2024中央民族大学中国少数民族经济考研专业目录、招生人数、参考...(2024中央民族大学美术校考时间)

 2024-02-06 05:54:32  考研全封闭培训    20
[摘要]

本文将由 考研曦曦老师对2024年中央民族大学030403中国少数民族经济专业考研进行解析。主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。 ? 一、专业简介 中国少数民族经济学...



本文将由 考研曦曦老师对2024年中央民族大学030403中国少数民族经济专业考研进行解析。主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。
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一、专业简介
中国少数民族经济学科属于法学门类民族学的二级学科,是以马克思主义民族学理论和马克思主义经济学理论为基础,借鉴现代经济学的理论和方法,研究中国少数民族经济问题,具有理论性和应用性的综合交叉性新兴学科。其目标与宗旨就是坚持为国家的现代化建设服务,为民族地区的经济发展服务,为党的民族工作服务,为培养造就民族地区建设的专门人才服务。
主要研究方向:
00 不区分研究方向
研究生毕业后主要去向:
攻读博士学位、高等院校及科研机构、文化事业单位、政府部门、企业。
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二、专业目录
030403中国少数民族经济(学术学位)
招生年份:2023年
所属学院:经济学院
所属门类名称:法学
所属一级学科代码、名称:[0304]民族学
拟招生人数:15
学习形式:全日制
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考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③612民族经济学、区域经济学
④812理论经济学
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三、考试大纲
科目代码:612 科目名称:民族经济学、区域经济学
i.考查目标
民族经济专业基础综合考试涵盖民族经济学、区域经济学等学科基础课程。要求考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关民族经济理论问题和民族地区区域发展的实际问题。
?ii.考试形式和试卷结构
?一、试卷满分及考试时间
?本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。
?二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
?三、试卷题型结构
题型分为名词解释、简答题和论述题三类。名词解释 5 小题,每小题 8 分,共 40 分;
简答题 6 小题,每小题 10 分,共 60 分;论述题 2 小题,每小题 25 分,共 50 分。
?ⅲ.考查范围
第一部分:民族经济学
一、民族经济学的主体、对象、主义、方法、主题、内容、范畴、体系
(一)民族经济学主体:各民族有自主意识的劳动者
(二)对象:在明确经济的民族性前提下研究民族的经济发展与关系的矛盾
(三)主义:在社会主义本质和原则指导下的各民族劳动者经济意识的概括
(四)方法:实证与抽象的辩证统一
(五)主题:探讨各民族劳动者自主发展经济的目的、方向、根据、条件和方式
(六)内容:揭示和论证民族经济发展及民族经济关系中的矛盾
(七)范畴:民族经济矛盾的层次与主干概念规定
(八)民族经济学的体系
二、经济的民族性和民族的经济发展与经济关系
(一)民族是历史形成的人类社会存在方式
(二)民族是经济的必要社会形式和属性
(三)经济是民族存在和发展的基础
(四)民族经济发展的动因与矛盾
(五)民族间的经济关系与矛盾
三、民族经济的政治机制与文化内涵
(一)民族与国家:统一与差异
(二)民族经济受国家政治制度的制约
(三)民族经济受本民族特殊政治体制、政策等制约
(四)民族经济以民族文化为内涵
(五)国家的统一文化对民族经济的制约
(六)文化变革对民族经济的促进
四、生产方式与民族的形成发展
(一)生产方式概念
(二)氏族和氏族联合体的采集渔猎生产方式
(三)部族和部族联盟的游牧生产方式
(四)从氏族到民族的农耕生产方式
(五)工业生产方式与近现代民族的形成
五、民族经济制度
(一)民族经济制度的划分标准:民族劳动者素质技能和社会地位
(二)民族经济制度的内容
(三)民族经济制度的演进
(四)民族经济制度和国家经济制度的统一与差异
(五)变革经济制度是民族经济发展的首要条件
六、民族经济体制
(一)民族经济体制概念
(二)近现代民族经济体制的具体形式
(三)民族性对民族经济体制的制约作用
(四)以自主积极的民族经济体制改革促进民族经济发展
七、民族经济结构与运行机制
(一)民族经济结构及其动态性和层次性
(二)民族经济运行机制是民族经济结构功能的动态发挥
(三)民族经济结构在国家经济结构中的地位
(四)各民族劳动者的素质技能结构是社会主义民族经济结构的核心
(五)民族经济的投资结构与就业结构
(六)民族经济的产业结构和产品结构
(七)民族经济的流通、分配、消费结构
(八)民族经济的区域结构
(九)民族经济结构是民族经济运行机制的根据
八、民族经济的经营管理
(一)政府对经济的总体调控
(二)个体生产的经营管理
(三)私有企业的经营管理
(四)公有企业的经营管理
(五)各民族经济经营管理的发展趋势
九、民族经济关系与交往
(一)民族间经济关系是民族经济学的重要内容
(二)国内民族经济关系
(三)国际民族经济关系
(四)密切交往是民族经济发展的必要条件
(五)民族经济国际交往的主权和利益冲突
(六)民族经济在交往中的融合与发展
十、民族经济发展
(一)民族经济发展的内涵与根据
(二)经济制度变革与经济体制改革是民族经济发展的必由之路
(三)更新观念是民族经济发展的必要内容
(四)民族经济发展中的自主与开放
(五)民族经济发展与民族特点的保持和传承
十一、现代经济大趋势中民族经济发展的共性与特性
(一)资本全球化主导的现代工业化
(二)工业化是现代化民族经济发展的普遍趋势
(三)现代工业化的实质是劳动者素质技能的提高与发挥
(四)不进行工业化的民族经济必然衰亡
(五)在工业化中落后的民族经济只能居依附地位
(六)工业化先进民族经济发展的前途在于否定资本统治制度
(七)工业化落后民族经济发展的出路在于加速提高劳动者社会地位和素质技能
(八)社会主义是现代各民族经济发展的共同趋势
十二、中华民族经济的现代化
(一)中华民族是历史形成的经济、政治、文化统一体
(二)中华民族经济中的支民族成分
(三)中华民族经济历史上的先进与现代的落后
(四)主权完整和自主发展是中华民族经济现代化的根本保证
(五)社会主义是中华民族经济现代化的指导
(六)工业化是中华民族现代化的根本任务
(七)市化是中华民族经济现代化的必然趋势
(八)中华民族经济发展中各支民族的和谐互动
十、中国少数民族经济发展
(一)中国少数民族经济的规定与分布
(二)中国少数民族经济发展的差异
(三)中国少数民族经济发展的主体
(四)社会主义是中国少数民族经济发展的指导思想
(五)中国少数民族经济发展的主题
(六)中国少数民族经济体制改革的一般性与特殊性
(七)民族区域自治法在少数民族经济体制改革与发展中的规范作用
(八)中国少数民族经济实现跨越式发展的途径
第二部分:区域经济学教程
一、导论
(一) 区域经济学的基本概念
(二) 区域经济学的研究对象和内容
(三) 区域经济学的发展历程
(四) 现代区域经济学及其主要流派
二、区域资源环境
(一) 区域经济发展中的自然环境
(二) 区域经济发展中的人力环境
(三) 区域经济的制度环境
(四) 案例分析:中国区域经济发展的资源环境
三、区域经济增长
(一) 区域经济增长的基本理论
(二) 区域经济开发模式
(三) 案例分析:中国区域经济增长的实证研究
四、区域经济发展与产业结构
(一) 区域经济增长的基本内涵
(二) 区域产业结构的演变规律
(三) 地区主导产业的选择与发展
(四) 中国产业结构演变
五、区域产业布局
(一) 产业布局的区位选择
(二) 产业布局的指向
(三) 产业布局的地域合理规模
(四) 新产业区与高新技术产业布局
六、区域贸易
(一) 古典区域贸易理论
(二) 现代贸易理论
(三) 中国的区域贸易
七、区域经济合作
(一) 区域经济合作的基本理论
(二) 区域经济合作的内容
八、区域城市化与城乡结构
(一) 城市化的概念与实质
(二) 城市化的动力机制
(三) 城市化规律
(四) 中国城乡结构转化对经济增长的贡献
九、区域城镇体系建设
(一) 中心地理论与城市的形成
(二) 区域城镇体系的规模结构
十、区域基础设施建设与发展
(一) 区域基础设施建设的特征及与区域经济发展的相互关系
(二) 中国基础设施建设与发展的基本轨迹及中外比较
(三) 能源的建设与发展
(四) 交通基础设施的建设
十一、区域空间结构
(一) 区域经济重心的判断
(二) 区域经济核心与外围的关系
(三) 经济区划
十二、区域经济发展战略与区域规划
(一) 区域经济发展战略的基本概念
(二) 区域经济发展战略的主要内容
(三) 区域经济规划
十三、区域经济政策
(一) 区域经济政策的概念和作用
(二) 区域经济政策的类型
(三) 地方政府的经济职能
十四、区域投资环境和地区形象塑造
(一) 区域投资环境
(二) 地区形象塑造
十五、区域经济学发展展望
(一) 21 世纪区域经济学发展的机会与挑战
(二) 21 世纪区域经济学将进一步综合和分化
(三) 区域经济学对区域经济运行的作用将进一步增强
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科目代码:812 科目名称:理论经济学
i.考查目标
经济学专业基础综合考试涵盖政治经济学、西方经济学等学科基础课程。要求考生系统
掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基
本方法分析、判断和解决有关经济理论问题和中国经济发展中的实际问题。
?ii.考试形式和试卷结构
?一、试卷满分及考试时间
?本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。
?二、答题方式
?答题方式为闭卷、笔试。
?三、试卷题型结构
题型分为名词解释、简答题和论述题三类。
ⅲ.考查范围
第一部分:政治经济学
一、导 论
(一)政治经济学的产生和发展
(二)政治经济学的研究对象
(三)政治经济学的研究方法
(四)政治经济学的任务
(五)现阶段学习政治经济学的意义
二、商品与货币
(一)商品
(二)货币
(三)价值规律
三、 资本与剩余价值
(一)货币转化为资本
(二)剩余价值的生产过程
(三)剩余价值的生产方法
(四)工资
四、 资本积累与再生产
(一)资本主义再生产和资本主义积累
(二)资本主义积累的一般规律
(三)资本主义积累的历史趋势
五、 资本循环与周转
(一)资本的循环
(二)资本的周转
六、 社会总资本的再生产与经济危机
(一)社会总资本再生产的核心问题
(二)社会总资本简单再生产及其实现条件
(三)社会总资本的扩大再生产
(四)资本主义的经济危机
七、 职能资本与平均利润
(一)成本价格和利润
(二)产业资本与平均利润
(三)商业资本和商业利润
八、 信用、银行与虚拟资本
(一)借贷资本和信用的产生
(二)信用制度与银行
(三)信用制度与股份公司
九、 资本主义地租
(一)资本主义土地所有权
(二)资本主义地租的形式
十、 资本社会化和国内垄断
(一)生产和资本的社会化与垄断
(二)国家垄断资本主义
十一、 资本国际化与世界市场
(一)资本输出和资本国际化
(二)生产要素的国际流动 经济全球化的影响和矛盾
(三)国际分工与世界市场
十二、 经济全球化与资本主义的历史地位
(一)经济全球化的广泛发展及其原因经济全球化的性质和社会经济后果
(二)经济全球化趋势下的国际经济关系
(三)经济全球化趋势下资本主义的历史地位与趋势
十三、 社会主义经济制度的建立和发展
(一)科学社会主义理论的诞生与社会主义经济制度的建立
(二)经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性和艰巨性
(三)从实际出发不断发展和完善社会主义经济制度
十四、 社会主义初级阶段及其基本经济制度
(一)社会主义初级阶段的规定性及其主要矛盾
(二)社会主义初级阶段的基本经济制度
(三)社会主义初级阶段的分配制度
十五、 社会主义市场经济与市场经济体制改革
(一)社会主义市场经济及其特点
(二)社会主义市场经济中的市场机制、市场体系和市场秩序
(三)以建立和完善社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革
十六、 社会主义市场经济的微观基础
(一)市场经济的微观基础
(二)社会主义市场经济中的居民
(三)社会主义市场经济中的企业
(四)国有企业改革
十七、 社会主义条件下的经济增长与经济发展
(一)经济增长与经济发展
(二)社会主义现代化战略目标和全面建设小康社会
(三)经济发展方式转变与国民经济又好又快发展
十八、 社会主义经济中的对外经济关系
(一)经济全球化条件下社会主义国家发展对外经济关系的必要性、理论依据和基本方略
(二)经济全球化条件下的国际贸易与国际金融
(三)对外开放条件下的宏观经济运行与国家经济安全
十九、 社会主义市场经济中的政府职能和宏观调控
(一)社会主义市场经济中政府的职能和宏观调控的必要性
(二)社会主义市场经济中的经济波动
(三)宏观调控的模式、目标与手段
(四)加强和改善宏观调控
第二部分:西方经济学(微观部分)
一、需求、供给和均衡价格
(一)需求曲线
(二)供给曲线
(三)均衡价格
(四)需求弹性
(五)供给弹性
(六)蛛网模型
二、消费者选择
(一)无差异曲线
(二)预算线
(三)效用最大化与消费者选择
(四)价格变化和收入变化对消费者均衡的影响
(五)替代效应和收入效应
(六)市场需求曲线
三、生产技术
(一)生产函数
(二)短期生产函数
(三)长期生产函数
四、成本
(一)成本与成本最小化
(二)短期成本曲线
(三)长期成本曲线
五、完全竞争市场
(一)厂商和市场的类型
(二)利润最大化
(三)完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线
(四)完全竞争行业的短期供给曲线
(五)完全竞争厂商的长期均衡
(六)完全竞争行业的长期供给曲线
(七)完全竞争市场的短期均衡和长期均衡
(八)完全竞争市场的福利
六、不完全竞争的市场
(一)垄断
(二)垄断竞争
(三)寡头
(四)不同市场的比较
七、生产要素价格的决定
(一)完全竞争厂商使用生产要素的原则
(二)完全竞争厂商对生产要素的需求曲线
(三)从厂商的需求曲线到市场的需求曲线
(四)劳动供给曲线和工资率的决定
(五)土地的供给曲线和地租的决定
(六)资本的供给曲线和利息的决定
(七)洛伦兹曲线和基尼系数
八、不平衡均衡和福利经济学
(一)一般均衡
(二)经济效率
(三)交换的帕累托最优条件
(四)生产的帕累托最优条件
(五)交换和生产的帕累托最优条件
(六)完全竞争和帕累托最优状态
(七)社会福利函数
(八)效率与公平
九、市场失灵和微观经济政策
(一)不完全竞争
(二)外部影响
(三)公共物品和公共资源
(四)信息不完全和不对称
第三部分:西方经济学(宏观部分)
一、宏观经济的基本指标及其衡量
(一)国内生产总值及其核算方法
(二)国民收入的其它衡量指标
(三)国民收入的基本公式
(四)名义 gdp 和实际 gdp
(五)失业和物价水平的衡量
二、国民收入的决定:收入----支出模型
(一)均衡产出
(二)凯恩斯的消费理论
(三)两部门经济中国民收入的决定及乘数
(五)三部门经济中国民收入的决定及乘数
(六)潜在国民收入与缺口
三、国民收入决定:is----lm 模型
(一)投资的决定
(二)is 曲线
(三)利率的决定
(四)lm 曲线
(五)is----lm 分析
(六)凯恩斯的基本理论框架
四、国民收入的决定:总需求----总供给模型
(一)ad 曲线
(二)总供给的一般说明
(三)as 曲线
(四)考虑时间因素的 ad-as 模型
五、失业与通货膨胀
(一)失业的描述、原因
(二)失业的影响与奥肯定律
(三)通货膨胀的描述、原因、成本
(四)失业与通货膨胀的关系----菲利普斯曲线
六、宏观经济政策
(一)宏观经济政策目标以及经济政策影响
(二)财政政策及其效果
(三)货币政策及其效果
(四)两种政策的混合使用
(五)供给管理的政策
七、蒙代尔----弗莱明模型
(一)汇率、净出口和资本净流出
(二)蒙代尔----弗莱明模型结构及应用
八、经济增长
(一)国民收入长期趋势和波动
(二)经济增长的描述和事实
(三)经济增长的决定因素
(四)构建和分析新古典增长模型
(五)应用新古典增长模型
(六)内生增长理论
(七)促进经济增长的政策
九、宏观经济学的微观基础
(一)消费
(二)投资
(三)货币需求
十 、新古典宏观经济学和凯恩斯主义经济学
(一)新古典宏观经济学的理论渊源
(二)新古典宏观经济学的基本假设
(三)实际经济周期理论
(三)一个新古典宏观经济学的 ad----as 模型
(四)新凯恩斯主义形成的理论背景和特征
(五)名义黏性
(六)一个新凯恩斯主义的 ad----as 模型
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四、2022年复试分数线
总分350;政治(52分);外语(52分);业务课一(78分);业务课二(78分)
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五、22录取数据
拟招生计划16
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六、复试内容
(一)复试内容
知识结构、专业知识基础、综合分析及科研创新能力等,外国语听、说能力考核在综合面试中进行,成绩计入面试成绩。
(二)录取工作
计算最终成绩时,一志愿过线考生(含所有专项计划)复试成绩权重值为30%:考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×70%+复试总分(换算为百分制)×30%
同一专业考生复试后最终成绩相同时的录取原则:当最终成绩相同时,依据复试成绩从高到低进行录取;当最终成绩和复试成绩都相同时,依据初试总分从高到低录取;当最终成绩、复试成绩、初试总分等三项成绩均相同时,依据初试业务课总成绩从高到低录取。
复试成绩、最终成绩任何一项低于60分(百分制)不予录取;思想政治素质和品德考察不合格不予录取;体检不合格不予录取。
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七、2022中央民族大学中国少数民族经济考研经验
作为一个少数民族学生,对中央民族大学很向往,自己本科学的也是经济学相关的内容,在研究了中央民族大学经济学院的相关专业后,我发现了中国少数民族经济这个专业,这个专业对我最大的吸引力就是不用考数学。当时我查询到21年报考这个专业的人数为51人,最终录取14人。专业课要考两门,分别是612民族经济学,区域经济学以及812西方经济学。22考研西方经济学删去了刘永佶版《政治经济学大纲》,降低了一定的难度。剩下高鸿业《微观经济学》《宏观经济学》吴树青《政治经济学》。今年中国少数民族经济学专业共录取11人,下面我将从政治,英语,812专业课,612专业课四个方面介绍。
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首先在政治上,建议七八月开始,暑假把 老师的强化班听完,一边听课一边做一些重点的笔记,每天看一两个小时即可,然后在理解的基础上按照听强化班的进度把 老师的1000题做完一遍。然后从九月到11月中旬,进入强化阶段,开始听 的技巧课以及二刷1000题,把错误的地方一定要弄清楚,看 的冲刺背诵手册,喜马拉雅 有开始带背,十一月中旬之前最好背一遍,对选择会很有 助。十一月中下旬到最后,一定要坚持背冲刺手册,然后陆续会出来很多押题卷,肖八最好可以二刷,肖四要重视大题的背诵,要学会举一反三,不要没有考到原题就慌张。
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我的英语基础不是很好,所以下了很大功夫在英语上,最后的结果英语也没有拖我后腿,对我来说已经很满意啦。单词从现在开始每天都要坚持背,一直背到考试的前一天,只有单词都认识了,英语成可以用单词书或者app背单词,我用的是墨墨背单词,每天先把到遗忘点的单词背一下,然后再规划50个新词。语法的话,我推荐田静老师,田静老师有系统的语法课程,非常适合基础薄弱的学生,如果觉得听课会花费很多时间的话,可以直接买田静老师的句句真研,跟课上的内容是对应的。真题可以早一些开始,因为英语真题要吃透,最晚的话暑假也该开始做英语真题了,推荐购买黄皮书,英语真题应该刷三遍。我第一遍的时候是每天一篇阅读,我买了手译本,先掐时间做阅读,然后再翻译一遍整篇文章,根据答案来纠正翻译,但是这个时候不要对选择题的答案,把翻译纠正后再回去做一遍这篇文章的五个选择题,做完之后要对这篇文章进行总结,第二遍和第三遍就不需要手译了,第一遍的时候,每天做一篇阅读就要花费很长时间,第二遍的时候可以每天做两篇阅读,第三遍的时候就可以每天做四篇阅读,一直练习到考前,保持做阅读的手感。阅读的分值比较高,花费的时间也相对较长一些,要坚持住。作文我推荐石雷鹏老师,我是跟着石雷鹏老师上课的时候写作文、改作文,发现自己的一些语法或者单词错误,课下按照老师的方法背作文,考场.上很容易写出作文,要注意不要犯语法错误。翻译推荐唐静老师,或者按照黄皮书上的翻译答案自己进行练习也可以,但是一定要复盘。新题型推荐刘琦老师。完形填空一定不要放弃,这几年完形填空难度在降低,我推荐易熙人老师,讲的特别详细,可以跟着老师把真题过一-遍,然后自己在课下再刷两遍,做英语一定 要把控好做题的时间。
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然后是最重要的专业课部分。中央民族大学的中国少数民族经济专业考的是612民族经济学、区域经济学和812理论经济学,共5本书,612分别刘永佶老师《民族经济学》、孙久文老师的《区域经济学》,812分别为吴树青老师的《政治经济学》、高鸿业老师的《西方经济学》--又分为宏观和微观两部分。(以前还考刘永佶老师的《政治经济学大纲9》这本书,从21年开始取消了)。
612里面最难懂的就是刘永佶老师的《民族经济学》,这是中央民族大学的核心,跨考的学生更觉得晦涩难懂,跟一般主流经济学不太一样,这本书需要花功夫好好吃透,以及需要结合时事政治来答题的。我一开始就跟着买的课程来学习这本书,但是不会融会贯通。后来自己关注了中国民族报等公众号来根据实际结合理论,把真题都搜集起来,根据真题把各章的重点都总结起来不停的记忆才算是彻底吃透了这本书。民大的真题重复率很高,真题特别值得钻研。2022年612的给分比较严格,但是随之而来的是复试线的下降,从2021年的372分降低到350分。所以大家也不用担心。这本书上有一-些是非重点,有一些是重中之重,必须要掌握的,所以一定要把重点圈出来重点吃透。
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民大812专业课主要涉及三本考试书目:西方经济学(微观、宏观经济学)、吴树清政治经济学。在考试中的分数比重是几乎相等的,
1.西方经济学。主要包括宏观和微观经济学,民大考察西方经济学的内容主要是名词解释和简答题,不包括计算题和博弈论方面的内容。所以在复习当中着重背诵重要名词解释(会反复出现)。还要掌握各类曲线,答题可以加分。
2.吴树清政治经济学。整本书包括资本主义政治经济学和社会主义政治经济学,在往年考试中社会主义部分出题较少,且社会主义部分更侧重于刘老师的思想,所以资本主义部分需要着重背诵。
在812 复习当中利用2-4个月学习基础书本知识,在6或7月可以开始背诵笔记的背诵,辅之以必要的练习,到考试之前背诵6遍左右便可其义自现,在8月开始真题的研究,民大真题重复率还是挺高的。在10月开始冲刺课的学习,巩固知识,绘制知识网络,理清知识脉络,明白知识点与知识点的联结,每一章的标题尤为重要,最好背诵目录,形成知识树。在11月可以开始做些模拟题押题,了解时政,开始背诵冲刺笔记。12月就可以巩固之前的知识,民大历来只考三种题型,分别是名词解释、简答题、论述题。名词解释和简答题真题重复率高,论述题一般结合热点话题,所以在学习的过程中不仅要学习书本知识,更应该重视热点话题,学会结合作答。大家如果在考研复习过程中有困难的话,也不妨报一个辅导班,比如 考研全科一对一私人订制vip辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对考研初复试应试备考这块的 助是非常明显的。
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民大复试为1:1.2进复试,今年14人进复试,最终录取11人。复试一般是英语口语加两个专业课知识作答。专业课知识更加注重民族热点话题,如今年的筑牢中华民族共同体意识,共同富裕等。应该着重关注民大经济学院各教授的新发表论文以及研究成果。
如果决定要考,越早努力越好,希望大家都能有好的结果!
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【来源 考研曦曦老师,未经允许,禁止转载与抄袭】


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