用心教育学考研 23教育学考研——真题精练Day39

 2022-12-27 19:53:48  考研全封闭培训    18
[摘要]

本题旨在考查考生对现代苏联教育思想和认知发展理论的掌握情况,是一道跨科目的考题,涉及“中外教育史”部分“外国现代教育”和“教育心理学”部分的“心理发展与教育”的内容,要求考生识记苏联教育家的主要思想和学...







本题旨在考查考生对现代苏联教育思想和认知发展理论的掌握情况,是一道跨科目的考题,涉及“中外教育史”部分“外国现代教育”和“教育心理学”部分的“心理发展与教育”的内容,要求考生识记苏联教育家的主要思想和学说,理解教育和认知发展的关系。

赞可夫是20世纪六七十年代苏联最有影响的心理学家和教育家,他继承和发展了苏联心理学家维果茨基提出的“最近发展区”理论,把发展分为现有发展水平和潜在发展水平两个阶段。他指出,要使教学走在发展前面,教学才会有好的效果,因此,本题的答案为A。

02

辨析题

核心课程即主要课程。

【答案要点】错误。

“核心课程”又称“轮形课程”,是专业术语,指的是以社会生活问题为核心,选择若干学科进行合并组织而成的范围广泛的课程。

“主要课程”是日常用语,通常用以指称学校所设课程中最重要、最基础的部分,如语文、数学等。所谓主要课程实际上是学科课程,核心课程是综合课程,各属不同性质的课程。

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