专业知多少丨汕头大学英语专业_研讨生_言语学_才能

英语（言语学与使用言语学、英语文学、跨文明交际与翻译方向）
国家级一流本科专业缔造点
培育方针
本专业尽力于培育学生具有厚实的英汉语双语听、说、读、写、译才能，深沉的中英文明见识，广大的世界视界，杰出的跨文明交际才能，以及联系思维、终身学习和立异才能。培育学生既能持续升学攻读研讨生学位，变成高级学校和国表里研讨机构的研讨型人才，也能走向社会参加各行各业的组织、打点、交流、交流和研讨立异的复合型使用人才。
培育特征
本专业依托外国言语文学系、英语言语中心、全球研讨中心等教育研讨单位，师资力气多元雄厚，课程设置体系活络，教育方法新颖一起，偏重从学生 ，以学生为本，为学生效能的教育教育理念，为学生供给自立学习和自我方案的特性化打开条件，供给全人教育协助学生找到和发扬本身潜能，前进自个本质和学习、作业与日子才能，为本科结业时参加作业或升学竞赛打好基础。本专业具有英语言

语文学二级学科硕士点，并具有硕士举荐免试权。2021年获批国家级一流本科专业缔造点；2022年进入外国言语文学软科排名前40%，全国排名第90；2023年进入a 类专业，全国排名第 80，在广东省排名第6。
汕头大学第五届外国言语学及使用言语学论坛
课程设置
归纳英语、英语语音、英语视传闻、英语写作、英汉互译（笔译）、英汉互译（口译），英美概略、英语教育法、言语学导论、第二言语习得、英汉言语比照研讨、英国文学、美国文学、比照文学、文学批判概论、研讨办法等。
英语专业吴思等获第六届“外教社杯”全国高级学校跨文明才能大赛总决赛一等奖
师资力气
本专业师资力气精干多元，现有专任英语教师20人，其间教授6人、副教授10人，外籍教师2人；教师具有博士学位者比例跨越90%。除专任教师外，当前还有兼职教师6人，其间教授3人，讲师1人，助教2人。近五年，教师掌管立项国家级和省部级项目11项，横向项目4项， 出书作品15部，教材4部，宣告论文一百多篇（其间cssci、ssci、a&hci录入60多篇）。近三年有2位教授接连进入斯坦福全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单以及爱思唯尔外国言语文学“我国高被引专家”榜单，此外还有多位教师获得全国高级院校英语教师教育根柢功大赛一等奖、最佳语音语调奖等多种国家级奖项。本专业一切教授均为本科生授课。每年遴选优良本科生参加国外大学的交流项目， 为学生打造多元、立体的学习环境。人才培育质量高，近五年学生获得国家级各类奖项11 项；本科生在国表里宣告论文近30篇（其间，ssci论文12篇）。本科生读研升学率逐年前进，近年接近30%。
科学研讨方面，活泼缔造科研部队，研讨作用在有关领域引领国表里前沿。本专业集结了二语习得研讨、全球英语与跨文明研讨等领域的国内的重要代表专家。有教师长时刻深耕我国视域下的康拉德研讨、非物质文明遗产研讨，其标志性作用在国表里学界致使了重要反应。2023年汕头大学的社会科学学科进入esi 全球前1%学科部队，位列第1、2的首要奉献教师均为英语专业教师。
社会效能方面，本专业地址粤东区域的地缘特征和学科优势一向效能上述的战略与作业需要。

彭剑娥教授接连四年（2021、2021、2022、2023年度）当选“爱思唯尔” “我国高被引专家” 榜单，方帆教授接连三年（2021、2022、2023年度）当选“爱思唯尔”我国高被引专家榜单。
作业前景
本专业培育方针一起具有专业性强和习气面广的特征。结业生可根据自个的才能修为和方针抱负经过保研、申研、考 径，到国表里大学持续读研进修，也可在教育部分、科研院所、跨国公司、金融机构、外贸公司、群众传媒、文明出书、旅行集体、国家机关等企作业单位从事翻译、教育和研讨、打点作业。
选考类别（通用版）
类别规模一：不提
类别规模二：不提
(选考类别需求以生源省份发布的招生专业目录为准)

学生感言
谢绮晴
在该专业中，我学习到丰厚的专业常识，和教师同学们一同领会英美文学的风貌，谈论言语和文明的联络，学习跨文明交流技巧，学习翻译学常识，从句法和语篇等视点学习翻译技巧，还能和同学们一同举办记者会和争辩赛，领会当口舌人的感触。在英语专业的学习进程中，我还参加了全球研讨与境外实习立异班，在全球化的大布景下，学习今世世界的前史打开进程，培育跨学科思维与才能，前进世界担任力。
吴思
除了前进传闻读写译等技能，英专还拓宽我的视野，逊Ъ维，培育学术才能。我得以沉溺文学世界，探究言语奇妙，领会各国风貌，培育世界视界。丰厚的活动及交流交流机缘也使我能全部打开自个，非常好叙说“我国故事”。
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