干货!如何从新闻传播角度来分析考研热点

 2023-02-23 07:43:22  考研全封闭辅导班    19
[摘要]

踏哒!实用的专业课拔高技能篇又来啦!今天特邀木铎学术大佬小明学长带着新晋小编壳壳学姐,来启发启发大家面对一个热点事件时如何发散自己的新闻传播思维去看到一个不一样的热点?下面舞台交给小明学长和壳壳学姐!当拿到一个...



踏哒!实用的专业课拔高技能篇又来啦!今天特邀木铎学术大佬小明学长带着新晋小编壳壳学姐,来启发启发大家面对一个热点事件时如何发散自己的新闻传播思维去看到一个不一样的热点?下面舞台交给小明学长和壳壳学姐!

当拿到一个热点解析题时,是否会毫无头绪,又或者脑中只有5W模式?没关系,下面我将以刘 强 东 事 件 为例,传授大家顺利解答热点事件的好方法。

思考角度

1、了解事件概况

首先要对热点事件有基本的了解,阐释这件事的基本情况是什么,说的是什么事?如果让你以讲故事的方式把这件事讲给身边的同学长辈,你会怎么讲?

事件主角是热点事件中或讲故事中的必不可缺的元素,在这里我们不是去分析八卦和小道消息,以及预测他们的命运将会如何,而是要时刻谨记从传播学的角度展开讨论。因此,我们要分析事件中的主角是如何操作或运作这一事件的,比如刘强东方的公关如何发声,怎样引导或操控舆论,女生又如何应对等等,我们可以动用已知的舆论学等相关知识去解读。

2、如何发酵?

无论是什么热点事件,都离不开媒介的传播,我们都可以从传播学的角度探讨这一事件是怎样传播并扩散的。

首先能想到的是,可以论述这一事件的起源媒介,是新媒体还是传统媒体,在新媒体平台中,是否有意见领袖的转发或发声,背后是否有资本运作?热点是如何占据热榜的,是否在短时间内形成了议程设置,对受众的议事日程产生影响?比如刘强东案是在微博发酵的,那么在其他平台如知乎、传统媒体等有何表现?所以,我们仅从这一个点就能说很多内容。

( 刘**强**东案件关键节点)

3、媒体表现

这里的媒体不仅包括传统媒体,还包括自媒体、新媒体(党报或都市报的公号、微博官方账号)等。

在关注热点事件的时候要记得观察党报、都市报等媒体是否有发声,如果发声了,那么要对比在传统媒体和新媒体平台中二者有何不同?(日常观察传统媒体与新媒体的表现,最后都会是答题的好素材!)比如大众媒体中没有报道而公号和微博里报道了,能够说明什么问题?(关注这一事件的大多是青年人或中年人,传统媒体是中老年人的媒介;新媒体不限版面,传统媒体资源有限等等)。

此外,自媒体的表现也是分析的重点,广义的自媒体包括每一位在新媒体赋权下能够发声的网民,狭义的自媒体则指独立运作、拥有较大流量的自媒体账号。前者探讨的余地更大,可以从公共领域、微博广场式的狂欢分析,后者则可以讨论自媒体的伦理道德方面,如追逐流量资本中发布未经核实的信息,自媒体人在利益面前走向堕落与溃败等等。

谈到媒体表现时,还能谈及其中是否有把关的因素?媒介是否倾向性报道?机构媒体(新浪微博平台)是否有控评、删除评论、控制热榜等行为?是否有水军恶意评论,引导舆论方向?



4、传播效果

谈到传播效果同学们就想起传播理论,但忽略了基本的“效果”概念,某一热点达到了怎样的效果,引发了什么后果,产生了什么影响,这是最基本也是最容易忽略的方面。

例如《我不是药神》带动了国家针对高价抗癌药政策的出台,这就是它的效果,在刘强东案中,引发了社会中对性侵问题的反思和讨论,以及对女性形象的建构和异化,“女权主义”也在中国的舆论场中有较大的争议等等。讨论完这些内容之后,我们再去引用理论分析,如涵化理论,议程设置等等。

5、拔高理论(★)

传播学除了经验学派外,还包括欧美源流,如法兰克福学派,政治经济学派,媒介环境学派,文化研究学派等等。

我们可以借用其中的诸多理论分析热点事件,如法兰克福学派哈贝马斯的公共领域,马尔库塞的单向度的人;传播政治经济学派的受众商品论,文化霸权理论;媒介环境学派麦克卢汉、英尼斯、波兹曼、莱文森等人的经典理论;文化研究学派的青年亚文化理论,受众的解读(主导、协商、反对式解读)等等。甚至包括性别主义、意识形态霸权、数字/商业/技术资本主义都是可以讨论的范畴,只有把握了上述理论,才能在热点和论述题的分析作答过程中游刃有余、脱颖而出。

( 刘**强**东案件部分传播表现和效果梳理)

技巧总结

当遇到一个热点题目时,首先要描述事件的基本情况,描述的内容类似于消息导语中的5W要素,简洁明了地讲清楚故事大概。在故事中必不可少的元素是主角及多方的冲突矛盾,要分析事件中的主角做了什么,要从传播学理论分析他们的所作所为有什么意义,是否能运用传播学或舆论学甚至广告学等领域的知识进行解读。

其次要探讨事件是如何发酵的,媒介在其中发挥什么作用?要细心观察主流媒体(党报和都市报)和在不同的平台(传统媒体和新媒体平台中)各有什么表现,找出其共同点和不同点。分析自媒体时要探讨其行为是否符合伦理道德,有哪些失范的地方以及失范的原因,挖掘出问题的根源(如金钱导向);主流媒体、自媒体和平台媒体(新浪微博等)在其中又存在怎样的博弈,如何在传播消息和消息的把关中明争暗斗?机构平台媒体如何控制热榜、流量,在把关中发挥了怎样的作用?

第三,谈到自媒体时,一方面人人都是自媒体,但在答题的时候可以将受众单独拿出来说,比如网民的舆论是怎样的,是否是乌合之众?新浪微博和知乎中对同一热点话题的讨论有什么不同?(假设有不同,是否可以证明是因为知乎用户的学历高的因素导致的?)网民如何推动事件的发展,亦或是使事件烂尾?可以从受众商品论、使用与满足、粉丝经济、消费社会、公共领域、狂欢等理论展开讨论。

(不要打盹!好好做笔记!今天内容快结束了)

第四,讨论热点事件的后续影响,反映了社会的什么问题,为什么会突然受到人们的热议?热点事件能够称为热点,必然是有某些特征反映了当下人们关心的某一方面的问题。在分析热点时,应该思考这一背后的因素。

比如女生性侵案,反映的是女性权益的保障和社会中对性侵这一问题的关注;比如AI换脸,反映的是颜值经济下人们的审美追求和对人工智能的热切关注。同样,在分析传播效果时,除了运用经典的传播理论(议程设置、涵化理论等),还可以拓宽视角,从批判学派的维度探讨女性主义、(性别/文化/意识形态)霸权、商业资本主义等等。

分析热点问题和论述题要学习发散思维,掌握熟练以后就能够在作答时写到停不下来。(要是停下来了就找小明学长帮你写,小铎帮你做主!)

此外,对大部分同学来说,上述提及的理论可能还是似懂非懂,小铎建议现在就拿出书和电脑把上面出现的每一个不懂的理论查一遍,有个基础印象,这样等上课讲到或者自己再看到时理解和记住的效果就会好很多啦!

今天的内容就到这儿,有问题留言区问!没问题哒睡个好觉喔~

编辑 |小明、壳壳

策划 | 墨墨学长

主编 | 元元学姐

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