23考研即将开考,已经有很多人决定弃考了,他们会何去何从

??第一类，应届学生群体

应届学生群体主要就是当前大四在读的学生，占到考研总人数当中的一小半，相比其他群体，他们的备考时间多，影响事务少，但他们的不足在于，社会经验不够，对于自己心态把控比较难。

考研初试学习大致可以分为三个阶段，一是，6月及之前是基础期，二是，7-9月份的强化期，三是10-12月的冲刺期。

千里之行，始于足下

基础期弃考

在基础期弃考的学生，很多是因为认识到考研需要学习很多东西，而被吓退了，认为自己不是学这块的料，所以就转向毕业和工作去了。他们的心境较为平和稳固。

强化期弃考

在强化期的学生，一方面是面临着学习的重大压力，另一方面也面临着自己在学校论文和毕业的压力，在这个阶段弃考，有些同学是因为学校毕业的问题迫不得已，有一些同学是因为认识到考研特别难而从而知难而退，所以这一阶段弃考的学生中，有一部分会选择开始准备下一年的考研。

冲刺期弃考

冲刺期面临着强大的考研学习压力，在这一时期弃考的学生，往往是忍受不住强大的学习压力，认为自己考不上没希望或是因为自己的身体出现了一些问题，从而导致这一年弃考，但是他们往往会在短时间内重整状态，准备下一年的考研。他们的心态会比较极端。

第二类，脱产考研群体

脱产考研群体，一般是刚毕业一两年的往届毕业生，或是职场失意，想跳脱出圈层，这一群体有一些经历了职场的拷打，有一些经历了考研的失败，致使他们沉下心来抛开工作，凭着家里的物质支持或是自己的积蓄，努力考研。

但是要学习就得有学习环境，这一群体往往得不到家人的精神支持，催婚催工作催赚钱，每一个都是一座大山，把这一群体夹在当中，但好在他们有一定的学习基础和身心状态调节意识。

上岸的人群中很多都属于这一群体，但是这一群体也有很多人，吃不消，来自学习和生活上的压力，在中途或是在当前即将开考的阶段弃考，他们已经经历过了失败和挫折，在心态上有一定的耐受抗压能力，所以也能很快的转变心态，准备自己下面的工作或是接下来一年的考研。

第三类，在职考研群体（不包括单位委培）

这一群体可以大致分两类，一类是对于自己当前工作不满意，想要更好的工作和圈层，另一部分，是已经对生活和工作基本满意，考着玩的。

对于前者，他们往往是不能够放弃当前工作，而又讨厌当前工作，所以不得不一边上班一边考研，面对生活学习工作三方面的压力，他们得吃下这一切，因而他们中很多人心态坚持不到最后上考场，以至于最后弃考，但又不得不来年再考，如此循环往复，经历一轮又一轮的压力与痛苦，考了很多年也不一定能放下。

总结

无论是哪个群体，弃考无外乎学习上的压力与工作生活上的压力，某种程度上也是工作生活压力促使他们去考研。可是考研要学习的东西太多时间维持，很多人吃不消学习压力，以至于弃考。

弃考以后面对接下来的生活，刚出学校的年轻人可能茫然不知所措，心态难以调整，有些就随随便便上班了，有些准备再来一年。

而往届毕业生弃考，往往会继续选择再来一年，这也是无奈之举，毕竟当前生活不满意，眼下的脱离途径还是考研。还有一些也会认识到考研学习的艰难，从而将目光向别处，比如，公务事业的编外人员，还有各项技术工作的技能证书，技能等级，职称等等。

从考研人数的总体上，我们也能够看出考研人弃考或是考研失败后的趋势，大部分人还会选择再来一年，一年又一年。

换个角度来说，考研也好，考公考编也罢，参与考试的人群都是他们，要经历的过程都是相似的，报考人数也是年年攀新高。

考研圈流行着一类调侃，比如“一战打基础，二战985，三战中科院，四战命题组，五战已入土”，对于考研考不上就一直考您又是怎么看的呢？