文博考研课程——第二课考古学基本理论(下)笔记(文博考研院校)

8、文化年代的确定
考古学断代方法主要分为两大类，即相对断代和绝对断代。
（1）相对年代:
是指实物遗存或考古学文化存续时间上的先后关系和相对早晚关系。相对断代一般利用考古地层学和考古类型学。
①考古地层学
考古地层学又称层位学，起源于十九世纪初的“地质均变说”，是借用地质地层学对地层的研究原理，在
田野考古发掘中科学地取得研究资料的方法，是考古学的基本研究方法之一。考古地层学的主要任务就是根据土质、土色区分不同堆积，再根据地层之间的平行、打破、叠压关系，确定堆积形成的先后次序。
叠压关系和打破关系是考古地层学的基本原则，可以 助我们判定地层间的相对年代早晚。
共存关系，是指在叠压或打破的地层关系中，每一地层或遗迹单位中包含的各种遗物，这些遗物构成了共存关系。凡是具有共存关系的遗物，从地层学上来说，可以看成同一时代的。
②考古类型学
考古类型学又称标型学或器物形态学，十九世纪初瑞典的蒙特柳斯创立，是借用生物进化论和生物分类的原理，对考古发掘出土的遗物、遗迹，进行科学地整理、分类、分析、比较研究的方法，是考古学的基本研究方法之一。
它的方法就是根据遗迹遗物的形态变化过程，排列出发展序列，找出发展变化的规律（相似性原理），从而再依据地层学判断年代，确定遗存文化性质，分析生产生活状况和社会关系及精神活动等。之后就可以对器物进行形态、质地、纹饰等方面进行全面考察，从而进行类、型、式的划分与典型器物演变序列的研究。
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（2）绝对年代:
是指用来表示实物遗存或考古学文化存续的具体时间，通常以年为单位，并且有具体的年代数值。绝对断代主要依靠考古遗存的纪年铭文和现代科学的测年技术。
①纪年铭文:
许多考古发现的绝对年代可以通过文献记载来确定，有时器物本身就带有年代或统治者的名字。如果没有文字记载的时候。
②现代科学的测年技术：
a. 碳十四测年法:
是利用死亡生物体内碳十四不断衰变的原理进行断代的方法。由美国威拉得·利比发明。这一原理通常用来测定古生物化石的年代（测年对象），一年生植物等为代表的短期遗物是测年的理想标本，误差可由树木年轮法进行矫正。一般适用年代范围是距今5万年以内。意义：目前它是考古学界使用最为广泛的年代测定方法。湖南道县玉蟾岩和江西万年仙人洞。
b.?树木年轮法:
原理:是利用树木的生长规律进行断代的方法。树木的周期性生长会在横截面上留下宽窄不一的年轮，根据年轮技术可以确定树木的年代。
树木年轮法于20世纪初由a.e.道格拉斯研究建立起来的。一般适用年代范围是距今1万年以内。意义：它是目前考古学界最精确的断代方法，可用于校正碳十四的年代。不过目前只有欧美存在本地区的年轮序列。
青海都兰热水古墓群。
c. 古地磁断代:
包含考古地磁断代和地层沉积磁性断代。
考古地磁断代是利用某些古物的热剩磁性进行断代的方法，多用于新石器时代以来的窑、炉、灶、砖、瓦、
陶瓷等年代的测定（测年对象）。
地层沉积磁性断代，是利用地层沉积磁性随着地磁极性倒转而倒转的现象进行断代的方法，多用于古人类遗址的断代（测年对象）。一般适用年代范围是距今9千年以内。
d. 热释光测年法:
是利用绝缘结晶固体的热释光现象进行断代的方法。测年对象主要是陶瓷、火烧粘土标本等。一般适用年代范围是距今几十万年以内。
该方法对史前遗存年代测定有较大作用，特别是没有14c标本或14c标本可疑的遗址。在距2000-8000年范围内，14c法更为精确，当大于8000年、14c没有年轮校正曲线时，热释光法可与14c法相互补充。
e. 铀系同位素断代:
又称不平衡铀系断代法，是利用样品中铀系、钍系子体放射性的不平衡性测定年代技术的总称。测年对象
一般为旧石器时代古遗址，而且仅限于测定富含碳酸钙的岩石（如方解石）。一般适用年代范围是距今5千年——50万年以内。
f. 钾－氩法:
亦属于同位素断代法的一种，是利用矿物中钾－40衰变成氩－40的原理进行断代的方法。测年对象
一般为旧石器时代古遗址。近年来，钾－氩法得到改进，精度有所提高。
g. 黑曜岩水合法:
是利用黑曜岩表面水合层的厚度来推测黑曜岩工具制作年代的方法。黑曜岩是一种火山玻璃，石器时代的
人类经常用它制作各种工具。黑曜岩对水有很强的亲和力，由外向内扩散形成水合层，经历的时间越久，水合层的厚度越厚。
总之，相对断代和绝对断代在考古学进行断代时，具有互补性，两者相辅相成，不可或缺。
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9、考古学研究方法
考古学的研究方法可以分层三个层次：
（1）以器物为本位的微观考古学研究方法。
即应用考古地层学和类型学对一个考古遗址中出土的遗迹遗物进行相对年代判定、然后进行科学的整理和研究分析，从而探讨遗址中各个时期遗迹遗物的组合特征及演变规律。
由于一切考古遗存都必须在确定其时空位置后才有科学研究的意义，故考古地层学和类型学是其他一切层次考古学研究的基础。
（2）以聚落为本位的中间层次的考古学研究方法。
即在微观研究的基础上，通过聚落考古进一步确定聚落遗址的平面布局，分析诸遗迹在时空上的联系，探讨聚落居民的社会组织结构及其演变，从而得出一个较为全面的认识。
在此基础上通过文化因素分析，进行若干聚落遗址间乃至遗址群间的比较研究，搞清楚各种文化因素的来源，进而搞清楚具有同样特征的考古学文化分布的时空范围。
（3）以考古学文化为本位的宏观考古学研究方法。
即在中间层次的考古学研究的基础上，通过比较更大时空范围内的各种考古学文化，确定若干种考古学文化之间的早晚关系、文化与文化之间的承袭与并存关系，进而确定它们是属于同一文化系统或者不同文化系统。
当确立若干考古学文化系统之后，又可以通过分析比较，从而确定各文化系统之间的关系，从而最终建立起一个地区乃至更大范围内的考古学文化的时空框架。
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10、考古学的分支学科（考古学与分支学科的关系）
按照研究的年代范围、具体对象、所用手段和方法等的不同，考古学可以划分为史前考古学、历史考古学、田野考古学及各种特殊考古学等分支。
（1）考古学三大分支学科。
①史前考古学
史前考古学是考古学的三大分支学科之一。
研究范围：主要是没有文字记载阶段的人类历史，即主要是研究旧石器时代和新石器时代（有时也包括青铜时代和早期铁器时代），在中国一般认为夏以前（公元前21世纪前）属于史前考古学的研究范围。
研究对象：遗迹和遗物。
研究方法：由于史前阶段没有可靠的文献资料，研究这一时期的人类历史，完全只能依赖考古学。所以在资料获取、分析及研究上，会更多的借助于与考古学关系密切的地质学、古生物学以及化学、物理等自然科学的 助。
分支：其次按研究时代的差异，以及经济、技术和社会文化发展水平，史前考古学又可以分为旧石器时代考古学和新石器时代考古学。旧石器时代考古学注重研究人类的产生和发展、人种的产生和发展。新石器时代考古学注重研究农业的产生和发展、人类社会组织和结构的发展、文明的起源和形成等。
②历史考古学
历史考古学是考古学的三大分支学科之一。
研究范围：有文字记载以来的人类历史，即主要是研究青铜时代和铁器时代，在中国一般认为夏及其以后都属于历史考古的研究范围。
研究对象：遗迹和遗物。
研究方法：历史考古学必须与历史学相配合，同时还要依靠古文字学、铭刻学、古钱币学等分支学科，将这些学科的手段、方法和研究成果为己所用，从而共同研究和阐明人类进入有文字记载时期的历史。
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③田野考古学
“田野考古学是考古学的三大分支学科之一，于?20 世纪初正式提出来的。
最初的田野考古主要依靠地图对地面上的遗迹和遗物进行考古调查，有时根据需要进行测绘，用来作为记录附件。以考古调查、勘探和发掘为基本内容的田野考古是现代考古学产生的标志。?
现今，田野考古转入以发掘为中心。
研究方法：利用卫星照像、磁力探察等方法以发现遗迹和遗物，用红外线摄影测量和制图等等，都使得田野考古学的工作面扩大，技术性加强。
发掘的对象也由一般的居住址和墓葬等扩大到道路、桥梁、运河、农田等各种大面积的遗址，从而使得考古工作者必须与各有关学科的专家协作，才能完成全面的、综合性的研究任务。
田野考古工作形成了一整套科学的体系，同时也广泛地采用了各种现代自然科学技术，从而成为考古学一个相对独立的分支学科。
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（2）按研究对象不同，分为动物考古学、植物考古学等。
①动物考古学
动物考古学由考古学和古动物学相结合而产生的考古学分支。它以古代遗址中出土的动物遗存为研究对象，旨在揭示古代人类的肉类食物选择、渔猎捕捞、野生动物的驯养和家畜饲养业的产生及发展等生产、生活情况。
研究对象：古代遗址中出土的动物遗存。
研究内容和方法：动物考古学的研究工作包括鉴定各类动物的种属，统计鉴定标本数量，最后进行相关分析和研究。
旧石器时代偏重于统计和分析绝灭种和现生种的比例，以作为确定遗址年代和划分地层的依据，并通过动物群的变化研究和复原不同地质时期的古环境。
新石器时代和历史时期则注重家畜和野生动物之间比例的消长，通过野生动物的种类、捕获季节和方法、家畜的种类和饲养技术的分析、研究等了解人类肉食的生产方式和来源途径。
同时，更多的现代科学技术如同位素检测分析、dna分析技术等都在动物考古学中发挥着越来越的重要作用。
②植物考古学
植物考古学由考古学和古植物学相结合而产生的考古学分支。它以古代遗址中出土的植物遗存为研究对象，旨在揭示古代人类的植物类食物选择、植物采集活动、植物栽培和农业的起源及发展等生产、生活情况。
同时，植物遗存也是研究和复原古代生态环境状况及其变迁的重要依据。
研究对象：古代遗址中出土的植物遗存，包括大植物遗存、植物的孢子花粉、植物硅酸体、植物淀粉粒等。
研究内容和方法：一系列的专门技术和方法，如孢粉检测、植硅体检测、淀粉粒检测、碳同位素检测、dna分析、浮选法等。这些检测技术和分析方法的发明和不断发展完善为研究和复原古代生态及环境等研究工作奠定了坚实的基础。
③美术考古学
美术考古学是以具有较高艺术价值的遗存为研究对象的考古学分支。
研究范围：上起旧石器时代，下迄各历史时代，所以它既属于史前考古学的范围，也属于历史考古学的范围。
研究对象，其以遗迹和遗物为研究对象。如从旧石器时代的洞穴壁画、岩画到各个时代的绘画、雕刻、造像、各种工艺品及神殿、寺庙和石窟寺等等。
④宗教考古学
宗教考古学是以宗教类遗存为研究对象的考古学分支。
研究范围：一般认为，自旧石器时代开始，人类就已经开始了祭祀等宗教性活动，经过新石器时代
的长期发展，到历史时期形成了不同的区域性宗教，如欧洲的基督教、中西亚和北非的伊斯兰教、南亚和东亚的佛教、东亚的道教等。
研究对象：宗教类遗存，包括如祭坛、祭具、寺庙、神殿、造像、壁画、经卷和符篆等。
采用考古学方法调查、发掘、记录、研究宗教和祭祀类遗存，是研究和复原人类古代历史特别是精神文化活动的重要途径。
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⑤古文字学和铭刻学
研究对象必须是铸、刻或书写于遗迹和遗物上的文辞，与一般的书籍文献不同。
含有文辞的遗迹和遗物，大体上可分两类。一类如墓志、碑碣、印章、甲骨、简牍、泥板、帛书和纸书等，文辞是器物的主要内容；另一类如纪念性建筑物、雕刻品、绘画、货币、度量衡器、镜鉴、工具、武器和各种容器等，铭文处于附属的地位。
作用：古文字学和铭刻学的任务在于识别铭辞的文字，判读辞句的意义，区别不同时代、不同地区的字体。
纪念铭文断代，判明遗迹和遗物的年代、制作者、所有主、所在地、用途和制造目的等。
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（3）按所用手段和方法不同，分为航空考古学、水下考古学等。
①航空考古学
航空考古学，是指使用飞机从空中向地面摄影，通过对所得照片的观察、分析，判定遗迹和遗物的形状、种类及它们的分布情形的学科。
发展历史：航空考古学开始于第一次世界大战的末期。当时英国、法国和德国的考古学者利用空军侦察地形时所摄的航空照片，探寻地面上的古迹。
数十年来，航空考古学的技术不断改进，特别是人造卫星的发明和摄影技术的发展，使得航空考古学的效果大大提高。


研究对象：通过航空摄影和航天摄影显示和判别出来的遗迹，大体上可分 3 类。一类由阳光斜射时产生的阴影显示出来的，如堤坝、城墙和坟丘等遗迹；第二类利用因土质不同而产生的土色明暗判别出来的，如坑穴、壕沟和道路等遗迹；第三类从谷物、野草等植物的绿色深浅差异而判明的，如村落、都市、农田、道路、运河等遗址。此外，没入海中的遗迹有时也可通过空中摄影而发现，腓尼基的两个海港──推罗和西顿便是著名的例子。
航空考古学成效甚大，可以看成是田野考古学中的一支生力军。
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②水下考古学
水下考古学是考古学的一门分支学科，是陆地田野考古向水域的延伸。它以人类水下文化遗产为研究对象，其中水域面积最广阔的海底遗存是研究重点。
发展历史：水底考古学的萌芽可上溯到 16 世纪意大利人在海底探寻沉船。到了 20 世纪初期，水底的考古调查在世界各地进行?，最有名的是在墨西哥马雅文化遗址的“圣池”中寻找祭品，在突尼斯寻找罗马沉船。
1943 年发明了潜水肺，第二次世界大战后又改进了各方面的设备和条件，这才使真正的水底考古学得以成立。
研究方法：水下考古具有自身独特的工具装备、技术和方法，常常依靠海洋勘探、潜水工程等技术设备的支持，运用最多的勘探方法是声呐法。
研究对象：人类水下文化遗产，从沉没物、沉船扩大到淹没于湖底、海中的城市的遗址，而勘察、发掘及摄影记录等的手段和方法也大为改善，使水底考古学以显著的速度不断取得成果。
研究意义：开展水下考古工作有利于水下文化遗产的保护工作，也为为研究古代造船术、航海术、海上交通和贸易提供了重要的新资料。
对南海一号宋代沉船的成功打捞标志着我国水下考古事业迈入新阶段。
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11、考古学与其它学科的关系
考古学主要是根据古代人类通过各种活动所遗留下来的实物遗存研究当时人们的生活社会的状况，并进而解析人类文化与社会发展的历史过程，探索其发展变化的背景、原因和规律的一门科学。在众多的学科中，它与第四纪地质学、考古动物学、考古植物学、体质人类学和民族学等的关系最为密切。
（1）与第四纪地质学的关系
第四纪地质学是研究第四纪重要地质事件的时间和空间的分布规律的科学。第四纪隶属于新生代，包括更新世与全新世两个阶段，是地史上最新的一个时间单位。第四纪是地史上时间极短的一个纪，至今尚未终止。它与考古学，尤其是旧石器时代考古学，关系十分密切。
第四纪地质学的研究成果是旧石器时代考古研究的必不可少的依据之一。
虽然早期人类遗迹通常作为地质现象被埋藏在地层中，但是由于早期人类的生存对于自然环境的依附性很大，因此早期人类的遗迹在地层中的分布是有一定规律的。
因此应用第四纪地质学资料，如恢复更新世的地理环境、划分对比第四纪地层等，对旧石器时代文化遗迹和遗物的时代确定，必须依据和对哺乳动物的分析研究。反之，对旧石器时代文化遗存的研究，也能为第四纪地层的划分提供依据。
（2）与考古动物学的关系
（3）与考古植物学的关系
（4）与体质人类学的关系
（5）与民族学的关系
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13、考古学的意义（谈对考古学社会价值的认识）?
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