我的阴差阳错的考研经历

2023-04-05 11:58:22 考研全封闭培训 12

[摘要]

#我的考研故事#2016年， 34岁的我是一名中职教师，对于大龄的我希望未来职业生涯中，用研究生学历增加自己岗位的竞争力，但做为一名教师意识到考研越来越难了，所以不能再拖了，于是当年选择了相对容易考的管理类研究生，因为对我...

#我的考研故事#2016年，

34岁的我是一名中职教师，对于大龄的我希望未来职业生涯中，用研究生学历增加自己岗位的竞争力，但做为一名教师意识到考研越来越难了，所以不能再拖了，于是当年选择了相对容易考的管理类研究生，因为对我来说专业不重要，只要是正规研究生文凭，硕士学位就行。
因为单位不同意老师停职上全日制研究生，所以当年报考的是在职研究生，其实当年在职也已是全国统考，双证了，对我来说含金量已够用了。年龄大，备考很辛苦，虽然已记不太清具体考多少分了，只记考完发现过了全国提档线，很开心。本想着在职报的人不多，但结果当年恰好相反，因为专业是管理类，报考学生大部分是在职。按学校招生计划，成绩从高到低录取，我落榜了！
虽然意料之中，但难免心情低落。几天后，突然接到学校电话，问我愿不愿意调剂到全日制班，因为全日制班过线人数不够招生计划，这突然的惊喜让我开心了一阵，但冷静下来想到单位的规定，只能拒绝了。
又过了几天，学校又打来电话说，学校本来全日制计划是招两个班120人，但只招够了一个班，鉴于既过线又愿调剂的大部分学生的实际情况，学校综合考虑，愿意把另一个全日制班改成周三到周日上课，也是五天，而且把每天上课时间拉长，早上课晚下课，可以把一周课程压缩到周四到周日上，四天上五天的课。
这个安排对我来说太英明了，太合适了，因为我本就是专职老师，不坐行政班，我可以让单位把我的课排在周一到周三，这样就可以每周三天工作，四天读研了。而且在职是三年毕业，全日制两年毕业，提前一年，全日制文凭含金量也完胜在职文凭，简直不要太美妙，太完美，哈哈哈！
虽然接下来2017到2019年的两年时间，我没有过过周末，每天又要照顾孩子家庭，又要工作，又要学习，很累很充实。考研过程也几番波折，但两年后拿到双证时觉得一切都是最好的安排。
入学后发现全班我是最大的，大部分同班学生都比我小了六岁到十多岁，大部分还未婚。同学们课余的活动我虽然也尽量参加，但还是发现年龄的差距，很多同学小范围互约时也渐渐不再叫我，因为我有家庭孩子，很多喝酒玩乐的场合也确实不适合我。
所以也劝大家能尽早考研尽早考研，当然如果您和我一样年龄不小了，还需要提升学历，也不要放弃，只要开始努力了也不算晚。