【2022日语考研】北京外国语大学日研中心考研经验贴_语法_大部分...

原标题：【2022日语考研】北京外国语大学日研中心考研经验贴


个人情况

本人双非日专，大三去日本留学9个月，n1/专四/专八都过了，英语六级550+。第一年跨考华东c9失败，大四期间日语属于半废弃状态。最后二战还是求稳选了老本行，去年8月左右脱产在家开始正式复习。

择校过程

为什么是北外日研学硕（机会）：

1、北外作为外语类院校第一把交椅可以说是很多外语人的梦校。不同于综合类高校外语系注重文学研究，日研细分了很多方向，覆盖了大部分日本相关的人文社科研究，可以广泛地接触到各领域的学科知识、研究方法论。

2、日研还会邀请许多国内外专家来举办讲座，可以 助我们了解学术研究前沿和时下热门课题。

3、相较于mti专硕以就业为导向注重实践和大量反复练习，学硕学习可以让我们拓宽知识面、养成系统辩证的思维方式、形成更加完善的世界观。这对个人的自我能力提升、养成知识输出习惯、培养宽阔的视野等有更大的 助。

4、北外日研历年统考招生人数在30人左右，虽然竞争也很激烈，但比起其他院校日语专业动辄只招2、3人的情况乐观很多；而且考题很灵活，难度适中。

5、本科出身校有很多同学都考上了北外，获取备考资料和第一手情报很方便。

不确定性（威胁）：

北外研究生院公开的招生信息很少，报录比、参考书目、官方版历年真题什么的都没有。所以首先考北外需要过硬的专业实力（以不变应万变），其次也对考生的情报收集能力、正确认清定位、正确评估自身实力的能力有要求。

自身优势：

一、本身基础较好，专四专八都过了，大二考的n1 140分；留学锻炼的口语也还过得去。

二、北外日研的公共课考的是英语一，一直都有坚持英语学习，考过一次托福reading满分，在以阅读理解为主的考研英语上有优势（虽然作文还是栽了）。

三、 有阅读日文原版书的爱好，做阅读理解应该没太大问题。

自身劣势:

一、基本上快一年没碰过日语考试相关了，要从头捡起来复习。

二、二战脱产在家复习，对自制力、规划能力、时间管理能力要求很高。

三、没有预算报班所以基本是自己闷头学。没有一起学习比较的对象就像摸黑走夜路一样，不知道自己复习的程度怎么样、进度是不是落后了，经常因为心里没底而焦虑（所以还是推荐报个班，复习过程可以更安心也更投入）

综合一下，我觉得北外是一个有些难度、但是努力跳一跳又够得上的目标，所以就下定决心考北外了。其实我在择校方面并没有考虑很久，综合了性价比、努力意愿、风险预期等等，觉得北外是一个比较好的选择。

初试部分

公共课的部分就不用多说了，经验贴已经有很多也非常实用，而且本人公共课也不算突出。这里想重点说一下很重要的专业课部分。

题型组成

基础日语：

2/5客观基础、

1/5词意/语法辨析、

3/5主观题（理解、推理、分析、概括、总结、建议）

日语综合

5道名词解释+2道阅读题+1篇翻译+1篇作文

题目分析

基础日语

客观基础部分：和n1题型类似，题型比较多样，但是每个类型只有5道题左右，量不算大，惯用语的考察也特别特别常规，具体可以参考之前的真题贴，这里不多说；这里重点想提一下词意/语法辨析部分。

今年语法辨析有三种考察方式，都出了几个大题：

一、比较辨析类。大概是给你一个例句，比较某个地方用と和用に的区别、或者用を和用に的区别，需要自己组织语言说明；

二、解释说明类。也是给几个例句，这里出现了某个语法现象（比如……や否や……），需要你解释这个语法的意思用法、这个句子的意思，然后自己再造一个句子。

三、理解论述类。这类是放在阅读题里结合阅读

主观题考察的。比如文章里这个地方用了这个语法，作者想用它表达什么意思、起到了什么作用之类，需要我们结合文章具体分析阐述。

还有一小部分词汇辨析：专门以一个阅读大题的形式出的，给了一篇阅读，是对一对形意相近的近义词进行语言学考察的文章节选，要你总结这两个词的语义和用法的不同等。

记忆比较清楚的就是这些（写这篇帖子的时候初试已经过了六个月了）。这就是说我们对于语法的掌握要全面，不仅要知道它的意思用法，还要能自己组织语言表述出来，最好记两三个例句。我觉得这不代表要一条一条地去背语法，而是像中文母语一样，先通过大量阅读积累相关的语料库/语感，然后根据语料文本去总结归纳语法现象的意思。

主观题部分：这是最灵活也是试卷占比最大的一部分。文章内容有学术研究、时政评论、社科通识等等，一些文章的理解难度还挺大的（就是每个词都懂，但是连起来就不知道啥意思那种，应该是摘选自人文社科研究专著）主要考察形式包括但不限于以下几类：

理解：这段文字/这篇文章说了什么？

推理分析：作者这里为什么这样说？作者想表达什么？

概括总结：100字以内总结文章内容；

建议：对于某某社会问题，你有什么看法或建议？

等等非常类似于语文阅读理解的题目。但是不管题型怎么变，这些题说白了考察的是考生的阅读理解能力+逻辑推理能力+总结归纳能力+表达输出能力，复习时需要针对这四个版块有针对地进行练习。

日语综合

名词解释（注音+解释）：東京2020オリンピック競技大会、原爆ドーム、切磋琢磨、概念

记得去年考的是文学文化常识的选择题，今年换成了4个名词解释。前3个感觉还挺常见的，凭相关积累应该都能写出点内容。最后一个词“概念”就是拉开区分度的词了，感觉语言学应该会接触相关知识吧。

我觉得名词解释第一考的是我们平时对词汇的积累，包括对一些时事热点、重要历史事件的了解，同时也考察一些思维方法。比如解释一个词语可以从它的内涵+外延来入手，这样就有很多可以写。个人在考场是把想到的有关联的都写上去了，按历年的考察规律来看应该写够5个相关重点就可以。

阅读：和日语基础的阅读题相比实在是太温柔了……阅读理解为主，答案基本上都可以在文章里找。

翻译：一篇日译中，是一篇关于应试考试制度的文章，1000字左右吧，有叙述也有议论，不难，完全没有生词，可能对同学们翻译的速度有一定要求。

作文：根据材料写作文，材料是一篇日本读书情况的调查，需要结合材料和自身的读书情况来完成一篇1000字以上的作文

实话说，日研是自由的……就今年这次来看，出题基本上没有很偏很怪，但是考得特别灵活，着重基础+运用。死记硬背的部分很少，更多地是要求考生灵活运用学过的知识，用自己的语言组织输出（输出很重要，划重点，可能是因为研究生的日常就是写小论文和做发表吧，笑）。有小部分用来拉开考生区分度的题目，这部分主要考察考生的知识面广度。

其实就个人意见来说，日语当然也是人文社科类专业，所以老师在判题的时候除了看你的日语运用基础（语法和词汇运用的正确性和多样性），同时也会考察你的格局和思维……就是说，如果你平时的思考有一定深度、对于一些社会热点问题有自己的看法见解，然后能够有条理地表述出来，那老师相应的也会慷慨给分。

ps碎碎念：我日语基础的分不算高，因为看了之前的经验贴就把重心放在了基础单词+语法方面，红蓝宝书背了四五遍，练了很多客观题，但是忽视了主观题的训练……相应地就丢了很多分。（下面推荐的主观题阅读练习教材真的很有用！）

日语综合也不算很好，作文应该也丢了挺多分的，一是字数可能不太够，二是写的时候时间没有把握好，最后写得太赶了。这主要是因为我平时作文练的太少了，也没有找老师好好精修得到反馈。血泪教训，各位同学一定要注意输入→输出→反馈→复盘→改进呀！

复习教材

基础部分：

n1和专八相关的材料（红蓝宝书大礼包和绿皮书不用再多强调了吧）、日语综合教程（678）



阅读部分（重点重点！）：

【上级现代文1和2】这个系列非常棒，重塑了我对阅读理解题的看法。不仅有很多有深度的例文 （各种体裁都有），而且系统地讲了“如何去理解一篇文章/一段话/一个句子想表达什么”的方法论（包括解题方法），个人认为对写主观阅读题 助非常大。



【全レベル問題集】因为是打基础用，所以只买了最简单的第1册。简单易懂好学，题目都是客观选择题。学累了看一篇，不仅可以涨知识也可以增加自信呢？

综合部分：

【日本概况】

【日本留学試験対策問題集　総合科目】

【eju日本留学試験ハンドブック　政治経済】

【speed攻略10日間　文学史】

【speed攻略10日間　古典文法】

【土屋の試験に出る文学史】（文学史和古语其实没怎么考到）

作文部分：

【小論文これだけ】写作文的书这个应该日专生人手一本了吧？

【小論文の完全ネタ】这本书里面分了各类热点话题（比如少子高龄化啊，日本人的精神构造啊等等），整理了一些重点概念的释义、相关内容的延申、该话题可以参考的论点，还有实际运用的小论文等等，对写作文没内容的同学应该很有 助。

翻译：

【翻译必携】

【catti二笔三笔教材】

app:

【moji辞书】查词+背词+测试一体化的超实用app，还有各种有用的日语相关豆知识可以看，充分利用碎片时间

【hinative】这是一个多语种语言类q&a社区app，有不同国家会不同语言的语言学习者在使用。你可以提出学语言相关的问题，然后会有母语者 你解答/修改表达/辨析词汇，非常好用！

课程：nhk高校讲座日本史

复试部分

北外复试分数占比挺大的，好像是初试复试55开？所以复试一定要好好准备，初试过了也不能放松警惕。北外报考的时候虽然分了方向，实际上个人实际体验复试的时候老师对专业方向的提问没有那么深入，对自己的研究内容相关有基础知识的掌握就可以。

今年也采取的是线上复试，复试基本流程是【阅读文章答题】+【自由提问】。

阅读文章部分：

抽选阅读一篇文章然后回答老师的问题，文章类似于公众号推送的新闻记事，外来语片假名比较多，难度中上，生活化程度很高（意思是会出现一些非常实用现代但是教材里不会出现的表达）。老师问题是概括文章说了什么，也就是考察读完文章之后理解了多少。

我主要是利用初心公众号的【天声人语】栏目进行复试口语练习的。

参考：我是如何利用初心【天声人语】栏目的练习口语和听力的

1、 不看文本，先听音频做听力，可以听1~3遍直到理解80%以上，

2、 看文本再听一遍，把不会的/没听出来的地方记录下来，重点记忆；

3、 用自己的语言把文章复述出来；

4、 影子跟读一遍

5、 录音自己读一遍

6、 对比录音，纠正不正确/不自然的读音

从初试结束开始每天基本上做两篇阅读，到复试应该就够用了。如果有条件的话可以找一位老师/小伙伴一起学，这样可以实时纠正你的错误，然后复述文章内容的时候也可以及时给到一些建议，感觉提高会很快。

自由提问部分：

首先先自我介绍，然后老师会针对自我介绍来提问。自由提问就真挺自由的，会有一些出其不意的提问来考察考生的临场反应。但是根据一些常规的问题打初稿做准备是没有错的，比如：

为什么报考日研？

将来想研究什么？

【专业相关】就你来看，为什么会出现xxx的社会现象？之类的。

备考经验谈

1.克服恐惧最好的办法就是直面恐惧。不要因为作文难写而且很看临场发挥就回避写作文，不要因为记例句很麻烦就只记语法项而不记例句。我们要避免机会主义决策，尽量每一项练习都要好好落实完成。常言道无他，唯手熟尔。知识的学习也是这样，你越练习一个模块，你运用的时候也会越熟练。越害怕的弱项反而要花功夫去练习。

2.不要无谓内耗。我觉得备考心态上最大的阻碍就是对于未来不确定性的担忧，我能不能考上？复习到哪种程度是足够的？别人的复习进度怎么样了？从而耗费大量的精力和意志力。我觉得解决这个问题的方法就是，不要总是执着于想法层面（就是不要想了！），把一切想法都落实到行动，真真切切地去做事去看书，把自己沉浸到任务和行动中去，这样每天都会觉得过得很充实，同样也就不会胡思乱想了。

3.具体来说：首先，一定要明确自己的目标。这个目标很有可能贯穿复习全程并且成为你放下手机的动力，一定要坚定。复习前期先收集资料，对于自己的实力有个定位，对整个目标有个大致的规划；然后根据规划分模块分阶段建立复习框架，把每个阶段/模块的任务都量化+可视化，每天按时按量完成任务。虽然逼迫自己停下娱乐项目很艰难，但是完成每一项任务之后的成就感也是很大的。

4.养成日常使用日语的习惯。其实我们都说学习一门语言最好的方法就是置身到那个语言环境中去，我个人也觉得我口语提高最大的时候就是日本留学的那段时间。但在没有条件我们要努力创造条件对吧？复习的时候怎么兼顾复习进度+休息时保持语言环境呢？有些人爱看日剧，有些人听广播剧，有些人看日文小说，这些都是很好的方式。对我自己来说，因为个人沉迷二次元手游，而这些二次元手游一般都有日语版本，所以我休息的时候基本上就在看日语剧情+听日配，期间完全没有中文参考（除了查词汇）。备考期间看+听应该有20多万字吧……而且一些台词会有游戏剧情+画面搭配，对词汇/句子记忆更有 助。我觉得这对提高我的语感 助还挺大的。

5．必要时请献祭手机。

最后，学习语言最最重要的还是日常的积累，多阅读的同时养成用目标语言思考/组织语言表达的习惯，培养自己对于目标语言的语感。这样到了考场上，自然而然地就会有很多想输出的东西，再怎么考也不会超过自己掌握的范围太多，语法的错误也会可观地减少。综合看下来，日研除了考生基础掌握要扎实，还很看重考生能否快速理解并提炼文章要点、能否正确分析文章结构内容、还有是否能熟练运用日语来组织输出自己观点。多听多读，同时也要多练多写，虽然都被说烂了，但这真的是学习所有语言通用的奥义。返回搜狐，查看更多


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