20所“双非”院校排行榜,考研竞争并不激烈,值得去读吗

 2023-01-21 06:42:59  考研全封闭辅导班    8
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策划|冷丝栏目|丝说考研 考研只剩下最后一个月的冲刺时间,很多大三大二的同学也开始走上了考研之路。面对竞争越来越紧张的局面,难道非得要挤到那些名校的道道上吗? 根据社会第三方机构统计和排名,前20所“双非”高校的第...



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考研只剩下最后一个月的冲刺时间,很多大三大二的同学也开始走上了考研之路。面对竞争越来越紧张的局面,难道非得要挤到那些名校的道道上吗?

根据社会第三方机构统计和排名,前20所“双非”高校的第一名为昆明理工大学,紧接着是深圳大学和首都师范大学,名列第二和第三;福建师范大学和河南大学名列第四和第五名。这些高校都得到了当地政府的鼎力支持,自身也发展不错。

其实,国内20所实力很强的“双非”高校——非985和211大学高校,这些高校值得各位考研党认真选择,竞争相对而言没有那么激烈。

以昆明大学为首,可以看出,许多双非高校特色鲜明,值得选择。

昆明理工大学创建于1954年,1995年更名为昆明理工大学。1999年,昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。

现在的昆明理工大学已经发展成 为一所以工为主,理工结合,行业特色、区域特色鲜明,经、管理、哲学、法学、文学、艺术、医学、农学、教育等多学科协调发展的综合性大学,是云南省规模最大、办学层次和类别齐全的重点大学,在中国有色金属行业和区域经济社会发展中发挥着重要作用。

学校的规模其实也很不错——有呈贡、莲华、新迎三个校区,占地4300余亩,主校区为呈贡校区,位于昆明市呈贡大学城。学校设有 28个学院、1个教学部、6个研究院、13个临床教学基地——9个附属医院、3个教学医院、1个实习医院。中国人民解放军陆军在学校设有“驻昆明理工大学后备军官选拔培训工作办公室”,有近200名国防生在读。建校至今已培养各类学生27万余人。

值得一提的是,昆明理工大学在老挝、泰国、越南设立了国外办学点,服务“一带一路”国家倡议,在亚欧合作、中国与东盟合作、大湄公河次区域合作等重要国际区域合作机制中,作为中国高校代表发挥了积极作用。

还有一些地方性高校,比如河南大学、燕山大学、宁波大学和山西大学等等,大多


是省部共建高校。

推免研究生制度可以向这些实力雄厚的“双非高校”适当倾斜。

现行推免制度促进了教育公平,维护了考生利益,也保证了顶尖院校生源质量提升,更有利于非一流的“985”和“211”院校的生源质量,考生的“唯名校论”“唯专业论”使“双非”院校的经济鼓励、政策倾斜、招生宣传都不能很好激发考生投奔的意愿,难以达到应有的效果。

国家教育主管部门应当提高“双非”院校推免生分配额。推免生名额75%以上集中在“985”和“211”院校,“双非”院校仅占全国20%左右份额,即使2016到2017年计划略微增长,但相对于“双非”院校的培养能力占比仍然过少,教育部应适当加大对“双非”院校的倾斜,采取措施使“双非”院校接收推免生可达当年硕士生招生总数的20%。

“双非”院校留校限额应分阶段取消。“985”和“211”院校除了具有名校效应之外,还具有较强的学科基础、科研环境、师资力量、经济保障等优越条件,2015年计划留校限额全部取消,直接将“双非”院校与“985”“211”院校置于一个竞争平台,加大招生难度。

教育部应针对院校类型,逐步取消留校限额,给予“双非”院校一个适当的缓冲期和专业建设期,期限不宜过长 ,因为这种做法会带来另外一个矛盾,即间接影响“双非”院校的本科生招生,学生报考本科院校会考虑未来考研出路 ,出口受限带来本科招生难度。

“双非”院校自身要打造特色专业,吸引生源。

学科与专业建设是学校发展中一个重要环节,“双非”院校在学校名气上不占优势的前提下,必须举全校之力打造少数特色专业,杜绝“以全盖专”“多而不强”的建设理念,如在资源不充足下,可以适当对现有研究生专业进行动态调整,限制部分生源差和少的专业招生。

专业建设并非一日之功,“双非”院校要时刻为未来 的特色专业建设努力 ,最终建设一批在省内外高校相关学科领域具有鲜明特色的专业,吸引生源。

比如,“双非”高校应当吸收和利用现有的新科技和网络上技术,适当与名校合作,发展研究生在线教育,探寻研究生培养新途径。以“985”院校、211高校为领头羊的在线教育发展如火如荼,目前慕课平台上提供的课程多数集中在基础知识、人文素养等方面,尚未展现成体系的专业培养课程内容。

“双非”院校在条件具备的情况下,可大力发展在线课程建 ,除了通识课程、专业课程外,还应提供具有专业背景的职业化教育课程,运用“互联网+”让学生提前感知专业知识,在国家政策允许范围内,采取学分互认、在线学位等多种培养模式,为学生提供灵活多样的攻读硕士学位途径,逐渐提高“双非”院校的名气。

总而言之,在现行推荐免试制度下,“双非”院校除了依靠国家政策支持外,更应该注重自身实力提升,发展形式多样的研究生预培养和培养体系,在竞争优势不明显的前提下招收优质生源。

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