租房收多少钱我都心理有数，那些钱够我吃三辈子了，为什么还要上学？我只要会收房租就行了。”你怎么分析和评价学生的这种想法？你会怎样引导这个学生？

2015年南师大教原的论述题——试论述教学过程的性质。

2019年南师大教原的论述题——根据十九大报告，结合实际谈谈你对“公平而有质量的教育”的看法。

2020湖师大教原的论述题——教师在哪些方面不能被人工智能取代?在哪些方面能被人工智能取代?



浓浓的现代化气息，你感觉到了么？

还在抱着学姐笔记或者大纲解析背么？

快醒醒，别和211院校渐行渐远

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