四年三战法考在全职、在职与考研中奔走考试备考李建伟主观...

 2023-08-16 09:45:25  考研全封闭培训    13
[摘要]

原创文章,已得到独家授权,转载请添加公共微信“qmfmggwx2”进行接洽,取得许可后方可转载。对未经许可转载导致的侵权,本编辑部保留追究的权利。 编者按:近年来,法考通过率似乎水涨船高,但具体到个体...




原创文章,已得到独家授权,转载请添加公共微信“qmfmggwx2”进行接洽,取得许可后方可转载。对未经许可转载导致的侵权,本编辑部保留追究的权利。
编者按:近年来,法考通过率似乎水涨船高,但具体到个体身上,能否通过的概率只存在“0”或“1”之说。本文作者在这四年间,三战法考,期间经历在在校全职备考、在职备考以及辞职考研备考三个阶段。在这几年里,踩过哪些坑,有过哪些成功经验,尽在后文里。
作者简介:211法学本科,法律(法学)硕士在读,三战法考
个人基本情况
本人是2016级本科生,2019年赶上了所谓“放水”的第二年,我在法考考研同时准备,双双翻车。隔年寒假二月份开始看书,最终客观题173分没有通过。
毕业后选择了参加工作,2020年一边工作一边看书学习,最终客观题177分再次落榜。
2021年,裸辞回家考研,原计划考研法考一手抓,考前一个月突击客观题,由于疫情,某东北省份客观题在考研笔试后三天,没有精力专门学习法考。
考前三天学习了一下三国法就上了考场,最终192分通过客观题。因没有时间学习主观题,放弃了五天后的主观题考试(有点后悔)。
2022年法考主观题延期至2023年3月,最终以主观题114分的成绩通过了2022年国家法律职业资格考试。
我在法考的路上也算是把很多的雷都踩了个遍,因此想把自己的经验和教训告诉给将要考试以及再战的同学们,希望为同学们提供一点点 助。
前提
本人三次法考,由于学习背景不尽相同,对本科、在职、研究生法考,均有一定的借鉴意义。本人基础并不是很好,考了三次才通过,因此本人经验适合法学基础薄弱的同学借鉴。
一、如何学习
1、学习方式
出于时间与金钱的考量,我没有选择线下报班的学习,也没有选择线上的直播课。我主要通过买书与在网络上找视频课程资源,自主学习。
优点在于可以自己灵活掌握时间,自己把握学习中心,针对自己薄弱的地方学习;缺点在于缺乏监督,在职后不能准确把握与同学之间的差距。关注各个科目老师的微博,跟着每日一练巩固知识。
2、老师推荐
每位法考老师都有自己的风格,自己独特的教学方式, 助大家通过法考均绰绰有余,只要大家坚持跟着老师走,完成老师的要求,通过法考都不是问题。以下仅为个人感受,仅供参考。
大家可以在开始学习前听几节课简单了解一下各位老师的风格,选择自己最舒服的老师并坚持下去,每位老师风格不同,笔者建议不要途中随便更换老师。
民法:推荐李建伟老师。我听过钟秀勇、孟宪贵、李建伟三位老师的课程,钟秀勇老师的课程更加细腻,通俗易懂,但是时间会更长一些,适合基础薄弱或者非法本的同学,但是时间相对更长一点。
我主要听了李建伟老师的主观题课程,感觉他讲课更加精准,详略得当,会根据自己的预测,大胆删减一些内容(主观题),能够抓住问题的要点,更加适合有一定基础的同学。孟宪贵老师则是取二者之长,更加适中。
刑法:推荐柏浪涛老师。柏浪涛老师,逻辑清楚,案例也很生动,考前聚焦一定要看,主观题的最后十题也是给我很大的 助。
民诉:民诉法我独爱韩心怡老师,她的课不能再细致,逻辑清楚,每个知识点反复确认,课上就能记住七七八八,十分高效。
刑诉:左宁老师,刑诉主要是靠记忆,左老师的口诀很有用。
行政法:李佳老师,幽默风趣,能更好的的理解枯燥的行政法,内容上更是不必多说。
商经知:我听得是刘安琪老师,他的课通俗易懂,能够更好的理解一些商经法的概念。
理论法:我独爱杨帆老师(男),杨帆老师的逻辑非常清晰,会按照逻辑将理论法贯通,更有利于理解并记忆,主观题会教如何答题,考前一小时冲刺必看!我法考和考研均跟杨帆老师学习,收获很大。
三国法:杨帆(女),杨帆老师不用多说,最少的时间记住最多的内容。
3、学习安排
时间根据每个人的基础不同不是一成不变的,同学们可以根据自己的计划进行相应的调整。一般来说,法考的学习至少要进行三轮。当然,多多益善。
通常第一轮需要四五个月的时间,但是大家不要慌,第一轮打基础,第二轮背诵、刷题,第三轮背诵时间会大大缩短,因此时间绰绰有余。
以下是我三次不同背景下法考总结的时间安排,供大家参考。

(1)第一轮
第一轮是最重要的!涉及到的知识点也是最全面的,是后面学习的基础,决定了之后学习的难易程度。
第一轮老师都会特别详细的讲解每一个知识点,以及背后的原理。
一般来讲,民刑先行,民刑是内容最多的,需要理解最多的两个科目,因此用时也会更久,大多人都会选择最先学习民法、刑法;
三国法由于主观题不考,再加上三国法每年的变动并不大,三国法的书与课程是最先出的,较早开始学习的同学可以先从三国法开始学习;
民诉,刑诉程序法背诵的内容很多,更多靠记忆。其他科目我们并没有严格按照顺序学习,大家可根据自己的学习精力与基础自觉安排顺序。
大家可根据课程视频时长安排学习任务,碰到困难的科目可以多投入些精力。每门课听完后一定要做真题练习,法考的客观题是以案例的形式考察,十分考验将理论知识转化为实践的能力。
因此在课后及时练习真题是必不可少的,也有助于更好理解知识点。同时,我们也要对错题进行标注,后期复习能够更有针对性。
第一轮学习过后我们要能做到对大多数的法律概念有一定的了解。
(2)第二轮
第二轮是对基础知识点的巩固以及对重点难点的查缺补漏。第二轮的学习基于第一轮打下的基础,是对知识点的大幅精炼。
在第一轮的学习中,我们已经理解了所有的知识点,在这一阶段我们就要将全部知识点梳理归纳,对第一阶段的知识点巩固记忆,其中的重点难点可以多听几遍。
第一轮的错题多做几遍,检验一下知识点是否记牢,并复盘错误原因,及时复习。
第二轮在于迅速的把重要的知识点重新过一遍,没有时间再像第一遍那样去听课,因此在第一轮最好就整理好笔记,将教材变薄。
我的字不算好看,也没有记笔记的习惯,所以我选择在听课时将重点标注在教材上面,在第二轮时会反复翻教材巩固。刷错题也是高效巩固的主要方法之一,真题是最能检验自己学习成果的方式。
每一道题所考察的知识点不止一个,我们在做题时要养成把所有选项的知识点都复习一下,不能仅局限于正确选项。
我们不仅要知道哪个选项为什么正确,也要知道,其他选项为什么错了,标注出涉及的知识点,针对补充复习,这样才是完整的做了一道真题。
将错题记录好,反复记忆能最高效的找到并解决自己的薄弱点,对于反复错的真题,更是要格外重视。
(3)第三轮
一般三轮学习就可以走进考场了,所以第三轮就是对整个学习过程的总结,以及对重点难点查缺补漏。
第二轮以后的时间就不需要第一轮那么久了,有的同学时间充裕的情况下可以多复习几轮,最后在总结,准备考试。
第三轮可以选择听每个老师的冲刺课,每个老师的叫法不同,一般是对重点知识的精炼,适合在最后仍然基础不够扎实的同学快速回忆、背诵。
二、科目学习
1、民刑
民法刑法是最基础的两大实体法,其内容丰富,需要理解方能更好的答题。
民法内容更加细碎,要跟老师把各个概念、法律关系摸透,结合案例记忆;
刑法则逻辑性更强,总则逻辑关系可以多跟老师听几遍,在背诵时根据逻辑关系背诵能够事半功倍,分则要注重构成要件。
民刑的学习要结合案例学习,最简单的方法就是多刷真题,有时间就多多刷几遍。
2、诉讼法
诉讼法内容更杂,逻辑性不强,需要更多的背诵。因此通过一些口诀的方式记忆,能够更好的应试。
不建议投入过多的时间在听课上面,尽早地背诵才是王道。民诉相对来说更轻松一些。
3、商经知、行政法
两个部门法略显枯燥,商经知特别公司法专有概念更多,第一轮要理解通透;行政法也要依赖于口诀。
4、理论法、三国法
两门科目均在于逻辑与记忆,考的也不会很难,只要按部就班跟着老师好好背诵,通过不成问题。
5、刷题软件
刷题可以选择“竹马app”等软件,不仅可以按照科目、年份等针对性选择题目,而且每道题还配备了讲解视频,随时解答疑问,非常适合错题的整理。
用app刷题更加方便,可以在吃饭、走路时都可以刷一刷,相较于纸质真题能够节省不少时间,提高不少效率。到后期复习的时候就可以着重思考你错的题目,并且多刷几遍巩固知识。
三、主观题
正常而言,主观题每年在十月底考试,距离客观题出成绩只有一个半月左右的时间,因此时间相对还是紧张的,因此同学们在客观题阶段一定要将基本内容做到滚瓜烂熟,这样才能在客观题通过后立刻开始进入主观题的复习状态。
主观题考察的是对案例的分析,对观点的展示,对法律规定的了解,其要求的对知识点的深入程度不是客观题所能比拟的。
我个人认为,对于一个法学本科的考生,或者经历过考研等长时间学习法律的考生来说,凭借着基本的法感与正义观还是有一定几率能够通过客观题的考试的,但是主观题的考试就不是凭借正义观就可以蒙混过关的。
因此,主观题阶段对知识点的学习程度就从能够理解、使用变成能够说得清原理与逻辑。那么在客观题阶段基础一定要打好,主观题的学习才能游刃有余。
不过,主观题的考试也不是什么洪水猛兽,只要跟着老师学习,还是有很多技巧可言的。首先各科老师的课程还是要听的,老师们会讲主观题的考试范围、考察重点、答题技巧、法条定位等学习方法。
在学习后一定要做真题模拟,熟悉主观题的答题方式。很多同学都会在主观题阶段感觉时间来不及,觉得无从下手,一部分原因是客观题的知识不够扎实;另一部分的原因就是对新的答题方式不够熟悉。
如果是第一种原因,同学们也不要轻言放弃,主观题是可以查法条的,老师们也会讲一些快速拿分的技巧,比如法条定位,答题套路,精简考试范围,甚至答题模板等等,也可以 助大家弥补一些基础不牢的缺憾。
但是这些仅仅是万不得已再使用的方法,大家还是要一步一个脚印的学习,凭实力通关。
四、备考教训
1、听课的目的在于理解,背诵才是高分秘籍
我第一年的学习像很多同学一样,买了全套的书籍,每天按部就班的听课,老师讲的时候什么都懂,关上视频后脑子空空,错题很多。
到了第三次裸考的时候,我发现听课根本不重要,由于考研时不断地背诵,我对部门法的知识点理解很深刻,在没有听任何法考课的情况下,在没有学习程序法、三国法的情况下依然通过了客观题的考试。
我的结论是听课的目的在于理解,背诵才是高分秘籍!法考的课程针对的不仅是法学本科生,也针对非法本的同学,老师会花费很多时间让同学们能够更好的理解法律背后的逻辑。
因此,法考的客观题课程更是为了让所有人都能理解法学知识,而非让所有人都记住知识。
第一轮听课的同时,我们一定要留出时间背诵、记忆知识点,让其成为我们自己脑子里的东西。至于方法,我们可以在每天晚上抽时间多看几遍笔记或者书上的标记,检查自己是否能够回忆起来;
或者通过及时做题的方式检验是否理解的扎实(对法律有一定了解的同学可以选择直接听强化班,更加高效)。
2、不迷信课程、资料
所谓“差生文具多”,我也曾经收集了各种课程的视频、资料,以为多多益善,以为多听课程就可以了。
但是,各个机构为了针对不同的人群,往往会有更重不同类型、不同阶段的课,我们只需选择其中之一跟到底就好了,机构的内部课也比普通的课程更加精炼,同学们不用重复听课。
如前文所说,听课的目的在于理解,我们对知识点理解后,就应该把重心放在背诵上面。
视频如此,教材也是如此,到了学习中后期,网上会有各种资料,背诵讲义,各种精华,生成快速记忆、快速通关,大家不要将时间浪费在找这些资料上面。
大多资料都万变不离其宗,每份讲义都能够涵盖法考的全部内容,只要找到适合自己的讲义后,就只需要将其记忆、背诵。


实最好的讲义就是自己听课时的笔记和总结的错题本。记住!各种资料是为了让你节省时间更好的背诵,而不是浪费时间。
3、时间不够,背诵来凑
在前两次考试过程中,每阶段任务完不成的时候,工作加班没时间学习的时候,为了缩短学习时间,我会选择牺牲背诵时间,坚持把课程视频刷完,就草草进入下一环节的学习。
其后果就是对知识的掌握不够扎实,理解不够到位,在后面的学习中更加吃力,在考试的时候捉襟见肘。因此,同学们在学习过程中,要将知识点的理解与记忆作为首要任务,不可颠倒主次。
4、背诵的前提是理解,理解需要技巧
第一轮的学习就是让我们理解所有的知识点,在后面背诵的时候能够知道自己背的是什么。法律内容庞杂、法考考察的范围广泛,但是法考的学习不是死记硬背,需要技巧。
学习能力强的同学在第一轮学习后,第二轮复习前可以制作思维导图(网上也可以找到整理好的成品),有助于串联每个章节,各知识之间的关系,梳理逻辑关系,更容易背诵。
但我不善于制作思维导图,前两次学习中背诵没有逻辑,在做题中甚至很难知道其想考察的知识点,难以定位到具体章节,必然难以得分。
其实大多老师在每章之后和课程最后都会带同学们梳理整个部门法的逻辑,这个就是背诵的逻辑关系,在后两轮背诵时可以反复观看。
5、不要陷入形式主义陷阱,电子产品按需使用
第一次考试的同学对考试不熟悉,很容易陷入形式主义的陷阱。在第一次考试中,我也每天早起去图书馆占座、学习,但是效率不高。在暑假的时候为了可以学习去纸化,买了ipad,但是结果用来看剧。
电子产品用于学习一定程度能够提高效率,但是也有一定的弊端,除去每个人自制力的因素,ipad也有它的短板。
ipad记笔记,看课程能够更方便,但是电子版的笔记背诵和翻阅很麻烦,不能像纸质书籍那样快速准确查找。
在学习中同学们要把握好自己的学习时间,完成每日任务就好,不用非要拼时长,做样子,最后时间浪费了,知识也没有掌握。
6、不到最后不放弃
最后一次我花在法考的时间并不多,客观题相当于裸考,主观题延期,复习计划被打乱,我放弃了一次主观题,现在想想还是可以去试一试的。
法考的考察不仅仅是知识点,法考的题目越来越多的案例形式,越来越考察应用能力,因此将知识点一字不差背下来,不如理解然后应用。
有人觉得法考知识量太大,第二轮刚开始已经忘得七七八八,但是学过的知识都还在你的脑子里,不断重复记忆,坚持到最后才是法考的真正秘籍。
五、结语
最后想说,我考了三次、快四年才通过法考,我身边的同学,学弟学妹都拿到了证,我很着急,但我依然能够坚持考下来。
在整个过程中,我的感受是法考不是目的,拿到证书也不是终点,作为法律人,我们的眼界、目标应该放的更加长远。前两次我为了考试而考试、跟所有人一样学习,效果并不好,学习法考变成了一种任务。
第三次,我在考研的过程中扎实了基础,也改变了观念,变得更加热爱法律,更想去主动学习法律知识,本想试一试,却通过了。
主观题也是抱着对法律的热爱,学习起来更加轻松容易。
希望看了这篇经验谈能够 助到正在备考的你,希望大家都能顺利通过考试,保持初心,在法治的道路上实现自己的价值!
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