双非跨考成功上岸 上海师范大学教育学考研(学科语文)经验贴

??一、简单的自我介绍
因为高考失利，我的本科呢，是在一个十八线的小城市里读的。这跟我预想中的大学生活相距甚远。所以从大一开始，我就明确了自己要考研的想法，而且一定要去北上广这样的大城市见识一番。
本科专业和教育学八竿子打不着，但是出于日后职业规划的考虑，以及国家对于老师的重视程度越来越高，还是决定把目标锁定到师范类院校。避开不考数学的科目，最后选择了自己喜欢的学科语文。（说不定以后就是班主任的命啦~哈哈~）因为是跨考，像北师大、华东师大这样的名校是想也不想的，往上跳三跳都不见得能稳妥上岸，所以还是上海师范大学既符合我的目标，又不会有太大的压力~

二、上师学科语文（人文学院）
如果大家留意，你会发现一些学校的学科语文在什么教师院或者其他教育学院；上海师范大学学科教学（语文）属于人文学院~我们所熟知的导师郑桂华、詹丹、武晓红等学术界大佬也都在这里，实力很强~而且学校位于魔都，每年的报考热度也是很高的~

虽然网传今年会因为疫情的关系扩招，但上师学科语文的招生人数已经蛮多了~所以今年录取在31人~，相比其他院校，这个数字真的是蛮多的，所以大家要加油鸭！!

简单聊下上师学科语文这几年的复试分数线~大家可不能把复试线当成目标，初试的分数要尽可能的高~政治英语平均每门课70分算的话，两门专业课得达到240+才比较稳妥~
2020年复试分数线 370分；2019年复试线368分；2018年复试线是378分；目前看来算是比较稳定在10分左右波动。关于复试线，我觉得大家了解就可以啦，不用天天想着怎么去研究它。未来每一年的复试线到底多少，这是个未知，研究未知的事情还不如好好琢磨下怎么复习，所以大家避免本末倒置哈
考试科目分别是政治、英语二、333教育综合以及947的语文课程与教学研究~考研就这4门，个人感觉一年复习还是很充足的，当然如果有实习或者本科课程很多的情况除外~

三、333教育综合复习心得
1.关于333参考书目
333很多人都比较忽略，觉得333教育综合专硕都要考，其实333的内容真的很多，包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学4科，大家可以把它想成4本书考150分，可以想象学习量有多大。
先介绍下这几本书吧，我觉得考教育学的同学，应该对这几本书名都不陌生，一共4本书，还有1本12所院校的《教育学基础》。
《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社；
《中国教育史》 孙培青主编，华东师范大学出版社；
《外国教育史教程》吴式颖主编，人民教育出版社；
《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社；

有时间的同学可以看下这本：全国12所师范大学编写，《教育学基础（第三版）》，教育科学出版社~做个补充~

因为是跨考，还是觉得不是很占优势，而且当时听学姐说上师题目很考察人的综合能力。所以我就在寒假之前开始备考啦，大家也切忌一上来就开始背什么笔记，~教育学的学习还是要在理解的基础上，多结合生活中的例子，加以记忆掌握~

四、947语文课程与教学研究的复习
1.上师大官网947的的参考书目为：
郑桂华主编：《中学语文教学设计》，高等教育出版社，2019年；
倪文锦主编：《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年；
詹丹主编：《语文教学与文本解读》，上海教育出版社，2015年；
还有一本需要引起重视的书：郑桂华主编：《写作教学研究》，广西教育出版社，2019年。

这本其实是复试的参考书目，但是其中提到的写作教学的理论和方法在初试里也是很重要的。建议大家还是看一看。
947的考查比起333要灵活很多，就算你把参考书都背熟了，也不见得一定能在考试中拿到好的成绩。而且考查范围不止局限于给出的参考书目，还要结合导师的论文、两本课标来综合答题，关注中小学语文的实时动态。还好复习的时候有老师带着，帮助梳理了考查范围和内容，明确了考点和考法，不然真的是满头问号，无从下手~

<1>《新编语文课程与教学论》
这本书是三本里面背诵量最大的。而且里面有很多的专业名词和专业术语，初读的时候觉得晦涩难懂~对于跨考的小伙伴来说，显得不那么友好~所以这本书我看了三遍~根据网课讲解搭建了自己的框架，精简了笔记而不是盲目抄书，也注重了细节的把握~
建议大家也最好把教材捋个2-3遍，初期是自己整理出大致的框架，把书变薄，有些专业术语可以和333结合起来理解；中期是理清复习思路，对整本书的内容了然于心，书中小字部分也要关注；后期可以结合写作教学、热点知识来综合整理~主要考察的还是语文素养、阅读、写作、口语交际理论知识~

<2>《中学语文教学设计》
这本书的学习可以结合郑桂华老师的一些前沿论文，有交集的部分作为整理补充，做好笔记~对于导师的重要论文，一定要掌握她的主要观点，答题的时候灵活运用结合~考试重点是教学设计，重中之重就是写教案了~
教案需要多多练习，熟悉每一种文体的教案写作方法，这本书里面的优秀教案设计案例都可以参考一下~同时教案的编写最好结合课标，大家可以在某宝上把《义务教育课标》（2011年版）和《普通高中语文课标》（2017年版）买回来看看，比如在写教案课程目标的时候，就可以借鉴课标里的相关内容~
<3>《语文教学与文本解读》
建议每天在看一个篇目的解读前先把相关文本熟悉一下。这本书目前还没有考过，但是说不定今年就考了呢~还是要好好复习的~至少教材要通读一遍，理解掌握老师讲的重难点就可以啦~

<4>语文素养的积累

语文素养的积累，这不是单看某一本书就可以做的到的~947考的其实就是咱们的语文综合素养，知识涉猎的广度和深度，所以平时多阅读多积累~推荐给你们几个积累语文素养的方式：可以关注下语文学习、语文教育报、语文报社、镇西茶馆、七彩中学语文论坛；
语文教育类期刊：《语文教学通讯》、《语文建设》、《语文学习》；
教育名师：钱梦龙（他是郑建华老师的老师）、于漪、宁鸿彬、洪镇涛等；
文学名著：《红楼梦》（詹丹老师就是研究红学的，初试不看复试也要看的~）、《长恨歌》、《围城》等；

五、公共课的复习
自己在复习的时候可能把更多的时间和精力都给了专业课；公共课其实只是正常复习，并没有投入特别多的时间。
①英语单词的复习要持之以恒。切忌三天打鱼两天晒网，单词是英语复习的基础，我到考试前一天都还在记单词~做阅读的时候，把不熟悉的单词记在本子上，考前多看看~作文准备自己的一份模板，考场上可以直接套用~
②政治的学习不用过早，大题背诵不能偷懒。九月份开始复习完全来的及，想早点复习的话，暑期可以开始。选择题也得刷个3遍，考前把模拟试卷里的选择题做一做，把握时政热点，巩固一下基础知识~大题直接多看看各个机构的，反正考试之前冲刺卷很多，大概看几家，就清楚了考试方向~

六、学会调整，找到最合适的节奏
每个人考研的初心和动机是不同的，但大家付出的努力和忍受的辛苦是相似的~唯一的区别就在投入程度上。有的人在图书馆里坐上一整天，有效学习时间却不过四五个小时；有的人利用课余时间，就把今天的单词计划背完了。所以考研并不在乎形式，不见得晚睡早起就一定是正确的学习方法~还是要结合自身情况，找到效率最大化的方式。
备考的这一年时间里，我也有过很多迷茫无助的时刻，怀疑自己考不上，丧失热情和动力，停留在原地踌躇不前。但最终，都被研究生的梦想给拉起来，继续奔跑~事实证明，只要我足够坚持、足够认真，那张沉甸甸的通知书一定会送到我手里~