时清雨不是不明白，她知道她的这个学生想法天马行空，为人洒脱不羁，是她的学生的时候就是如此了，后来不是她的学生了以后就更是如此，更加的姿意妄为，更加的不拘一格。
对关南衣的话应该只听三分的，这个道理在做关南衣老师的那一年半里时清雨早就明白的，可偏偏不知道为什么就这一句话时清雨却听进了心里去，不过不是当时。
当时的她是她的老师，在听到这句话了以后厌恶的皱起了眉头，冷声提醒道：“39号关南衣，请注意你的措辞结构。”
后来她不是她的老师了，关南衣堵了她回家的门，说有场恋爱想找她谈谈，时清雨拒绝道，“你是我学生。”
关南衣也是如此回答的。
她说，“我没说我不是你的学生啊。”
“这位老师啊，你怎么还是不明白呢？”
毕业一年后的关南衣看上去好像真的长大了，不少脸上也褪去了青少年时期的婴儿肥，轮廓也变得成熟了起来，她站在她面前，歪歪斜斜的靠在墙边，说完这句话后她抬手点了支烟，吸了口，又继续道：“我可以又是你的学生，又是你的心头爱啊。”
这句话听起来好像很耳熟，时清雨想了好久才想起来，两年多以前在剑门关的时候关南衣也是这样对她说的。
睚眦必报六七年前的事现在想起来确实是有些陌生了，记忆之中那些曾以为记得很深刻的细节，再次想起的时候也开始变得模糊了。
原来大脑总是喜欢自己骗自己。
尤其是在面对感情的时候。
七年后的关南衣坐在时清雨家的沙发上，想起往事时不知道为什么忽然有点想笑。
确实是该笑的，谁能想到呢？七年前那个冷漠又生硬的老师，此时此刻就在距她不远的厨房里为她亲手做饭呢。
对于这种待遇，读书的时候关南衣可是从来不曾敢想到过的。
毕竟时清雨厌恶关南衣这个学生，在学校基本上已经算是公开了的秘密了，同样的，关南衣喜欢时清雨这个老师，在学校也基本算得上是公开的秘密。
两个当事人对各自的想法都是心知肚明的，时清雨拒绝的非常明显，关南衣追求的也非常张扬。
两个人每次的相逢都像是针尖对麦芒，各自坚持着各自的想法，谁都不会对谁妥协。
但是就如所有故事里所讲到的那样，先喜欢上，先动情的那个人，在一段关系里总归是处于弱势的，关南衣好像已经记不得自己是从什么时候开始对那个一板一眼，刚正不阿，满口都是规章礼仪的老师动了情的。
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