2024年北京外国语大学日语口译专业备考经历共享

 2023-06-28 09:44:46  考研全封闭培训    12
[摘要]

这篇文章将由新祥旭考研周教师对2024年北京外国语大学日语口译专业考研进行解析。首要有以下板块:学院及专业简介、招生人数、考试类别、参阅书目、分数线、备考经历等几大方面。 一、简介 学院简介 北京外国语大学日...



这篇文章将由新祥旭考研周教师对2024年北京外国语大学日语口译专业考研进行解析。首要有以下板块:学院及专业简介、招生人数、考试类别、参阅书目、分数线、备考经历等几大方面。
一、简介
学院简介
北京外国语大学日语系具有学士、硕士、博士学位公布权,是国内办学层次完全、质量较高的日语系。日语系教育层次分为本科、硕士、博士研讨生,实施本、硕、博联接制的教育科研体系。日语系创建于1956年,其前身为交际学院树立的日语专业。1962年并入北外亚非语系,198


1年独立建系,1986年变成硕士点,1993年被教育部定为全国第二个博士学位公布点,树立了国内日语专业教育的最高层次。北京外国语大学日语系每年接收3个本科班,总人数为70~72名。一个硕士生班20人,博士生3名。本科生教育分为零起点和高起点两个层次,零起点班接收经全国共同考试选拔的学生(两个班),高起点班首要从全国各省市要点外国语学校接收日语考生(一个班),并根据学生的不一样特征别离进行零起点和高起点的教育,以培育具有厚实言语根柢功和必定专业技能的复合型外语人才为方针。
在言语根柢功方面,培育学生在培育复合型人才方面,鼓舞学生兼修北京外国语大学世界商学院、北京外国语大学世界联络学院、北京外国语大学法学院开设的第二学位,或辅修专用英语学院开设的具有专业英语水准的课程,使学生在掌控专业常识之余扩展常识贮藏,为变成复合型外语人才打下坚实的基础。
专业简介
2013年,日语学院初步接收i翻译硕士(mt)日语口译方向的使用型硕士研讨生。mti课程的主讲教师均具有丰厚的口笔译经历,其间,中心课程教师多次担任国家大型会议的同声传译以及党和国家重要文献的笔译作业。一起,学院还守时聘请作业导师为在校学生授课。日语学院和日本樱美林大学协作于2021年建议了国内第一个专门面向日语mti学生的留学项目。日语学院具有新华社“日本专线”等固定的实习基地,可认为学生在校学习时刻供给平稳而丰厚的实习机缘。
经过数年专业缔造,日语学院mti专业不管是在教育质量仍是在用人单位评价等方面均在国内日语mti领域处于抢先方位。mti结业生的结业去向包括交际部、新华社等国家政府部分及企作业单位。
部队缔造
日语系具有一支外语水平高、专业常识精深、酷爱教育作业的教师部队。现有教授6名、副教授11名、讲师5名。教师中获得硕士学位的有7名、获得博士学位的有10名,还有3位教师正在攻读博士学位。另外,日语系每年聘请两名日本专家,一起与日本交流学校互派教师。此外,还聘请了多位国表里出名人士担任我系的名誉教授、客座教授。他们在日本言语学、日这篇文章学、日这篇文章化、日本社会等方面各具特长,学术和教育水平高,是一支实力雄厚、规整精干的教师部队,科研方面,教师编写、编著了多部教材和东西书,一起不守时出书高质量的论文集。
学科缔造
日语学院每年接收72名本科生, 30名硕士生, 3—4名博士生。
本科生分为零起点和高起点两个层次。零起点班接收全国共同高考选拔的学生(两个班),高起点班接收全国各省市要点外国语学校保送的日语考生(一个班)。
日语专业旨在培育具有杰出的归纳本质、厚实的日语根柢功和专业常识,具有跨专业、跨学科才能的高端日语专业人才和复合型日语人才。根据培育方针和培育标准,本科分为日语言语学、日这篇文章学、国别于区域研讨及翻译四个专业方向;硕士研讨生分学术型硕士和翻译专业硕士,前者培育从事言语学研讨、文学研讨、中日比照研讨的学术研讨型人才,后者培育从事同声传译、高端会议翻译的高档翻译人才;博士研讨生开设日语言语、日这篇文章学、日本社会、日这篇文章化等专业方向。
专业中心课:基础日语、日语口语、日语概论、日这篇文章学概论、日语写作、高档日语、日语高阶视传闻、日本社会研讨、日汉汉日口译理论与实习、日语经典导读、跨文明交际,日语视传闻、日本概略、日语言语学概论、日语阅览、日语讲演与争辩、日语专题视传闻、日语高阶表达练习、日这篇文章化研讨、日汉汉日笔译理论与实习、日语经典研读、日语学术写作与研讨办法。
专业方向课:日汉言语比照研讨、日本言语学专题谈论、日语语用与语篇、日本古典文学作品、中日比照文学、文学理论与批判、日汉汉日同传基础、日汉笔译作业坊、近现代中日联络研讨、东亚群众媒体研讨、中日文明比照研讨、日语词汇学、认知言语学、日这篇文章学史、日本近现代文学阅览、日本作家与门户研讨、今世我国交际、日汉汉日同传进阶、日汉口译作业坊、日本前史专题研讨、日本经济专题研讨、茶道文明。
学院为一切学生供给出国留学机缘,与日本早稻田大学、庆应大学、神户大学、东京外国语大学、冈山大学、学习院大学、青山学院大学、立教大学、东京学艺大学、关西大学、长崎大学、高知大学、信州大学、文教大学等近30所日本出名高校签定了交换留学生的交流协议,与庆应大学、冈山大学协作打开双学位联合培育项目,每年差遣大批本科生及研讨生赴日学习进修。每年打开中日学生交融学习及社会调研项目,差遣学生参加交流校暑期研修项目、日航短期研修项目,培育学生实习才能和科研立异才能,前进学生的跨文明交流才能和科研才能。
研讨生作业方向:
结业生作业去向首要为:交际部、商务部、财务部、教育部等中心各大部委外事机构,以及国家新闻机构、各省市外办、大学、科研院所和金融、旅行机构以及许多大中型国有公司和丰田、索尼等日本跨国公司等。日语系和日本的早稻田大学、立教大学、大东文明大学、名古屋外国语大学、青山学院大学、樱美林大学、爱知文教大学、朝日大学、长崎纯心大学、神户松荫女子学院等院校树立了校际交流联络,每年都有20多名研讨生、本科生被遴派赴日留学。
二、专业目录
招生年份:2023年
拟招生人数:10
考试类别:
① 101政治
② 213翻译硕士日语
③ 359日语翻译基础
④ 448汉语写作与百科常识
三、举荐参阅书目
1、许钧:《翻译概论》,外语教育与研讨出书社,2009年3月。
2、陆留弟:《日语口译实务2级》,外文出书社,2005年8月。
3、邱鸣:《日语口译实务3级》,外文出书社,2005年9月。
4、塚本慶一:《我国語通訳者への路》,大修館書店,2003年4月。
四、2022年复试分数线
总分:367 招生方案人数:10
五、2022报考选择数据
复试人数:17 拟选择:13 初试最高分:408 初试最低分:367
六、2022年拟选择名单

七、备考主张
温习经历
初试预备
catti 口译三级和我国語通訳への道。刷了 3 次,除了三级里高科技有些,两本书的每一篇都很细心翻,直接写译文在书上,和答案比照。所以花了许多的时刻。后来逐渐翻多了心里有底了,才变会直接视译。总觉得写下来记下来心里才结壮,所以不会翻的,或日语长句不晓得怎么翻成中文的,全写到笔记本上了。厚厚一本全写完了。
因为前两年经历贴都反映有考这两本书的原题,(三级里的梅兰芳,睡觉妨碍,道里的宝塚)所以我把每篇文章刷得几乎都能背出来了。成果!!日语初试词语有些。召回,据え膳、百年树人,競売等,忘了是多少个词了,不会,其他还记住的有小僧、ゼロエミッション、圆桌会议,智囊团,反推销等。后来考完回家一翻二级的书,都是在二级有的!
日译汉,挖白薯相亲活动!いも!白薯!我单纯认为这不是地瓜,地瓜是さつまいも!所以巨高兴地翻成了马铃薯。考完一回想,擦了马铃薯是じゃがいも啊!连这都错了你好心思说自个呆过日本自个做过一年饭啊!另一篇是说日本的啥法院陪审准则之类的。具体内容忘了,不过有一点点难度。有一些长句。中译日,正能量。不难。这次总算没翻错要害词(之前有留心过正能量大约怎么翻)另一篇是信达雅。是说要遵从原文原话,讲究意境,意境!意境!我翻成了雰囲気、考完下来一回想,我擦!不是大约用ニュアンス吗!后边作文记住有两篇。最终一篇是写日这篇文章化软实力,用动漫交际啥的,然后让咱们用中文归纳文章意思,并写 500 字支配日语小论文。完全没想到是这种题型。
百科。最心塞惊骇的一科。尽管是文科身世,但语文前史非常烂。根柢可以说无前史常识。花了许多许多许多时刻抄,背,收拾词条。材料包括从学姐那里买来的真题,她的百科词条包世界文明常识、我国前史常识、外国前史常识、跨考出书的百科、武大出书的百科、翻译概论袁腾飞~~我都扫了一遍。记住词条是有几个不会的。包括阿 x 琉斯?南欧三多半岛啥的,没背到。小
作文我还幸亏自个背了建议书,成果高文文完了,散文。语文!!国风!背了许多次精美颂的风啊!我竟然没反应过来,硬是了解成了国家习尚。好醉。百科词条仍是重头戏吧。横竖假定没那么细心预备的话,必定是 25 个都写不出来了。英语一初步是用百词斩。可是原认为很有用,其实过了一个月仍是会忘,只看手机刷单词心里也不结壮。后来到了 10 月份才初步刷大红宝书。每天迟早背单词,去自习的路上就听单词,不断强化回想。语法有些英语根柢还行,没操太大心。
材料:外研出书的语法书红宝书
复试预备
上文说到的那本手写笔记本大派用场,因为根柢没时刻翻三级和迪兴。二级在初试考完为了泄愤也刷了一次,幸亏。所以一周时刻,根柢轮刷了自个最不会的东西 3 遍,心里也结壮了。再把道后边的政治文书,各老板的讲演刷了两次。
面试排在了下午。内容是日译悦耳译,中译日视译。可以查词典。10 分钟预备,然后进入面试会场。听译是同传与交传的差异。逐次通訳。这许多次呈现过我眼前的词语,这在刚刚清楚可以查字典晓得它一般话怎么说的词语,这许多次替换传译替换传译替换传译的词语。我竟然翻不出来。我后来反省,因为太多词语我都是不移至理地承受了,没有真实宣告声来翻译,也就是没有真实做个留心人。才会致使这样。横竖就这样要害词我就翻错了。言语组织才能特差,一严峻语序全凌乱了。都不晓得自个说的是啥话了!中译日视译,说的是近视眼,比照顺。
三位教师发问环节,预备了好久的毛遂自荐,他们只让我报名字和身世地,其他就是东聊西聊~为啥想做翻译啊~你怎么跑来北京儿啦~你怎么选择辞去职务考研了呀~吧啦啦,俺自认口语仍是比照好的。
书面考试中译日日译中各两篇。中译日是啥文明遗产,外国对咱们国家文明遗产的认可度。日译中是关于日本一商法批改,鼓舞创业的。这篇有一点点难,单词仍是要背的。英语听力没啥好说的,难度一般。反思一下的话,其实考研,特别是初试一路走来,诚心冷暖自知。太注重考不考得上这一成果,各种碰到不会翻译的,百科太多背不完的那种烦躁,丢失… 晚上睡不着,掉头发,不敢让爸妈晓得,自个心里理解“自个选的路,这次咬牙咬出血都要走究竟”。不管进程多纠结,熬过来了,成果也是夸姣的。
(这篇文章来历新祥旭考研自创文章,未经答应,不可以转发!)
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