用心教育学考研23教育学考研——真题精练Day23

 2023-04-24 15:03:53  考研全封闭培训    20
[摘要]

11月14日真题打卡每天5分钟,真题天天练~01· 今日真题 · 单选某研究者试图用实验法来验证“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。这种做法违背了教育研究的( )A.客观性原则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则...



11月14日真题打卡

每天5分钟,真题天天练~

01

·%20今日真题%20·

%20单选

某研究者试图用实验法来验证“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。这种做法违背了教育研究的(%20)

A.客观性原则

B.创新性原则

C.理论联系实际原则

D.伦理原则

【答案】D

【解析】

本题旨在考查考生对教育研究基本原则的掌握情况,涉及“教育研究方法”部分“教育研究概述”的内容,要求考生识记并理解教育研究的基本原

则,并能够在具体情境中进行运用。

某研究者试图用实验法来验证“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设,在实验中会采取“灌输”的方法,没有考虑到研究的对象是“人”,没有尊重学生的权利,没有充分考虑“灌输”会对学生可能造成的伤害,违背了伦理原则。所谓伦理原则,是指在教育研究中,研究者必须尊重研究对象依法享有的一切权利;必须承担保护研究对象的责任,使其权益免受研究活动的侵害;必须保证研究结果被合法、正当地加以利用。因此,本题的答案为D。


02

辨析题

教育应与人的天性合作。

【答案要点】正确

(1)教育要尊重个体的天性(或自然本性),从个体的身心发展特点(如顺序性、阶段性与不平衡性)出发,适应其身心发展规律。

(2)教育建立在个体内部状态(兴趣、需要与能力等)与外部条件相互作用的基础上,这也体现了教育与人的天性的合作关系。

(3)教育对个体身心发展的促进作用是有限的,教师不能从自己的主观出发任意地塑造学生。

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