湖北大学045103学科语文考研(333901)上岸干货分享!免费领取专业...(湖北大学04组)

 2024-05-16 01:57:45  考研全封闭培训    15
[摘要]

湖北大学 045103学科语文 333教育综合 901语文课程教学论 院校简介湖北大学(hubei university,简称湖大),坐落于湖北省武汉市,是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”...





湖北大学
045103学科语文
333教育综合
901语文课程教学论
院校简介湖北大学(hubei university,简称湖大),坐落于湖北省武汉市,是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。
2024年招生目录
2023年复试分数线:375
复试方案
专业基本情况学制三年,接受跨考,接受同等学力/专升本学生,对四六级没有要求。学科教学(语文)属于教育专硕,该专业旨在培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要。德智体美全面发展,专业基础知识全面,专业基本功扎实,品德高尚,能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。从湖北大学录取的人数来看,可以看出湖北大学文学院有丰富的硕博导师资源,每个导师带的学生是有限的,湖北大学70+的录取人数,在全国的学科语文录取人数当中也是少有的。

湖北大学在同等档次的院校中应该属于较易上岸的,原因如下:
1.招生人数多。21年、22、23年连续三年录取了超过70人,被录取的可能性大了很多
2.不压分。湖大是出了名的不压分,只要你背得好,写得认真,融入进你自己的想法,言之有理即可得分。
3.给分高。湖大不但不压分,给分还相对比较宽松。湖大还会根据整体题目难度和答题情况给分的,非常人性化。
4.题目较为常规。333很常规,901相对灵活,但2022、2023年真题总体而言,题目考的内容不深,重点多。

我考研的原因①教师梦是很多同学(尤其女同学)的就业选择。
②不考数学,对于大部分文科生来说可真是太香了。
③学历提升,拿文凭争取更多的就业机会。
④汉语是我们的母语,专业课的基础门槛没有

个人备考经验及建议备考经验
333
这个真的是不能抱有侥幸之心理!我当时就背的多元智能没有太熟,后面竟然考到了,所以说湖大的历年真题真的很重要!!!重复率很高,我当时还专门在网上买了历年所有的真题并且整理了答案打印出来了最后作为重点进行背诵。333我用的是 lucky学姐的笔试,没有听课也没有报班就主打背诵反反复复地背下去就会慢慢地产生逻辑思维,联系起来以后就更好背,需要重复大量地进行背诵,开始很慢很慢可能二个多星期一本书或者大半个月一本书这些都没关系的,主要是你需要不停背,背到后面会发现越来越快,我后面背到什么程度呢?大概就是一上午就可以背出来二本书的知识点了所以说这个专业课没有投机取巧的办法,就是背然后模拟!模拟很重要,考前进行一个333模拟,我是把历年的真题都打印下来了然后随机挑了一套模拟,看自己的答题思路和步骤以及控制时长。我 个人觉得我333没考好就是存在侥幸之心耍小聪明,觉得湖大多元智能这个知识点考过就不会再考了就没有记很清楚,所以说考场上人都傻了哈哈哈,希望各位学弟学妹们复习的时候引以为戒。

901(学姐笔记十课标十教育家十教育 热点)
湖大的901考的很活,指定的书其实考察下来的比例也不是很大,今年我们的考题就考了很多新课标 的题目。在三月份我就开始陆陆续续看一下当代教育家的论文以及教育热点并用小本本记录了下来, 后面也作为重点背诵对象。我当时是买了学姐的笔记也就是901的笔记,将901的指定书籍做了一个重点概括直接进行背诵,省去了很多时间。所以我有时间去看教育家论文进行整理,对 于课标我个人是建议背诵,我将新课标和高中课标都背诵了十遍有余,并且相应地去观看了一些权威专家关于课标的解读的视频,所以在初试答

题时也 是有话可说的。对于后面的教案和说课稿我也是进行了一个整理,从网上一篇篇看经典实例进行记录,慢慢形成了自己的模板,后面用起来也是得心应手的。总而言之901这门课得多多积累,大量输入才能输出。在考研中你会慢慢磨掉自己的很多坏习惯,在这个 过程中你会变得更加坚韧勇敢并且我觉得,只要你在考研中保持有40%的积极性,那么你就一定可以 考上研究生!

个人建议
湖北大学专业课二:感觉学弟学妹们对湖大901这门专业课学习上存在很多疑惑!我的901是考了128分。901湖大考的比较灵活,热点,教育家都占比比较大,要想拿高分需要不断积累和梳 理。今年考了两个简答和两三个名解都是热点方面的,有三四十分。901指定的书我是买回来以后发 现太多了自己一个人梳理不来,所以用了直系学姐的笔记,自己也进行了一个梳理补充,形成了一个完整版的可以直接背诵的资料。

对于热点的话我主要是在知网上看一些比较有名的教育家的论文和别 人分析这些教育家的论文进行提炼总结成笔记进行背诵,然后就是学姐经常会说一些教育家和教育热点提供直接背诵,然后就是901最后的一个 大题基本上考的大都是古诗或者诗歌,教学过程分 一二三四步,先知人论世,再初读,再品味语言, 再深入研读。虽然湖大出题规律是一年说课稿一 年教案,但是当时为了保险起见还是都准备了的总结了相应的模板。关于一些学科语文公众号也可以进行一些关注,对热点保持熟悉感,比如今年就考了三位一体的。最后就是关于背书,我觉得每个人方法不同,你可以去尝试别人的那种背书方法,但是最重要的是要你觉得有效率,然后找到自己的学习节奏,每个人方法也不一样,总之过程很痛苦,但是你想想最终的结果都是值得的,心里想着我是研究生多么美好呀

方法总结一、制定科学的学习计划
制定科学的学习计划是考研备考的重要环节之一。在制定学习计划时,考生需要根据自己的实际情况和备考时间,合理安排每天的学习任务和时间,并留出一定的复习和调整时间。同时,考生还需要注意学习计划的可行性和灵活性,避免出现过于紧张或过于松散的情况。在复习过程中,见好就报,时间很重要。

二、注重基础知识的学习
考研的试题往往涉及到基础知识的运用和拓展,因此考生需要注重基础知识的学习和掌握。建议考生多花时间在基础知识的理解和记忆上,并结合实践进行巩固和提升。同时,考生还需要关注当前领域的最新动态和发展趋势,及时更新知识和技能


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